许疃中学八年级第一次月考物理试题.doc

许疃中学八年级第一次月考物理试题
一、填空题（ 25分 ）
1．填写单位或数据：一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约8×10－4 ______；一枚壹圆硬币的厚度约2×103_____;纸箱体积1.60×104毫升 =_______厘米3=________米3
2．测量某物体的长度为12.56cm，其中准确值是 __，估计值是_________，所用刻度尺的分度值是 。
3．如图1－2所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ， 尺测量较准确。

4.在中考中，开考前监考老师要强调考试要求。监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传入考生的耳中的。考生能分辨出两位老师的声音是因为他们的各自的 不同。考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施是属于在 处减弱噪的。
5．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递______，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_____________。
6．我们在日常生活中见到的“立竿见影”和“池中的倒影”现象，前者是 形成的，后者是 形成的.
7．"震耳欲聋"反映了声音的________很大；"声音刺耳"反映了声音的_______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_______不同．
8．运用声呐系统可以探测海洋的深度。声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处海深 m.(海水中声速为1500m/s)但是，声呐不能用于太空测距，这是因为 。

二、选择题（ 45分。请将答案填写在下表中 ）
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2
3
4
5
6
7
8
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1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）
A．18.77cm B．18.76cm
C．18.74cm D．18.89cm
2. 下列有关误差的说法中．正确的是 （ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
3. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为 （ ）
A．13.447cm B．13.44cm C．13.45cm D．13.46cm
4. 小明为了给窗子配上一块玻璃。在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理 （ ）
A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是1 厘米，长度是15米的皮卷尺
C．最小刻度是1 毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
5.用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是 （ ）
6．在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 ( )
A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小
C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的
7．下列有关声现象的说法正确的是（　　　）
     A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
     B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
     C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
     D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
8．关于光的现象，下列说法正确的是（ ）
A．挖遂道用“激光准直”是利用光的反射原理
B．水中筷子看上去是弯折的是光的反射现象
C．看到水面倒影是光的反射现象
D．看到灯光下的手影是光的反射现象
9．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )
A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小
10．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“声如洪钟”说明声音的音调高
C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到
11．关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音 D．一切发声的物体都在振动
12．下列说法中正确的是（ ）
A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波
B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声
C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声
D.帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播
13.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（　　）
　　A.增大说话频率　　 B.增加传入对方耳朵的声音的响度
C.改变讲话的音色　　 D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话
14. 下列物体不是光源的是（ ）
A．太阳 B. 灯光 C. 月亮 D. 火焰
15. 一束阳光照射到平面镜上，与镜面夹角是200.保持入射光线不变，使平面镜转动100，则反射光线转过的角度是（ ）
A．100 B. 200 C. 300 D. 400
三、实验设计题(6+4+10+6)
1．某学生为测定语文书的纸张厚度,采取如下步骤:

(a)量出一叠纸的厚度L; (b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损;
(c)计算每页纸的厚度d= (d)取得语文书内100页叠齐压紧.
上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是_____________;上述步骤中_______步骤是错误的,应改为___________________.
2．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
(1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验．
(2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是 ．
(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．

3．分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。
实验二：把响着铃的闹钟放在密封的钟罩内，将其中的空气抽出一些后，铃声明显减小。
实验三：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。
实验四：在钢管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音。
实验五：用纸片划过梳齿，快划发出的声音尖细，慢划发出的声音低沉。
实验一说明：
实验二说明：
实验三说明：
实验四说明：
实验五说明：
4．根据光的反射定律，将下列各图中有关的反射光线大致方向画出来或画出平面镜的位置.

5．在图3－3甲中，由点光源A发出的一条光线被平面镜反射后经过B点，试作出光路图；在图3－3乙中，根据O1B、O2D两条反射光线，找出发光点S的位置，并完成光路图.

四．计算题（4）

1、（1）某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛，问它鸣笛后多长时间能听到回声？
（2）若汽车以20m/s的速度驶向山崖，鸣笛后1.5s听到回声，则汽车鸣笛时距山崖多远？