高三文科数学复习《导数的应用》.doc
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复习学案:导数的应用 一 函数的单调性 函数在某个区间内,若,则为 ;若,则为 ;若,则为 。 常见考察题型:(1)求函数的单调区间,即解不等式。 (2)函数在区间上单调递增(递减),即在区间上恒成立,利用分离参数或函数性质求解恒成立问题,对等号单独验证。 【例1】已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,则不等式xf′(x)<0的解集为( ) (A)(-∞,)∪(,2) (B)(-∞,0)∪(,2) (C)(-∞,) ∪(,+∞) (D)(-∞,)∪(2,+∞) 【例2】1 已知函数f(x)=alnx+x在区间[2,3]上单调递增,则实数a的取值范围是_______. 2 已知在R上是减函数,求的取值范围。 【例3】已知函数,x其中a>0. (I)求函数的单调区间; (II)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围; 二(1)函数极值的概念 求函数极值的步骤:① ;② ;③ 。 【例3】设函数在及时取得极值。 (1)求a、b的值; (2)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围。 【例4】设的导数满足,其中常. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ) 设,求函数的极值. 三.函数的最大值与最小值 在闭区间上连续,内可导,在闭区间上求最大值与最小值的步骤是: (1) ;(2) 。 【例5】已知函数在处取得极值为 (1)求a、b的值;(2)若有极大值28,求在上的最小值. 四. 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤: (1)分析实际问题中各个量之间的关系,建立实际问题的 ,写出实际问题中 ,根据实际问题确定 。 (2)求函数的 ,解方程 ,得出定义域内的实根,确定 。 (3)比较函数在 和 的函数值的大小,获得所求函数的最大(小)值。 (4)还原到原实际问题中作答。 【例6】某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式y=,其中3<x<6,a为常数,已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克. (1)求a的值;(2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大. 课堂练习 1、函数的单调增区间为( ) A. B. C. D. 2、函数的减区间为( ) 以上皆非 3.函数y=xcos x-sin x在下面哪个区间内是增函数( ) A. B.(π,2π) C. D.(2π,3π) 4.已知函数f(x)=+ln x,则有( ) A.f(2)<f(e)<f(3) B.f(e)<f(2)<f(3) C.f(3)<f(e)<f(2) D.f(e)<f(3)<f(2) 5. 函数在区间上的最大值是( A ) A. B. C. D. 6. 函数的极大值为,极小值为,则为 ( A ) A.0 B.1 C.2 D.4 7. 已知函数,当时,取得极大值7;当时,取得极小值.求这个极小值及的值. 课后巩固 1. 函数是减函数的区间为( ) (A)(B)(C)(D) 2. 三次函数在内是增函数,则 ( ) A. B. C. D. 3 函数,已知在时取得极值,则=( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 4 直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是______. 5. 已知是对函数连续进行n次求导,若,对于任意,都有=0,则n的最少值为 。 6. 某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则 吨. 7 已知函数 (1)求的单调减区间; (2)若在区间[-2,2].上的最大值为20,求它在该区间上的最小值. 8. 已知函数f(x)=ax2+1(a>0),g(x)=x3+bx。 若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值; 当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围。 9. 设函数,已知是奇函数。 (1)求、的值。 (2)求的单调区间与极值。 10已知函数f(x)=lnx-. (1)求函数f(x)的单调增区间; (2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值. 11. 用长为18 cm的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少? 12. 已知函数为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行. (Ⅰ)求k的值; (Ⅱ)求的单调区间; (Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:对任意. 4- 配套讲稿:
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