人教版数学三年级上册期末模拟试卷测试题(含答案).doc

人教版数学三年级上册期末模拟试卷测试题（含答案）
一、填空题
1．在括号里填上适当的数。
3千米＝( )米          5分米＝( )厘米          4000千克＝( )吨
60毫米＝( )厘米          180分＝( )时          2分＝( )秒
2．小明晚上开始做作业，经过1小时30分钟做完，他是在晚上( )时( )分做完作业的，用24时计时法表示为( )。
3．一辆玩具车89元，买6辆大约要( )元，爸爸带了540元，( )（填“够”或“不够”）。
4．填上合适的单位．
小红拍了10个球大约用了10________。
一支钢笔大约长15________。
小朋友每天的睡眠时间应达到9________。
一辆卡车的核定载质量是6________。
5．一个数减去329，差是488，这个数是( )。
6．护眼灯196元，学习机298元，明明买了一台护眼灯和一个学习机，大约花了( )元钱。
7．如果28元可以买4支钢笔，照这样计算，买10支钢笔要( )元，“照这样计算”的意思是( )不变。
8．小明买了3支同样的圆珠笔用了12元。照这样计算，买50支这样的圆珠笔要用________元。
二、选择题
9．用分数表示涂色部分。
( )( )( )
10．手指甲约10天长了1（       ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
11．最有可能1分钟完成的事是（       ）。
A．步行1千米 B．上一节数学课
C．做5道口算题 D．打一场篮球比赛
12．一张长方形纸对折1次，得到的图形大小是整张纸的( )；如果连续对折4次，得到的图形大小是整张纸的( )。
13．不计算，下面得数最大的算式是（       ）。
A．398×6 B．402×6 C．410×6
14．同样多的一杯水，甲喝了一杯的，乙喝了一杯的，（       ）剩的多。
A．甲 B．乙 C．一样多
15．周六的上午，三（2）班的老师组织同学们去世界古银杏之乡——盘州市妥乐村秋游，每人至少带一种吃的，有44人带了水果，有38人带了面包，有27人既带了面包又带了水果，三（2）班有学生（       ）人。
A．44 B．55 C．82
16．把一个边长8米的正方形花圃扩建成长方形花圃（如图），正方形的一边长增加了5米，长方形花圃的周长是（　　）米。

A．50 B．10 C．42
三、计算题
17．直接写出得数。
55＋28＝                           5990＝                           389＋204≈                           2066≈
                                                            896＝                                 3952≈
18．列竖式计算（带*的要验算）。
48＋54＝                  173－79＝            *467＋533＝
*634－182＝             293×9＝                 305×5＝
19．脱式计算。
（79＋68）×4             75÷5×8               560－3×108
20．下面方格图里每个小方格的边长表示1厘米，在图中画一个周长是8厘米的正方形，然后再画一个周长是正方形周长2倍的长方形。

十四、应用题
21．汉川剧院一楼有465个座位，二楼的座位比一楼少195个。二楼有多少个座位？汉川剧院一共有多少个座位？
22．每年的4月23日是“世界读书日”。学校图书室新购进156本科技书和288本故事书，现在图书量达到987本。学校图书室原有图书多少本？
23．白云社区正在开展衣服募捐活动，8号楼募捐的数量最多。如果每袋装15件，正好可以装3袋，如果每袋装9件，可以装几袋？
24．
（1）书包的价钱是文具盒的几倍？
（2）玩具车的价钱比文具盒的6倍多3元，一辆玩具车多少钱？
25．想一想，画一画，填一填。
（1）有一部分▲被遮住了，已知被遮住的部分是露出部分的3倍，请在方框里将▲补充完整。

