学校妇女先进集体事迹材料【3篇】.pdf
《学校妇女先进集体事迹材料【3篇】.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校妇女先进集体事迹材料【3篇】.pdf(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校妇女先进集体事迹材料【3 篇】第一篇:学校妇女先进集体事迹材料 市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,*名教职工中女性占到了*.x%,领导班子成员中 x 人女性有 x 人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。一、爱岗敬业,忠于教育。机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。二、勤政务实,创“新”举措。新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化,更是观念的更新。确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数,切实优化办班资源。3、管理方法新:在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理,试行扁平式管理体制,即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界,幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试:形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围,使教师们认识到随着时代的发展,教师工作的内涵已经发生深刻的变化,一方面幼儿发展对教师的敬业精神要求更高,另一方面教师劳动的复杂程度和创造性有了极大提高。这就要求教师必须以更高的标准要求自己,不断进取,有一种对自己职业的献身精神和负责精神;引进竞争、激励机制,使教职工认识到自己的工作是对孩子、对家长、对社会负责,对自己的生存和发展负责;为教师成长搭建平台。园领导非常重视教师队伍建设,提出打造一支“合格加特色”教师队伍的目标。并在实践中将此作为头等工作常抓不懈,制订了切实可行的教师队伍培训长远规划和近期计划。采取“请进来,走出去”的方式,拓宽教师的知识领域,提高其专业技能。4、教学路子新:差异蕴含着优势,特色就是竞争力。幼儿园人紧紧围绕创办具有新沂特色的示范性和实验水准的品牌园这个目标精心营造自己的特色优势。开始一轮教学改革,开展美术教学和英语教学实验课程,改革课程的内容和教学形式、方法,探索适合本地区、本园资源和文化特点的教学路子,向园本课程方向迈进。她们将以新颖、活泼、有趣的形式向社会、家长展示具有园本特色的美术和英语教学成果。三、关爱师幼,共同发展。1、优化人文环境,注重文化熏陶。实施现代化幼儿园的文化建设理念,创设人文性的校园环境,营造安全、文明、健康的育人环境,使师幼在人文环境中健康成长,从而有效促进师幼可持续性发展。幼儿园从外环境到内环境创设中采取了一系列的有效措施。外部环境的绿化美化、先进理念的宣传、对家长的服务承诺、各种细节的精心处理、各种活动扎实深入的开展等,处处显示对人文环境的注重,处处蕴涵着文化的熏陶。“书香校园”活动、“变废为宝,创意无限”亲子制作活动、“三八”节“漂亮妈妈”绘画主题活动、师幼画展活动、“我运动、我健康、我快乐”教师运动会活动、爱国歌曲大家唱活动、周前会快乐十分钟许许多多的活动构成了浓厚的人文环境,精心打造了校园生活中的每一处环境、每一个细节,营造了“健康、智慧、快乐、和谐”的具有我园特色的校园文化。2、加强道德建设,提高文明素养。抓好党政班子和领导班子的理论学习与教职员工的政治学习,以学习新义务教育法为重点,扎实开展思想教育;开展“以党风促师风,以党性促师魂”为主题实践活动,深入开展社会主义荣辱观教育活动,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,做到“平常时间看得见,关键时刻挺得出,为难时刻豁得出”;深化师德建设。认真学习新义务教育法和中小学教师师德规范,结合教师节开展树立“幼儿园良好的社会形象,教师崇高的职业形象,幼儿健康的纯真形象”活动。大力弘扬爱岗敬业、为人师表的现代教师精神。