七年级上英语总复习.doc
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七年级英语(上册)unit1-8重点、难点知识汇总及自测 (Starter)Unit 1-Unit3. 1. —Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。 — ___________________________ . 2. — How are you! 你好吗?— I’m , thanks. 我很好,谢谢! — ? 你呢?(你好吗?)——I'm fine, too. 另外注意:How is your mother? 你的妈妈好吗?She is fine. 她身体好。 例如: Tom is fine.(提问) Tom? 3. What’s this in English? 这个用英语怎么说?(= __ ? 这个是什么?) a map / an orange. 它是一张地图/一个桔子。 例如:This is a pen.(提问) __ this (in English)? That is an apple.(提问) ____ _____ ? 总结: 对 提问用 。 冠词a, an的用法是: __ 。 例如:an apple, an orange, an egg, an ice-cream, an eraser, an ID card, an English book / boy / girl / party / Day, an art festival , an hour, an aunt , an uncle, 注意a,an ,the 用法: 第一次提到用_______或________,第二次再次提到时用_________. 如: That’s _______ruler.______ruler is blue. 4. ——Spell it, please. 请拼写它. = ___________ it? 你怎样拼写它? —— P-E-N. 5. ____ is it? 它是什么颜色? ___ red. 它是红色。 例如: Her pen is white. (提问) her pen? 总结: 对 提问用 。 Unit 1. 1.—— What’s your name? 你叫什么名字? —— Jenny. = Jenny. her / his name? 她 / 他叫什么名字?Her/ His name’s... 例如:My name is John.(提问) name? Her brother's name is Tim.(提问) her brother's name? 总结: 对 提问用 。 2. What’s your first name你的名是什么? My first name is... What’s your last / family name? 你姓什么? (last name = family name) My last/family name is ... 总结:中文姓名是 (用英语填)在前, (用英语填)在后;而英文名刚好相反,是 (用英语填)在前, (用英语填)在后。 例如:My name is John Smith. is my family name, is my first name. Her name's Li Hong. Her last name is . 3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽.She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。He is Li Lei.= His name is Li Lei. 他叫李磊. 4. —Nice to meet you! —— ____ . 5. ____ your telephone number? 你的电话号码是什么? My telephone number is 5753010. / It’s 5753010. What's her/his phone number? It's 5762353. 总结: 对 提问用 。 如: Amy's phone number is 5763212. Amy's phone number? Unit 2. 1. Excuse me. Is this / that your pencil? 打扰一下,这个 / 那个是你的铅笔吗?Yes, it is. / No, it isn’t. 是的,它是。/ 不,不是。 ( 回答时常用it替代上文中的this和that ). 区分:excuse me 用在 _________ 。而sorry 用在 。 例如:—— ,I lost your pen. —— Never mind. (没关系.) 2. This / That is my ruler. 这个 / 那个是我的尺子。 改错: That is a her book. Those are she pencil. 3. Please call Mary at 495-3539. 请给Mary 打电话:495-3539. 总结:call sb at + 电话号码.电话号码前常用介词 。 4. lost and found失物招领___the lost and found case在失物招领箱里 5. 一串钥匙. Unit 3. 1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。 此句的复数形式是: / my . 总结:(this/ that的复数分别是 / ),要把单数句变成复数句,需把_____ _______变成 _____;把复数句变成单数句,把______ _____变成 。 These are watches. 单数句是 。 2. It is a watch. 复数形式是: . (注意冠词a) She is a girl.复数句是: 。 总结:(he / she / it 复数都是 ,和this/that的复数不同) 3. Is he / Guo Peng your brother? Yes, he is. / No, he isn’t. 总结:注意这里的问句主语是 ,所以回答也用 。而:Is this a boy? 肯定回答是 ;否定回答是 。又如:Is that an eraser? 肯定回答是 ;否定回答是 。而他们的主语是 ,所以回答用 。 4. the photo of your family. 谢谢你的家庭照(全家福)。 = ___the photo of your family.句中the photo of your family = your family photo总结:因......而感谢 Unit 4. 1. Where my backpack? 我的背包在哪儿? in the drawer / under the bed / on the bookcase. Where the books? 那些书在哪儿? in the drawer / under the bed / on the bookcase. 总结:where is/are ......?是由 决定is 或are的,同时对 提问用 。 如:The books are on the desk. (提问) the books? 2. It’s / They’re in the drawer / under the bed / on the bookcase. 它 / 它们在抽屉里 / 床底下 / 书柜上。 (注意主语和be动词照应) 3. Is the book / Is it on the bed / in the backpack / under the desk?这本书/它 在床上 / 背包里 / 桌子下吗?Yes, is. / No, isn't. Are they on the bed / in the backpack / under the desk? Yes, are. / No, aren't. 4. take …to … 把…带走到… bring….to… 把…带来到… 总结:bring表示从另一处带到这儿.运动方向是由远到近.take表示从这儿带到另一处.运动方向是由___到__。