（2）露出部分是这些▲的总数的（       ）。（填分数）
26．李奶奶用竹篱笆围了一块长12米、宽8米的长方形菜地。围好后，觉得菜地小了点，于是想将长增加3米。扩建后的菜地一共用了多长的竹篱笆？
27．先按要求在横线上写数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后列式计算符合这两个要求的数一共有多少个？
大于55小于65的整数．________________
大于50小于60的整数．________________
【参考答案】
一、填空题
1．     3000     50     4     6     3     120
【解析】
千米和米之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，分和时之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答。
3千米＝3000米          5分米＝50厘米          4000千克＝4吨
60毫米＝6厘米          180分＝3时          2分＝120秒
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
2．     7     50     19．50
【解析】
做完作业时刻开始做作业时刻经过时间，代入数据，即可得解；
普通计时法转换为24时计时法．去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时。
6时20分时30分时50分
7时50分＝19．50
他是在晚上7时50分做完作业的，用24时计时法表示为19．50。
【点睛】
本题考查了时间的推算以及普通计时法与24时计时法的互化，应熟练掌握并灵活运用。
3．     540     够
【解析】
买6辆大约要多少元，此题采用估算，89乘6估算时把89看作最接近它的整十数90，再计算，因为89小于90，所以89与6的积肯定小于90与6的积，据此填。
89×6≈90×6＝540（元）
540＝540，因为89小于90，所以89与6的积肯定小于540，所以带540元够了。
【点睛】
两位数乘一位数估算时，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。
4．     秒##s     厘米##cm     小时##h     吨##t
【解析】
根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
小红拍了10个球大约用了10秒。
一支钢笔大约长15厘米。
小朋友每天的睡眠时间应达到9小时。
一辆卡车的核定载质量是6吨。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．817
【解析】
根据被减数＝减数＋差可知，这个数是488＋329，计算即可求解。
488＋329＝817
则这个数是817。
【点睛】
本题关键是熟练掌握减法各部分之间的关系，明确加法与减法互为逆运算。
6．500
【解析】
要求大约花了多少元，先把196看成200，298看成300，用200加上300，据此解答即可。
196看成200，298看成300；
200＋300＝500（元）
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
7．     70     钢笔的单价
【解析】
28元买4支钢笔，则平均每支钢笔的价钱是28÷4＝7元。其中“照这样计算”指是应是钢笔的单价不变。则用平均每支钢笔的价钱乘购买钢笔数量，可求出买10支钢笔花费的钱数。
28÷4×10
＝7×10
＝70（元）
则买10支钢笔要70元。“照这样计算”的意思是钢笔的单价不变。
【点睛】
本题考查经济问题以及归一问题，归一问题中，先求单一量，再求总量。经济问题中，关键是熟记数量关系式．单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量。
8．200
【解析】
用买圆珠笔的总钱数除以买的支数，可以计算出每支圆珠笔的价钱，再用每支圆珠笔的价钱乘实际购买的支数，就可以计算出买50支这样的圆珠笔要用多少元。

（元）
所以，买50支这样的圆珠笔要用200元。
【点睛】
本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。
二、选择题
9．              
【解析】
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。
（          ）（          ）（          ）
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
10．A
解析．A
【解析】
常用的长度单位有．米、分米、厘米、毫米，根据生活实际和数据大小灵活选择即可。
手指甲约10天长了1毫米。
故答案为．A
【点睛】
本题考查长度单位的选择，掌握生活实际是解题的关键。
11．C
解析．C
【解析】
根据生活经验和对时间单位的认识，对每个选项中的事件所需要用的时间进行估算即可选择。
A．步行1千米大约需要15分钟；
B．上一节数学课大约需要40分钟；
C．做5道口算题大约需要1分钟；
D．打一场篮球比赛大约需要40分钟。
故答案为．C
【点睛】
此题考查的是对时间的估计，应熟练掌握。
12．         
【解析】
一张长方形纸对折1次，把它平均分成了2份，得到的图形大小是整张纸的；
要求把一张长方形的纸连续对折4次，得到的图形大小是整张纸的几分之几，要先求出把这张纸平均分成了几份；因为每对折一次份数就扩大到原来的2倍，对折4次，份数变为2×2×2×2；据此解答。
一张长方形纸对折1次，把它平均分成了2份，得到的图形大小是整张纸的；
当把一张长方形的纸连续对折4次时，总份数是．2×2×2×2＝16（份），得到的图形大小是整张纸的。
【点睛】
本题考查了分数的意义，解答的关键是先求出把一张长方形纸对折1次、把一张长方形的纸连续对折4次的总份数。
13．C
解析．C
【解析】
根据在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；据此解答即可。
因为其中一个因数都是6，398＜402＜410，故410×6＞402×6＞398×6。
故答案为．C
【点睛】
解答此题的关键是明确一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大。
14．A
解析．A
【解析】
要求出谁剩的多，也就是求谁喝的少；甲、乙喝的是同样多的一杯水，所以比较和的大小即可解答。
＜，甲喝的少，则甲剩的多。
故答案为．A
【点睛】
同分子分数比较大小，分母小的分数反而大。
15．B
解析．B
【解析】
带了水果的人数加上带面包的人数，再减去既带了面包又带了水果的人数即可解答。