聘请 x 大学*教授开设“幼儿心理健康讲座”,国家级心理咨询师新安小学*校长来园开设“爱与责任”的专题讲座,提高教师的科学育儿水平和师德行为规范。3、规范科研管理,提高教学质量。作为省级示范性实验园,总结自己的经验,从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架,调动教师在驾驭课程时主观能动性,鼓励教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况,对教育课程作出适度的调整与充实,结合十一五规划课题,加强规范科研管理,使课程研究更具现代化、本土化,从而为幼儿园园本课程的构建打下基础,有效促进保教质量的提高。四、集体荣誉,巾帼风采。通过创建,机关幼儿园的办园实力和整体水平又跃上了一个崭新的台阶,两年来取得了许多优异的成绩,教育科研获得了大面积的丰收,“十五”各级规划课题近*项研究全部顺利结题,教师发表或获奖成果近百篇,办园实绩突出,多次受到上级领导部门嘉奖,相继被省、市领导部门授予“年度细则检查评估一等奖”、“三八”红旗集体、“巾帼文明示范岗”、“特殊贡献奖”、“青年文明号”、“档案工作先进集体”、“五一文明示范岗”、“六一”百个家庭“亲子携手,共绘家园”绘画比赛优秀组织、“x 市党建工作先进集体”等称号。总之,在争创示范岗过程中,全体教师立足岗位成才,岗位建功,展现了当代女性的风采,在促进幼儿园的发展的同时也成就了自己快乐充实的人生。今后,机关幼儿园人会用她们战略的眼光,冷静的头脑,赤诚的感情,果断的决策,坚决的行动,一定会收获更加快乐的生活、灿烂的事业。第二篇:学校妇女先进集体事迹材料*县*镇第一幼儿园是一所由*镇人民政府主办,镇中心校管辖的全日制幼儿园。现有在职人员*人,女职工*人,真可谓是地道的“娘子军”。该园连续 x 年来被评为“教学管理优秀奖”,“县先进教研组”,*年获得了“*市一级幼儿园”、“*市学前教育科研先进单位”、“金星杯全国少儿书画大赛书画名园”。园长*、副园长*分别被评为*县“优秀校长”、“县优秀教师”。一、领导重视,加强管理*镇第一幼儿园一直把开展创岗活动作为“巾帼建功”的主线,特别是*年获得县级巾帼文明岗称号以后,以*园长为组长的领导班子本着高起点、抓特色、出实效、上档次的指导思想,重新调整思路和工作目标,制定了具体的创建计划与措施,并将工作明确在目标责任制内,在人力、物力、财力上都给予大力支持。设立了意见箱,自觉接受家长和社会的监督。李园长还经常深入教育教学第一线,督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过较健全的奖罚激励管理方式,切实将各项创建措施落到实处。二、增强服务意识,树立巾帼形象,提供一流服务 1、服务社会。*县是人口大县,留守儿童也多,但原有的校舍远远不能满足幼儿入园需求,为了更好的服务社会,服务幼儿,该园领导班子跑部门、磨嘴皮,争取社会的支持,多渠道筹集资金一百多万元,于*年筹建一幢一千平方米的教学楼,解决幼儿入园难的问题。现在园幼儿有*x 人。积极开展“示范开放活动”,向全县幼儿园开放,为乡镇幼儿园传递教改信息。加强联系,实现教育资源共享,一年共接待了八百人次到园参观。与与岗坪幼儿园结为姐妹园,选派骨干女教师下乡支教,在教学、教研、环境创设等方面进行“传、帮、带”,帮助其提高办园水平和教育质量。充分发挥市级幼儿园辐射示范作用,*年岗坪镇中心幼儿园顺利通过市一级幼儿园的评估。积极参加社区各项宣传活动,“娃娃从小有爱心”、“重阳节系列活动”、“整治卫生革命活动”等进一步加强社区、家庭、幼儿园三者的教育合力。2、服务家长。“用爱心换真诚的信赖”是*镇第一幼儿园所有教职工开展家长工作的服务宗旨。幼儿园每学期都定期召开家长会、家长开放日活动,通过家访、问卷调查、学园网站论坛、园长信箱等多渠道了解家长需要什么,并向家长展示幼儿在园情况。为了更好的提高家长的教养素质,幼儿园聘请有关专家来园讲课,开展“家教咨询”活动。根据家长的需求,开展了无偿的服务活动,充分为家长排忧解难。3、服务幼儿。为了给幼儿创造一个优良的学习环境,保教人员常常不计报酬,自觉加班加点,布置环境,准备教具,对玩具经常进行消毒等。本着“为了每个孩子的一切”的服务宗旨,每个班都有一个小本子,记录着每个幼儿的发展,不让一个幼儿落后。特别是在特殊孩子的教育上,教职工更是倾尽所爱,让其得到与正常孩子同等公平的教育,在重视孩子身体健康的同时,也同样重视孩子的心理健康。通过填写个案跟踪表,让幼儿得到切切实实的长远发展。