六年级语文单元测试题.doc
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六年级语文第五单元测试题 一、看拼音,写词语。(10分) chú fáng cì wei wǎn lián hán yì shēn ào ké sòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐdài huǎng rán dà wù bǎo jīng fēng shuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择读音。(4分) 供(ɡōnɡ ɡònɡ)品 畜(xù chù )生 传(chuán zhuàn)记 盗贼(zéi zhéi) 憎(zēnɡ zènɡ)恶 赫(hè chì)然 摧残(cán chán) 张冠李戴(ɡuān ɡuàn) 三、补充成语,然后选词填入下面的句子中。(8分) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩 ( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。 3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。 4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊! 四、给“光”字选择正确的解释。(3 分) “光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( ) 2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( ) 3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( ) 4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( ) 5. 天黑了,路灯发出微弱的光。 ( ) 6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( ) 五、选词填空。(7分) 爱惜 爱护 爱抚 爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。 因为……所以 不但……而且 虽然……但是 5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。 6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。 7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。 六、句子加工厂。(4分) 1.句子瘦身。 闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。 2.句子换新装。 (1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。 改为反问句: (2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 改为转述句: 3.用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。 七、鲁迅名言记在心。(5分) 1. ,俯首甘为孺子牛。 2. , ,也便成了路 。 3.时间就是性命, ,其实是无异于谋财害命的。 4.我好像一只牛, 。 5.别人夸鲁迅是天才,鲁迅却这样回答: 。 八、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,“我”是一位富家少年,闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( ) 2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( ) 3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧。”( ) 4.《有的人》一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。( ) 九、 阅读短文,完成练习。(25分) (一)、课内阅读。(15分) 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……” 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时。 他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1.“穷”字用音序查字法,先查 ,再查 。用部首查字法,先查 ,再查 画。“穷”在字典里的意思有:①财务短缺;②完;③用尽;④彻底。在文中应选第 种意思。(3分) 2.说说下列词语的意思。(4分) 素: 单: 如许: 希奇: 3.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 取之不尽——( ) 以前——( ) 4.文中闰土告诉“我”哪些新鲜事?以小标题的形式写下来。(2分) 5.“西瓜有这样危险的经历”是指 。(2分) 6.读文中画“ ”的句子,说说这句话的含义。(2分) (二)、课外阅读。(10分) 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。(2分) 举目无亲 (①抬起 ②全 ③推选 ④举动) 一见如故 (①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意) 2、联系上下文理解下列句子的意思。(4分) (1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红 “冰块开始融化了。”是因为 。 (2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。” “健步奔跑”是指 “汗珠”喻指 。 3、你认为文章歌赞的是( ) (2分) ① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊 4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是个什么样的人呢?(2分) 十、习作比拼台(30分) 题目: 的好伙伴 要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。- 配套讲稿:
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