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类型2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题:请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解【附答案】.docx

  • 上传人:wei****016
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    关 键  词:
    马克思主义基本原理 附答案 2023 年国开 电大 马克思主义 基本原理 作业 试题 理论联系实际 阐述 剩余价值 如何 产生 谈一谈 社会主义 发展 道路 具有 多样性 理解 答案
    资源描述:
    2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题:请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答案】 11395+马克思主义基本原理+2023春+试题B 一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。) 1.在《资本论》中,马克思指出:“劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值,它能提供劳动,从而能创造价值,但这并不触犯商品生产的一般规律。”请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的? 答: 资本家购买了劳动力和生产资料以后,就迫使工人为他劳动,使劳动力的使用价值实际发生作用。资本主义的劳动过程就从此开始,资本家剥削工人的秘密也由此暴露出来。 劳动过程就是人们通过自己有目的的活动,运用劳动手段,加工劳动对象,创造新的社会财富的过程。这是一切社会的劳动过程。在资本主义制度下,生产资料归资产阶级所有,工人被剥夺了生产资料,不得不把自己的劳动力出卖给资本家,被资本家所使用。资本主义的劳动过程,就是工人替资本家劳动的过程。 它具有两个显著的特点。 第一,工人把劳动力出卖给资本家,劳动力的使用权属于资本家所有,而不属于工人自己所有。同时,工人在资本家的指挥和监督下,为资本家劳动,劳动中生产什么,生产多少和怎样生产,都要服从资本家的意志。资本家严密地监督着工人,不准他们休息片刻,更严禁他们浪费原料或损坏机器设备,甚至狠毒地残害工人。 第二,劳动的成果,即工人的劳动产品,不是归劳动者自己所有,而完全被资本家所占有。 因此,从资本主义的劳动过程的两个特点来看,资本主义制度下的劳动是强制性的。劳动对工人不是愉快的事情,而是一种沉重的痛苦的负担。于是,资本主义条件下,工人怠工、罢工才是常态。 在资本主义劳动过程中,工人生产出某种使用价值。但生产使用价值并不是资本家的生产目的。生产出来的商品是满足人们需要的生活资料,还是杀人的武器,对社会有利还是有害,对于资本家来说,是无关紧要的事情。资本家所关心的,是工人给他生产的剩余价值。资本家所以要生产一种使用价值,只因为使用价值是价值和剩余价值的物质承担者。如果不生产一定的使用价值,商品就会没有人要,价值和剩余价值也就无法实现。因此,资本主义的生产过程具有两重性质,一种是物质资料的生产过程(劳动过程),另一种是价值的增殖过程(剩余价值的生产过程)。资本主义的生产过程就是劳动过程和价值增殖过程的统一。 资本主义生产是一种商品生产。工人在生产商品的劳动过程中,不仅生产了商品的使用价值,同时用自己的活劳动创造了新的价值。这个新的价值大于劳动力本身的价值。它不但包括了劳动力本身的价值,而且还包括了剩余价值。这就叫做价值增殖。价值增殖是资本家生产的目的和决定的动机。价值增殖过程是资本主义生产过程的主要方面。 马克思说:“资本主义生产过程的发动的动机和决定的目的,是尽可能大的资本价值自行增殖,那就是尽可能最大的剩余价值生产,也就是资本家对劳动力实行尽可能最大的剥削。” 劳动力的价值和劳动力的使用所创造的价值,是两个不同的量。这两个不同的价值量,是资本主义剥削的源泉。在资本主义制度下,工人劳动时间总要超过为补偿劳动力价值所需要的时间。劳动力在使用过程中所创造的新价值,总要大大超过劳动力本身的价值。工人一天的劳动时间实际上分为两部分,一部分相当于维持工人及其家属生活所必需的劳动时间,称为必要劳动时间;另一部分是在必要劳动时间以外,白白地为资本家劳动的时间,称为剩余劳动时间。不论必要劳动时间或是剩余劳动时间,工人的劳动同样创造了价值。工人在剩余劳动时间所创造的价值,就是剩余价值。剩余价值被资本家无偿地占有,成为资本家发财致富的源泉 2023年马克思主义基本原理试题:理论联系实际,谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答案】 一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。) 列宁在谈到向社会主义转变时指出:“一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。” 理论联系实际,谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。 答:马克思、恩格斯多次指出,他们的理论不是教条,而是行动的指南。在理论与实践相结合的过程中,必须正确认识和处理原则的一般性与具体实际的特殊性之间的辩证关系。列宁在谈到向社会主义转变时指出:“一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。“这些论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性、特殊性的深刻内涵,对我们正确认识社会主义建设和发展道路的多样性具有重要指导意义。 社会主义在发展过程中,由于各国国情的特殊性,即经济、政治、思想文化的差异性,生产力发展水平的不同,无产阶级政党自身成熟程度的不同,阶级基础与群众基础构成状况的不同,革命传统的不同,以及历史和现实的、国内和国际的各种因素的交互作用,社会主义发展道路必然呈现出多样性的特点。 第一,各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。实践表明,已经取得胜利的社会主义国家,作为社会主义建设起点的生产力状况虽然都比较落后,但是,各国之间也存在较大差别。这就决定了各个国家必须根据自己的生产力发展状况和所处的社会发展阶段,制定与之相适应的发展战略,采取不同的方式进行社会主义建设。 第二,历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件。马克思指出:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”各个民族的历史文化传统,是其进行活动的既定前提和基础。各个民族从历史上继承下来的经济、政治、文化条件的不同,决定了每个民族都必须从自己的实际出发,根据自己民族的特点进行社会主义建设;必须把马克思主义的基本原理与本民族的具体实践相结合,将社会主义根植于本国的土壤之中,才能取得成功。 第三,时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。时代是不断前进的,实践是不断发展的,社会主义也必然随着时代和实践的不断发展而发展。从世界范围来说,各个社会主义国家都应该根据时代和实践发展的要求,选择适合本国国情的社会主义发展道路。从具体的国家来说,同一个社会主义国家在不同的时期,也应该根据时代和实践发展的要求,适时地调整、选择适合世情和国情的社会主义发展道路。这是社会主义制度保持生机活力、永远立于不败之地的根本保证。
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