绘本教案好喝的汤.doc
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小班教学活动:好喝的汤 活动目标 1. 观察画面,理解故事,清晰连贯地讲述故事内容。 2. 培养与他人分享的能力,从中体会到分享的快乐。 活动准备 经验准备:了解汤的做法。 材料准备:绘本《好喝的汤》和教学课件PPT;各类物品的卡片(小动物图卡、食物图卡、 数字卡);轻快的背景音乐;各种小动物喝汤时发出的声音音效。 活动过程 一、图画导入,引起兴趣 。 出示封面图画内容。 师:图上有谁?它们在做什么? 二、观察画面,理解故事内容。 师:今天我们就来听一个和汤有关的故事,故事的名字叫《好喝的汤》。 谁的肚子饿了?它要去做什么? 是谁放进去一条鱼 ?(小猫) 谁来了?小鸡往锅里放入了几颗青菜?(两颗) “咻咻咻”,是谁呀?小兔往锅里放入了什么?放入了几个蘑菇?(三个蘑菇) 小鸭怎么叫?(呷呷呷)小鸭做了什么? 请一位小朋友完整地讲述这张画面的内容。 瞧,谁回来了?小猪看着汤在想什么? 小动物们放入汤里的东西一样吗?为什么? 出示对应图:小猫——小鱼;小鸡——青菜;小兔——蘑菇;小鸭——大虾 ;老鼠——豌豆。 师:喵呜喵呜是小猫,小苗喜欢吃小鱼。 叽叽叽是小鸡,小鸡喜欢吃青菜。 咻咻咻是小兔,小兔喜欢吃蘑菇。 呷呷呷是小鸭,小鸭喜欢吃大虾。 吱吱吱是老鼠,老鼠喜欢吃豌豆。 小猪放入大萝卜,煮成一锅好喝的汤。 师:汤煮好啦,小动物们都迫不及待地喝了起来。 依次播放小动物喝汤的声音。 师:汤真好喝呀! 播放轻快的音乐。 师:小动物把自己喜欢吃的东西放入了锅里。汤煮好了,每个小动物都品尝到了更多的美食。我们要学会与他人分享,这样自己也会有更多的收获! 三、在轻快的背景音乐声中,教师带领幼儿一同结合PPT画面连贯地讲述故事内容。 活动延伸 情景表演《好喝的汤》。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 关 键 词:
- 教案 好喝
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