二年级体育室内课教案.doc
《二年级体育室内课教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级体育室内课教案.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
二年级体育室内课教案 滨海园区北兴桥小学 邢敬华 教学 内容 1、运动后会得到惊喜的礼物 2、室内活动:劳动模仿操 课型 新授 教 学 目 标 1、了解运动后会使我们变得身体好,更强壮! 2、锻炼手掌力量,提高手掌的击打爆发力。 3、培养学生参与体育活动的积极性和主动性。 教学内容 教 学 过 程 我的设计 一、课堂常规: 1、师生问好 2、提出本课要求 1、教师进入教室 与教师亲切的问好: 2、在教室里按自己的座位坐端正。 二、运动后会得到惊喜的礼物: 真高兴,我身体好了,强壮了 1、运动后睡觉香 2、运动后有食欲 3、运动后力量大,长得高 小朋友们,经常参加体育运动,能促进身体生长发育,会使我们的身体更结实、更强壮,也会使我们长得更快,如果你还没有体会到,就请马上试一试。 睡觉是最好的自然休息方法。睡觉时,大脑和身体各部分都能得到充分休息,在休息时能消除一天的疲劳,有利于身体和大脑积蓄能量和物质,也有益于身体的生长发育。可是有些小朋友睡不着,这样下去会影响身体正常生长发育。怎么办呢?小朋友,你一定也很着急吧,那么就参加运动试一试,运动后身体就会产生疲劳,疲劳后就容易睡着了。睡一觉后,小朋友们会发现自己似乎又长高了,更强壮了,学习也更集中精力了。 运动时我们出了许多汗,消耗了许多能量,身体为了得到能量,就提高了消化物质的能力,加快了血液运输的速度,于是吃进去的食物很快地被消化掉了,所以,小朋友运动后经常会感到饿和渴。运动后,由于自己有了食欲,平时厌食的坏毛病也没了,见到什么都想吃,不挑食了,吃得也多了,爸爸和妈妈也高兴了。如果早知道运动能改变厌食和偏食的坏毛病,我一定会多多参加体育运动。快快,我要把这个秘密告诉小朋友们,他们一定会很高兴的。 经常参加体育运动,能促进体内物质的消化和吸收,促进全身的血液流动,使、身体得到更多的营养,于是肌肉中的蛋白质增加了,肌纤维变粗了,同时,也提高了骨骼的生长能力。可见,经常参加体育运动会使我们的肌肉变粗,骨长长,所以,运动后,我们会更有力量长得更高。小朋友可能还会说,运动后有 4、运动后更灵巧 食欲了,睡觉香了,你想我们能没有力量吗?能不长得快吗?看来你很聪明,你说得很正确。 经常参加体育运动能提高神经的调节能力,使大脑指挥身体各部位的功能提高,小朋友们的反映更快,动作更协调。小朋友,经常参加运动你就会发现,你跳绳比以前跳得多了、快了,跑得更快了,你还会发现以前做不好的事情,现在你能快速完成了,鞋带系得快了,衣服也能快速穿上了,还能在妈妈回来之前把房间收拾好了。是不是你的动手能力强了?老师、爸爸和妈妈都会夸你的。 小朋友,只有天天锻炼,身体才会好,力量才会大,身体才能长得更高、更灵巧啊。持之以恒可是关键啊!你知道吧。 三、劳动模仿操 1、挑水 2、浇水 3、喷洒农药 4、锯树 5、摘果实 6、运送果实 1、组织学习劳动模仿操动作。 2、用口令节奏或师生互动口令组织学生模仿练习,教师巡回指导,及时纠错。 3、通过小组轮做,男女生分角色做等形式提高练习效果。 4、完整练习整套动作,指导学生模仿声音的同时,注意动作要形象、生动。 四、小结本课学习情况 五、布置作业 1、今天我们学习了运动后会得到惊喜的礼物是我身体好了,强壮了包括哪几点? 2、别忘了,放学回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做投掷纸飞机的游戏看看谁是最后的胜利者! 板 书 设 计 运动后会得到惊喜的礼物(一) 真高兴,我身体好了,强壮了 1、运动后睡觉香 2、运动后有食欲 3、运动后力量大,长得高 4、运动后更灵巧 教 学 反 思 学生参与情况: 存在的问题: 改进意见:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 体育 室内 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文