开展每天读经活动学习弟子规,让幼儿学礼、知礼、懂礼,培养幼儿的高尚情操。在教育教学活动中,充分利用多媒体资源,开展多层次的全脑互动课程,开发幼儿的创造性思维。三、关注教师成长,提高师资素质,培养一流人才 幼儿园教职工立足当前,着眼未来,高起点、严要求,把师资水平的提高作为创岗的重要目标,努力打造一支师德修养高,创新意识强,业务素质精良的教师队伍。一是抓思想政治教育,每周进行政治思想教育和业务培训,每学期开展师德演讲活动。二是以赛促提高,每天对教师进行岗前培训,通过丰富多样比拼活动和教师五项技能比赛等活动提高文化修养、积累专业知识,比业务、比特长、比服务、比质量。每星期评比“文明班”,进行“认字朗读比赛”;每学期进行“教学质量管理奖”评比。三是开展了以老带新的“师徒结对”活动。把新员工放到思想作风好、业务能力强的老教师、老保育员身边,通过言传身教,新员工可以学习好的传统和好的作风。四是抓培训工程,为了提高教职工的文化素质和业务水平,采取内部培训、外部培训、学历培训等形式来提高教职工的业务水平,并鼓励教职工参加继续教育的培训学习。目前,全园教职工学历达标率为*%,大专以上学历占*%,在职学历培训还有*人。五是注重抓教育科研工作,在*年申报了县级课题“农味”课程,在教学中大胆探索,努力进行课程改革,并积极撰写论文,*园长、*副园长撰写的论文在*市教育学会*年教育教学优秀论文评选中分别获得获二、三等奖;x 篇教师论文在*县教育学会*年教育教学优秀论文评选活动中获一、二、三等奖。第三篇:学校妇女先进集体事迹材料 丰富内涵,展巾帼英姿;精益求精,创教学辉煌;锤炼品质,实现人生价值;克己奉公,树“园丁”形象。奉献爱心,服务社会,共建美好校园。学校共有教职工*人,其中女教职工*人,占百分之五十陆点八。全体女教师精诚团结、与时俱进、开拓创新,为巩固“巾帼文明岗”光荣称号而奋斗。一、加强领导、健全制度、争创一流。在巩固“巾帼文明岗”活动中,我们成立了领导小组,由团支部书记*任组长、*,*任副组长,负责巩固工作的具体事务。年初制定了具体的计划,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保巩固工作有制、有序、有效地开展。健全各项制度,认真执行。学校领导班子也经常关心工作的开展情况,校长雪占学同志更是时常深入督促检查“巾帼文明岗”计划及相关措施的落实情况,通过比较健全的管理,切实将各项措施有机地落到实处。二加强学习、提高素质、树良好形象。工作中每个女教师都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养,积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”蔚然成风。我们从每件小事做起,小到家长来访时的一杯水、一张椅、一个亲切的微笑,一句温暖的问候,努力将党的温暖植根到每个人的心中,充分展示新时期、新形势下女教师的良好形象。我们积 极参加市区妇联倡导的各项社会公益活动,开展业务服务,爱心服务,便民服务,坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树园丁形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。三.爱岗敬业、勤奋工作、无私奉献。爱岗敬业,无私奉献是我们的职责。工作中,处处以身作则,事务再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫无怨言。大家集思广益,献计献策,加班加点,努力工作。只要工作需要,我们全体同志在任何时候对工作都是义无反顾的付出,听不到一句怨言,听不到一句责备。同志们为了工作,舍小家,顾大家,用自己的心血换来了群众的信任、爱戴和尊敬。为巩固“巾帼文明岗”同志们更是团结。四、开拓创新、科学发展、获显著成绩。学校获“x 省先进留守儿童之家”、“x 市教育系统先进单位”、崆峒区中考“先进单位”、崆峒区“道路交通先进集体”、崆峒区“先进基层党组织”,綦江县“精神文明先进单位”等各种集体荣誉,共计*项。教师获国家级奖 x 人次,市级奖 x 人次,县级奖*- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3篇 学校 妇女 先进集体 事迹材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文