初一思想品德期中测试（一、二单元）.doc

初一思想品德期中测试（一、二单元）

一、单项选择题（每题3分共60分）
1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 （ ）
①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物　
③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是（ ）
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
3．“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是 （ ）
①生命属于我们只有一次，无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础
③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．①
4．著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春 （ ）
A．是快乐的，我们没有理由不快乐 B．是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐
C．是漫长的，我们要慢慢的渡过 D是短暂的，我们要学会珍惜，浩浩把握
5．李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是 （ ）
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人
C．干好本职工作，从小事做起 D．做自己认为重要的事
“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成6－7题：
6．小刚可能遇到的情景有： （ ）
①面对新生活新环境，他感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力
③老师鄙视他，同学排挤他 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．这时小刚的正确做法是： （ ）
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助②与同学和睦相处，真诚地对待同学；
③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要 （ ）
A．注意转变学习方式 B．学习需要自己的勤奋努力
C．有正确的学习方法 D．有良好的学习习惯
9．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（ ）
A．听取学习成绩最好的小李的说法 B．听取学习委员小刚的说法
C．听取小军的说法 D．认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法
10．行之有效的学习方法有： （ ）
①制定切实可行的学习计划； ②合理安排时间；
③利用计算机网络进行学习； ④搞“题海战术”
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③
11．上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是（ ）
A．王晓感情丰富，情绪多变 B．怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己
D．新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活
12．俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这句话启示我们 （ ）
A．旁观者最了解自己 B．正确认识自己很重要
C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
13．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们（ ）
①要以开放的心态与他人沟通和交往 ②近朱者赤，近墨者黑
③要善交益友，不交损友 ④应该慎交朋友
A．①②③④ B．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ． ①②③
14．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民，用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是 （ ）
A．活着就是为了争名夺利 B．生命的意义不在于长短，而在于奉献
C．只有为社会做出贡献，他的生命价值得到延伸
D．我们要珍爱生命，让有限的生命焕发出光彩
15．右边漫画启示我们 （ ）
Ａ．不要有虚荣心Ｂ．当别人困难时，我们要多捐助些钱
Ｃ．朋友之间要彼此尊重Ｄ．要克服闭锁心理，积极寻求朋友
16．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中， 都是行之有效的学习方法 （ ）
①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间
③课后及时复习或归纳 ④课堂讨论是积极发言

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
17．汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们（ ）
①学习可以增长知识才干 ②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱 ③学习，才能适应社会发展的要求 ④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
18．“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，雷锋的这句话说明 （ ）
①集体是我们成长的乐园②良好的集体有利于发展每个人的才能
③一个人的成长离不开集体 ④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线
A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
19．古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（ ）
A．树立学习目标的重要性 B．终身学习、勤学不辍的必要性
C．学习习惯的重要性 D．学习方法的重要性
20．小丽聪明好学，但就是瞧不起比她学习差的同学。对此，她的好朋友小芳最好是（ ）
A．告诉老师，让老师狠狠的批评她 B．容忍小丽的缺点，装作不知道
C．诚恳得和小丽交谈，帮她改正错误 D．用尖刻的语言讽刺小丽，促其醒悟

二、简答题（共20分）
21．某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心……
⑴该材料反映了什么问题？ （3分）

⑵升入初中后你有哪些新的感受想法和不适应的地方，说出来和大脚交流一下。（4分）

⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活？（3分）

22．一对沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这

就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。
⑴请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些？（5分）

⑵你打算怎样融入到班集体中？（5分）

三、材料分析题（共20分）
23．进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：
新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到那样的新奇，我终于是一名初中生了。
倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了
失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了
寻找：
⑴分析小孟进入初中后都遇到了什么问题？（3分）

⑵如果小孟这样下去，会出现哪些后果，请为他设想一下。（3分）

⑶你认为小孟应该寻找什么？请帮助他完成日记中的“寻找”部分。（3分）

⑷请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。（3分）

答案

23．（共9分）⑴反映了很多同学升入初中后，对新的学习生活不适应（2分）

⑵校园更美更大；认识许多新同学和新老师，盼望与老师和睦相处，与同学共同进步；学习方法和要求在改变，重在自主学习、探讨，形成习惯；课程科目增多，内容加深，难度增大。（围绕四点回答即可）（4分）

⑶首先调整心态，采取适当措施加以调节，适应环境；确立新的追求目标；加强自我管理，克服依赖型。（答案符合题意即可）（3分）

24．（共6分）⑴良好的集体有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。（3分）

⑵建立纯朴、融洽的同学关系，创设和谐、愉快的班机氛围；自觉遵守并维护集体的纪律；树立主人不翁意识，维护集体荣誉和利益，为班集体增光添彩。（3分）

27．（共12分）⑴小孟进入初中后学习成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识和评价自己；学习方法不适当；缺乏自信，意志薄弱；等等。（3分）

⑵可以从人际交往上、心理上、学习上等方面设想，言之有理即可。（3分）

⑶可以从寻找新的目标、新的自我、新的学习方法、新的友情和自信，培养坚强的意志品质等角度回答。（3分）

⑷打算只要合理并与感受相符即可。（3分）

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