八年级地理下册第七章第二节《快速发展的经济》教案(第二课时).doc

第七章 改革开放的前沿——珠江三角洲
第二节 快速发展的经济（第二课时）
教学目的：
1、了解外来人口的构成变化及其对珠江三角洲的贡献和影响。
2、了解什么是城市化及城市化发展水平，理解城市化的利与弊。
教学重点：
分析珠江三角洲地区城镇化发展的特点及其形成的主要原因。
教学难点：
理解珠江三角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响。
教学过程：
一、提问复习珠江三角洲的经济发展及交通网络的变化情况。
二、导入新内容―――（一）众多的外来人口
每年春节后，来自各地的务工人中都涌向珠江三角洲，你知道他闪来这里主要从事什么职业吗？
1、引导学生看P86页图片，了解外来人口到珠江三角洲从事的工作。
2、读“珠江三角洲部分城市人口流动统计表”，引导学生分析为什么这里的人口增长比较快？外来人口所占比重大？
――――由人口的变化，分析得出珠东三角洲地区外向型经济活跃、市场繁荣，而第二产业和第三产业的迅速发展需要大量的劳动力，吸引了大量外来人口前来就业，并对珠江三角洲经发展作出了贡献。近年来，随着产业结构的调整，珠江三角洲将吸纳越来越多的高科技、高素质人才。借此，教师对学生进行知识观教育，激励其学生为了适应社会的发展需要，一定要勤奋学习，掌握一定的科学技能。
3、结合学生了解的情况，谈谈外来人口对珠江三角洲的城市和社会经济带来了什么影响。
――――（1）促进了当地经济发展和城市建设；（2）承担了城市“脏、累、差”工作；（3）对社会治安带来一定影响。
（二）高速发展的城市化
1、读图7.25,引导分析得知：随着珠江三角洲加工制造业的发展，越来越多的农田被变为工业、交通和城市建设用地。
2、分析“中山市部分镇耕地面积的变化情况”，了解农村的耕地面积多为负增值，且幅度大。
3、对比分析图7.26、7.27,完成活动题1,知道：20多年来，珠江三角洲城市人口奇迹般地高速增长，城镇数量不断增加，城镇用地面积逐渐增大，已发展成为我国三个高度城市化地区之一。珠江三角洲地区的城市化是该地区经济发展的必然结果。
4、教师引导学生分析，大量的农业用地变成工业、商业、居住和交通用地，会对环境及人类产生哪些不利影响？（（1）环境质量下降；（2）无业人口增加，社会问题增多；（3）人均绿地减少。）
（通过分析，使学生认识到城市化过程速度过快可能 引发的环境问题和社会问题，对学生进行人地协调发展的观念教育。）
三、课堂练习：
1、近年来，珠江三角洲出现了所谓的“民工荒”，关于其生产原因及应对措施的叙述，正确的是（ ）
①由于计划生育的政策长期实施，我国劳动力市场已经出现供给短缺
②由于该地区生活成本高，民工更愿意到生活成本低、相对工资高的地方工作
③企业应在提升工资的同时，加强人性化管理，为工人创造良好的工作生活环境
④企业应有意识地向技术、资金密集的行业转移，促进产业结构提升
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
2、关于珠江三角洲城市化的叙述，错误的是（ ）
A．改革开放以来，珠江三角洲的农田越来越多
B．改革开放以来，珠江三角洲的城镇越来越多
C．改革开放以来，珠江三角洲的城市人口越来越多
D，改革开放以来，珠江三角洲的城市化水平越来越高
四、布置课后作业：练习册P71～P74