（人）
即三（2）班有学生55人。
故答案为．B
【点睛】
熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。
16．C
解析．C
【解析】
根据加法的意义，用加法求出长方形花圃的长为．8＋5＝13（米），然后再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
（8＋5＋8）×2
＝（13＋8）×2
＝21×2
＝42（米）
长方形花圃的周长是42米。
故答案为．C
【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
三、计算题
17．83；0；600；1200
；1；66；800
【解析】
18．102；94；1000
452；2637；1525
【解析】
笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
笔算多位数乘一位数．用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
48＋54＝102                  173－79＝94            *467＋533＝1000
                                    验算．
*634－182＝452             293×9＝2637                 305×5＝1525
验算．                                    
19．588；120；236
【解析】
（79＋68）×4，先算括号里的加法，再算括号外面的乘法；             
75÷5×8，从左到右的顺序计算；               
560－3×108，先算乘法，再算减法。
（79＋68）×4
＝147×4
＝588
75÷5×8
＝15×8
＝120
560－3×108
＝560－324
＝236
20．见详解
【解析】
根据正方形的周长＝边长×4，边长＝周长÷4＝8÷4＝2厘米，则周长为8厘米的正方形的边长为2厘米。
长方形的周长是正方形周长的2倍，则长方形的周长为8×2＝16厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝周长÷2＝16÷2＝8厘米，长＋宽＝8厘米，则长可以为6厘米、宽可以为2厘米（答案不唯一）。据此画图即可。
正方形的边长为2厘米；长方形的长可以为6厘米、宽可以为2厘米（答案不唯一）。

【点睛】
熟练掌握正方形和长方形的周长公式．正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。
十四、应用题
21．270个；735个
【解析】
根据题意可知二楼比一楼座位少195个，那么二楼的座位直接用一楼的座位数量减去195即可；然后用二楼的座位数量加上一楼的座位数量即可求出汉川剧院的座位总数量，据此解答。
（个）
（个）
答．二楼有270个座位，汉川剧院一共有735个座位。
【点睛】
掌握三位数加、减三位数的计算及应用是解答此题的关键。
22．543本
【解析】
根据题意，用现有的本书减去新购进的本书，即是（987－156－288）本，据此解答即可。
987－156－288
＝831－288
＝543（本）
答．学校图书室原有图书543本。
【点睛】
此题考查了整数加减法的意义及应用。
23．5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。
15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答．可以装5袋。
【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步
解析．5袋
【解析】
用15乘3，求出衣服的总件数；再用总件数除以9，求出可以装几袋。
15×3÷9
＝45÷9
＝5（袋）
答．可以装5袋。
【点睛】
本题考查的是归总问题，先求出衣服的总件数，再进一步解答。
24．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的
解析．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的价钱乘6，再加上3元，即可求出一辆玩具车多少钱。
（1）24÷8＝3
答．书包的价钱是文具盒的3倍。
（2）6×8＋3
＝48＋3
＝51（元）
答．一辆玩具车51钱。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少，及求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
25．（1）见详解；
（2）
【解析】
（1）露出部分有2个，遮住部分有2×3＝6个，在方框里画6个▲即可。
（2）总共有8个▲，平均分成4份，每份2个▲，露出部分占1份，分数表示为。
（1）
（2）露出
解析．（1）见详解；
（2）
【解析】
（1）露出部分有2个，遮住部分有2×3＝6个，在方框里画6个▲即可。
（2）总共有8个▲，平均分成4份，每份2个▲，露出部分占1份，分数表示为。
（1）
（2）露出部分是这些▲的总数的。（填分数）
【点睛】
本题主要考查学生对倍的相关知识和分数意义的掌握。
26．46米
【解析】
根据题意，用现在菜地的长加上3米，求出扩建后菜地的长，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，计算出这个正方形菜地的周长即可。
（12＋3＋8）×2
＝23×2
＝46（米）
答．扩
解析．46米
【解析】
根据题意，用现在菜地的长加上3米，求出扩建后菜地的长，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，计算出这个正方形菜地的周长即可。
（12＋3＋8）×2
＝23×2
＝46（米）
答．扩建后的菜地一共用了46米长的竹篱笆。
【点睛】
求出扩建后菜地的长是多少米，是解答此题的关键。
27．见详解
【解析】
直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。
大于55小于65的整数．56．57．58．59．60、61．62．63．6
解析．见详解
【解析】
直接根据题意写出这个些数，再用画“集合圈”的方法表示这些数之间的关系，最后进行解答即可，依此画图并解答。
大于55小于65的整数．56．57．58．59．60、61．62．63．64，共9个；
大于50小于60的整数．51．52．53．54．55．56．57．58．59，共9个；
符合这两个要求的数有．56．57．58．59，共4个

9＋9－5－5
＝18－5－5
＝13－5
＝8（个）
8÷2＝4（个）
答．符合这两个要求的数一共有4个。
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。