九年级历史综合训练题.doc
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九年级历史综合训练题 一,阅读下列材料,回答问题。 材料一:农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 材料二:1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…… 材料三:政府承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。 请回答: (1)材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关?三次历史事件的领导者分别是谁?(3分) (2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?(3分) (3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)(2分) 二,阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一:1807年,美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。 材料二:1885年,本茨制成一辆三轮汽车,从此以后汽车发展迅速,成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。 材料三:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们生活。 请回答: ⑴汽船和火车是什么时期的重要成果?它是以什么作为动力?(2分) ⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果?它们又是以什么作为动力的?(2分) ⑶从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意义?(2分) ⑷在日常生活中,科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢?对此你有什么感想?(2分) 三,阅读下列材料,回答问题(6分) 材料一:确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。 材料二:“阐述了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利;谴责了英国殖民统治的罪恶。 材料三:自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯。 请回答: 1.以上三则材料分别是什么历史事件、什么机构中颁布的什么文件?你对这三个文件有何评价?(4分) 2.你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?(2分) (4)根据以上材料和所学知识,说说“民族独立”与“民族振兴”之间的关系。(2分 四,危机是一个国家前进的动力,面对危机采取相应的对策来发展自己,摆脱危机,寻找出路,这是近代史上中外很多国家面临的问题。结合所学知识,回答下列问题 (1)19世纪后期,中国面临被帝国主义瓜分的危机,有识之士掀起了变法运动,但是失败了,它失败的血的教训,促使资产阶级的政治斗争发生了什么变化? (2)19世纪中期,俄国和日本面对国内出现的危机,分别采取了什么措施来到消除危机? (3)20世纪二三十年代,面对出现的危机,美国又采取了什么办法来化解危机?采用这个方法的美国总统对美国及世界做出了什么突出贡献?(1分) 五、问答题(共12分) 图一 哥伦布航行 图二:杜鲁门号航母 图三:9.11事件 看上面三幅图,然后结合所学历史知识回答下列问题。 (1)看图一,有人说:14——世纪是“地理大发现”和“人被发现的时代”,这里的“地理大发现”和“人被发现”是指什么?(2分)在图中哥伦布的航行路线是 (1分) (2)读图二,美国的很多航空母舰都是用美国的总统来命名的,图二中的人物在他执政时,针对苏联等社会主义国家采取了什么办法来遏制共产主义?这种政策的表现是什么?当今世界发展的主题是什么? (3)看图三,结合当今世界的反恐形势,我国也存“东突”“藏独”等恐怖组织。我国在少数民族地区实行的政策是什么?(1分)当今人类面临哪些问题?(2分)当今世界面临哪些发展趋势,中国将如何应对?, 六,材料1,十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,影响到各国内部的变化 …….. -------毛泽东选集 为什么说十月社会主义革命开创了世界历史的新纪元?十月革命的科学理论依据是什么、它诞生的标志是什么? 领导十月革命的列宁对苏联的经济建设做出了什么贡献? 西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因有哪些? 七,材料1,1919年1月18日,战胜的协约国为了签订和平条约,对战后世界做出安排,在法国巴黎召开和平会议…… 材料2,1939年9月1日,德国突然袭击波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 问:1,指出两次世界大战爆发的根本原因,性质,转折点,结果,以及大战后形成的世界格局。 2,两次世界大战后和大战期间都召开了重要的国际会议,请分别列举一例,并说说它们的共同点。 3,随着苏联解体旧的世界格局终结,当今世界的发展趋势有何特点?- 配套讲稿:
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- 九年级 历史 综合 训练
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