欧姆定律经典实验题(无答案).doc
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欧姆定律实验题 1. 如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 电压U/V 1.5 3.0 4.5 6.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 (1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到 端的位置,这样做的目的是: 。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。 (3)分析表中是数据得到的结论是: 2.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路. (1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“´”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大). (2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________. (3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________. (4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2 . (5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5 W,10 W,15 W 的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5 W 替换成10 W 时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数. 3.在探究“电流与电阻的关系”实验中。 (1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 (2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A。 (3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。 (4)通过该实验,可以得出结论: 4.小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图是小明未完成连接的实验电路。 (1)电压表应选择 的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。 (2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是 。(写出一个) (3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。 U(V) 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0 I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 ①请根据表中数据在图中画出电阻R的U-I关系图像。 ②小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω 5.小明做探究电流与电阻关系的实验. (1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整. (2)在AB间接5电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数 (变大/不变/变小),电压表的示数 (变大/不变/变小).满足实验条件时,电流表如图乙所示,其值为 . (3)在AB间接10电阻,闭合开关,移动滑片,直到 表的读数是 .记录数据. 6.用图4所示电路测量小灯的电阻。 1)图4中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图。 图6 图5 图4 3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进 电流表改接0.6A量程 。 4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为 9 Ω。 7.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是 。 (2)在图7中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω) 图7 图8 (3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图 ②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示) a b ③、RX的数学表达式为:RX= (用所测量的物理量及相应的符号表示)。 图10 8.同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确. (1)林清同学的设计思路如图10所示,请指出她设计中的错误和不足. (2)伟鹏同学说:“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求: ①画出电路图;(铅笔芯用“ ”表示) ②写出实验步骤; ③进行分析沦征. 9.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。 (1)图13是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整: 图13 (2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。 实验次数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/Ω ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 ②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是 。 (3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。 ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示: (a) (b) ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 4- 配套讲稿:
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