八年级物理期末模拟试卷一.doc

初三物理《机械能和内能》单元检测201310
（满分：90分 制卷：陈爱国）
班级 姓名 得分
一、选择题（12×2分，共24分）
1．一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你
的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的
限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（ ）
A．物体的惯性跟速度和质量有关 B．摩擦力的大小跟速度和质量有关
C．物体的动能跟速度和质量有关 D．压强的大小跟速度和质量有关
2．行如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（ ）
A．甲、丙 B．乙、丙　　C．甲、乙 D． 甲、乙、丙
3．如图所示图片，它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果，在这些图片反映的物理过程中，机械能增大的是（ ）

大飞机沿水平方面匀速直线飞行 同步卫星绕地飞行 飞船返回舱进入大气层 长征火箭点火升空
A B C D
4．在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能
B．在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等
C．从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能
D．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等
5. 在下列做功过程中，加有着重号的物体，内能逐渐减小的是（ ）
A. 砂轮磨刀具时，砂轮的温度越来越高 B. 暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出
C. 在压缩冲程中，气缸内的气体温度升高 D. 电炉通电后，电阻丝逐渐变红
6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．则（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
7．今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线。据图可以判断（ ）
A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大
B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小
C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大
D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小
8. 甲、乙两种物质，质量之比4:1，放出热量之比是3：1，则它们的比热容之比和降低温度之比分别是下列四种情况． ①1:1, 3:4 ②2:1, 1:3 ③1:2, 3:2 ④1:3, 9:4。可能满足题设条件的是（ ）
A.①② B．①③④ C．②③ D．①②④
9.下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ）
A．内燃机的活塞在燃气推动下运动 　　　　B．点燃的火箭飞向太空
C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫 　　　　D．陨石坠入地球大气层成为流星
10．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图中表示做功冲程的是（ ）

11. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A.温度高的物体，内能一定大 B.对物体做功，物体的内能一定增大
C.物体温度越高，所含热量越多D.晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大
12．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）

二、填空题（每空1分工21分）
13.如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能—高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 ____________J.
14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自
由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑
是图中 （选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与 有关．

15．汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；②水的 比较大，在同等条件下吸热比较多，冷却效果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度 ，能确保缸体的温度不致升得过高。
16.为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相
同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图像如图13所示。在实验中
必须使用的测量工具有钟表和___________；由图像可判断______物质的比热容大。
17.在我国实施的“西气东输”工程中，两部地区的天然气被送到缺乏能源的东部地区。天然气与煤相比，以热学角度分析它突出的优点是 ；从环保角度分析它突出的优点是 (天然气、煤的热值分别是1.14×108J／kg、3×107J／kg)。
18．用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 % ．
19．改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图乙是通过 方式把试管里的水加热至沸腾。

20．现代生活中最重要的交通运输工具——汽车，与我们的生活走得越来越近了。
⑴某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是5×105Pa。汽油的热值是4.6×107J／kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是 J；若每次做功过程中汽油的90％完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是 J；⑵汽油机的效率很低，主要原因之一是 带走了大量的能量。。
⑶一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功 次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3×107J/kg)
三、解答题（共45分）
21．观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演
习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素
产生了两个猜想：①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行
的水平距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度
有关。为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：
（1）让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运
动离开斜槽，最后落在地面上的P1点。（2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点。此时小球经过C点的速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是 （选填“正确”或“错误”）的。（3）为了验证猜想②，应控制小球离开C点时 的大小不变。小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和 （选填“OP1” 或“OP2”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越 （选填“大”或“小”）。
22．如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想，她们做了以下实验探究：
（1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的_______________________，实验方案才是完善的。
（2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_________（选填“相同”或“不同”），质量_________（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验_________，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。
（3）在实验过程中，她每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小____________。
（4）拓展：游乐场的过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？原来过山车在开始运行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。在生产与生活中，利用了类似“发动机”的有_____________（举一例）。
23．用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水
（选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？
答： ；其原因是： ．
24. 为比较水和牛奶的比热大小，实验小组进行了如下实验：将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶（水和牛奶的初温度相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热。如图。
（1）试管中水和牛奶的质量应该 。
（2）由于没有直接测量比热的仪器，因此这个实验是通过观察
的变化来比较比热容的大小。
（3）写出一种可能观察到的现象及对应的结论，现象：
结论：
25．学习了机械效率后，小明知道滑轮组的机械效率随着所提起重物的重力变化而变化，于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题，就这个问题，小明与其他同学进行了讨论，提出了两种猜想：(a)效率随着被加热水的质量增加而增加；(b) 效率随着被加热水的质量增加而减小。为了验证猜想，他们用一台电磁炉和所配送的茶壶，用相同加热功率在相同的环境条件下，先后将初温相同而质量不同的水加热至沸腾，得到的实验数据如下表：
质量m/g
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
1100
1200
效率
61%
64%
67%
69%
74%
77%
75%
72%
70%
67%
64%
（1）实验证明，他们的猜想是 的，实验数据说明，随着被加热水的质量增加，效率应该是 。
（2）在这次实验中，要得到1200g沸腾的水，可以有两种办法：第一种是一次加热1200g的水；第二种是分两次各加热600g的水，较为节能的是 种方法。
（3）实际上，影响效率的因素比较复杂，水被加热的过程中热量损失是多方面的，请你写出用电磁炉对水加热过程中一个方面的热量损失： 。

26．实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容c 1 =2.1×10 3 J/（kg·℃），设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：
（1）在最初2min内，物质温度升高了40℃，则吸收的热量为______J，吸热功率为_____W。
（2）在t 2 =6min时，物质处于________状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”），且仍在______ （填“吸热”或“放热”）。
（3）试求该物质在液态下的比热容c 2= ________

27．（4分）某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问：
（1）这些水要吸收多少热量？[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
（2）“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗多少体积的天然气？（天然气的热值q=8.4×107J/ m3。气体燃料完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，其中V表示气体燃料的体积）

28.（6分）某市发生严重旱灾，某校师生饮水困难。抗旱突击队在离学校6千米远处探测到有地下水源，经努力挖掘，在离地面10米深处挖到水源。突击队用柴油机带动抽水机将水抽上来，用汽车运往学校，整套抽水设备的效率是10%。(柴油的热值：q柴油=4.3×107J/kg)
（1）汽车从水源处将水运到学校用时10分钟，问汽车的平均速度为多少米/秒？
（2）抽水机将质量为20吨的水抽到地面所做的有用功是多少焦？消耗多少千克柴油？

29.(8分）人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0．25g。已知：来回拉一次钻弓需1.0s，弓长为s=0.25m，人拉弓的力为16N，木头比热C=2× 103J／（kg·℃），室温为20℃。问：
（1）人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？
（2）人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25％被木棒尖端吸收，则1s内可使木棒尖端温度提高多少℃？
（3）请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？

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