(用bring, take填空) Tom, can you this book to your sister? Sure. I'll______it to her. Pease your homework to school tomorrow(明天). Unit 5. 1. you have a soccer ball? 你有一个足球吗? Yes, I . / No, I . 是的,我有./不,我没有. she have a tennis? 她有一个网球吗? Yes, she . / No, she . 是的,她有./不,她没有. (句中没be动词时,一般疑问句形式是:do / does 添加到 ,主语后面的动词用 ) I don’t have a soccer ball. 我没有一个足球。 She doesn’t have a volleyball. 她没有排球。 (否定形式:do /does +not + 动词原形) 总结:当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时,在句首加 ,动词用_____就变成一般疑问句;在句中加 , 动词用______,就变成否定句.当主语是第三人称单数 时,在句首加 ,动词用_____就变成一般疑问句;在句中加 , 动词用______,就变成否定句.例如:His father has a baseball. 否定句是 His father a baseball. 一般疑问句是 his father a baseball? 2. Let me / us play soccer. 让我 / 我们踢足球吧。 总结:let`s后面要用 。 例如: Let's (watch)TV. Let us (sing). 3. That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。(that指代上文之事) 4. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football/sports “打网球/打篮球/打棒球/打乒乓球/打排球/ 踢足球/做运动” 总结:play + 类名词,这些名词前 the。 例如:Let's play (tennis). Unit 6. 1. you like bananas / hamburgers / salad…? 你喜欢香蕉 / 汉堡包 / 沙拉……吗?Yes, I . / No, I . 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。 ____she /he like vegetables? Yes, she/he ./ No, she/he . 注意:名词的复数表示“事物的种类”。 改错:Do she like bread? Does Tom likes carrots? Does they like fruit? Do your sisters like strawberry? 2.短语: breakfast / lunch / dinner 对早餐/ 午餐/ 晚餐来说 . 例如: She often eats an egg breakfast. Unit 7. 1. ——How much these pants? —— twenty dollars. 这条裤子20美元。 How much this sweater? 60 yuan. 它60元。 总结:询问物品的价格用 .但是How much is /are...? 中的be动词由 决定。The shorts are 30 dollars. (提问) the shorts? 2. —— Can I help you? 我能帮你吗? = ? 我能为你做什么?—— Yes, please. /No, thanks. 3. I want a sweater. 我想要件毛衣。4. What color do you want? 你想要什么颜色? 5. ___________.给你。 6. I’ll ____ it.我要它了。复数句:____________. 7 . ——Thank you.多谢。——_____________. 别客气。 总结:当别人表扬了你时,你常用 _______ 来表示感谢。 ——Happy birthday to you!/ Your sweater is beautiful! —— 8. 短语:以一个合理的价格 _____ 廉价出售_______ sale _______girls / boys / sports 对女孩们/ 男孩们 / 运动来说 Unit 8. 1.When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候? My / Her / His birthday is on May 14th. =It's on May 14th. 总结:对 __ 提问用 ________ 。 例如: The game is May 1.(提问) the game? 2. ——How old are you? = What’s your age? ——I’m 8. = I’m 8 years old. 总结:对____提问用 ______ 。 My father is 31 years old.(提问) father? 3. February is the _____ month of a year.二月是一年中的第二个天。 (序数词前常有定冠词 ) It’s my eighth birthday. (序数词eighth前已有 , 不再加the.) 4.在某一年用______,在某月份用_____,某一天用 . 在早晨/下午/晚上用 .(用恰当的介词填空). My birthday is June 7th. The school trip is December. 5. 默写出12个月份: ____________________ ________________________________________ 6.默写出序数词:第一,第二,第三,第五,第八,第九,第十二,第二十,第二十一,三十五,二十八,三十三 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 日期表达法是: 月份+ .其中“日子”的表达用________词.例 I'm (five)years old now. Today is my (five)birthday. (用5的正确形式填空)。 Unit9. 1. What’s your / his / her / Lily’s favorite subject/color/food/sports/TV show? 你/他/她/Lily最喜爱的学科/颜色/食物/运动/电视节目是什么? 注意:物主代词/名词所有格+favorite+名词,“…最喜爱的….” 改错:He favorite book is this blue one. 2. My favorite _______is science. 我最喜爱的学科是科学。 3. ______do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学? Because it’s interesting. 因为它有趣。总结:对原因提问用: 。 He likes English because it's interesting.(提问) 4. ______is your art teacher? 谁是你的美术教师? 总结:对 提问用 。 Mr. Smith is our math teacher.(提问) ? 5. When do you have math? 你什么时候上数学? 总结:上……课用 。 6. I have volleyball for two hours. 我打排球两个小时。 注意:for + 时间段,“达到…时间” 7. _______ Monday / Tuesday… 在周一 / 周二…. ______breakfast/ lunch /dinner/ work / school / class 早饭后/午饭后 /晚饭后/ 下班后 / 放学后 / 下课后 8. 默写 星期天- 星期六 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 15- 配套讲稿:
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