Rokeach价值观量表.doc
《Rokeach价值观量表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Rokeach价值观量表.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、请判断下面每句话是否符合你自己的情况,在每句话前面的横线上写出1-9之间的数字中的某个数字来代表你的情形。在一些句子里有“集体”两个字,它指的是你的朋友圈子或者你参与的任何组织或者团队。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 完全不符合我的情况 几乎完全不符合我的情况 有一点符合我的情况 符合我的情况略少于一半 一半符合我,一半不符合我 符合我的情况略多于一半 大部分符合我的情况 几乎完全符合我的情况 完全符合我的情况 1. 保持集体的和谐对我来说非常重要。 2. 如果我的家人不同意,我会放弃做一些我自己本来很喜欢做的事情。 3. 我认为应该教育孩子吃苦在前享乐在后。 4. 我的幸福很大程度上取决于我身边人的快乐。 5. 集体的利益对我来说很重要。 6. 我喜欢和他人协作。 7. 为了集体的利益我会牺牲个人利益。 8. 在我做决定之前,我会向别人咨询。 9. 如果父母获得荣誉,他们的孩子也应该感到荣耀。 10. 如果我的亲戚在经济上碰到困难,我会竭尽全力帮助他们,甚至不惜自己过苦日子。 11. 如果集体的其他成员获得表彰,我也会感到自豪。 12. 和其他集体成员分享身边的小事会让我觉得快乐。 13. 我认为我们应该和上了年纪的父母居住在一起。 14. 对我来说,快乐来源于和别人在一起。 15. 我不喜欢和其他集体成员意见不一致。 16. 为了取悦我的家人我会做任何事情,甚至是一些我厌恶的事情。 17. 集体的利益比个人利益更重要。 18. 集体的成功比个人的成功更重要。 19. 被集体成员接受和认可是很重要的。 20. 为了被集体认可,我愿意放弃自己的个人意见。 21. 对集体有利的就是对我个人有利的。 22. 当我碰到同胞或者同乡,我知道我们会有共同的目标和利益。 23. 即使我对集体不满,我也会留在集体中满足集体的需要。 24. 独立工作比团体工作要强。 25. 如果集体拖我的后腿,最好离开集体自己独立工作。 二、试想你要去参加一次商业谈判,在谈判中,你认为下列行为的“适当”程度如何。请在代表你同意程度的数字上打圈。 非常不适当 比较不适当 有点不适当 有点适当 比较适当 非常适当 1 通过折衷或者各自退让一步来和对方达成协议。 1 2 3 4 5 6 2 如果对方退让一步,我也退让一步。 1 2 3 4 5 6 3 在允许范围内寻求中间平衡点达成协议。 1 2 3 4 5 6 4 为自己的谈判收益设置高的目标。 1 2 3 4 5 6 5 全力争取满足自身的利益。 1 2 3 4 5 6 6 用强有力的论据支撑自己的立场。 1 2 3 4 5 6 7 对于自己的立场保持坚定。 1 2 3 4 5 6 8 欺骗或者给出误导信息。 1 2 3 4 5 6 9 绝不向对方让步。 1 2 3 4 5 6 10 用退出谈判来威胁对手。 1 2 3 4 5 6 11 声称会撤销已给出的价格以威胁对方。 1 2 3 4 5 6 12 以其他公司的“优惠条件”来压制对方。 1 2 3 4 5 6 13 当对方的提议不能满足自己利益时,毫不犹豫地拒绝。 1 2 3 4 5 6 14 通过夸大自己的难处迫使对方让步。 1 2 3 4 5 6 15 仔细听对方解释他们的需要和利益。 1 2 3 4 5 6 16 同时考虑自己和对方的愿望和利益 1 2 3 4 5 6 17 根据对方的意见做出建设性提议。 1 2 3 4 5 6 18 在对方要求下做出让步。 1 2 3 4 5 6 19 全力满足对方的需要。 1 2 3 4 5 6 20 尽量避免分歧带来的对抗。 1 2 3 4 5 6 21 尽量避免彼此意见上的不和。 1 2 3 4 5 6 22 努力防止分歧扩大,求同存异。 1 2 3 4 5 6 23 尽量避免和对方发生冲撞。 1 2 3 4 5 6 24 注意在谈判中和对方保持良好的关系。 1 2 3 4 5 6 25 尽量和对方融洽相处。 1 2 3 4 5 6 26 注意给对方留下良好的印象。 1 2 3 4 5 6 27 在谈判前,和对方聊一些与谈判不相关的话题。 1 2 3 4 5 6 28 尽量寻求和对方的相似之处(爱好,经历等)。 1 2 3 4 5 6 29 顾及对方的面子。 1 2 3 4 5 6 30 要对方把接受我的要求看成是帮我个人一个忙。 1 2 3 4 5 6 31 试着从我所在集体利益的角度出发去说服对方。 1 2 3 4 5 6 32 试着从我方和对方长远关系的角度来说服对方。 1 2 3 4 5 6 三、在这一部分中, 问你自己:在我的生命中, 什么样的价值对我而言是重要的, 什么样的价值不太重要? 以下有两份价值观念表。这些价值观念来自不同的文化, 每一条价值观念后面的括号中是其解释, 可以帮助你理解它的含义。 你的任务是标出每一种价值观作为你的人生准则有多么重要。标准如下: 数字越高(-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,7), 该价值观作为你的人生指引就越重要。-1表明与你的人生准则相反的任何观念。7表明是你人生准则中极其重要的价值观念。通常, 最多只能有两个这样的评价。请把分数 (-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) 填写在每个价值观前的空格内, 以表明这个价值观对你个人的重要程度。请尽量利用所有的数字以区分各个价值观的差别, 在开始之前, 阅读表(一)中的价值观, 选择对您而言最重要的一条并标出其重要程度。然后, 选择与你价值观念最相反一条, 标上-1。如果没有这样的价值观, 选择一条不太重要的价值观, 按它的重要性, 标上0或1。然后,请依次标出其它价值观的重要性。 价值观表(一) 1 ______ 平等 (大家机会均等) 2 ______ 心情安详 (内心平静) 3 ______ 社会权力(控制及支配他人的权力) 4 ______ 快感 (满足欲望) 5 ______ 自由(行动及思想的自由) 6 ______ 精神生活 (生活中强调精神而非物质性的事物) 7 ______ 归属感 (感受到别人对自己的关怀) 8 ______ 社会秩序 (社会的安定) 9 ______ 令人激动的生活 (一些令人激动的生活经验) 10______ 人生意义 (人生目标) 11______ 礼貌 (礼貌, 良好的举止) 12______ 富有 (拥有金钱和物质) 13______ 国家安全 (保护国家免受敌人侵袭) 14______ 自尊 (对自我价值的信念) 15______ 报答别人的恩惠 (避免欠下别人的人情) 16______ 创造力 (独创性, 想象力) 17______ 世界和平 (没有战争和冲突) 18______ 尊重传统文化 (保留流传已久的习俗) 19______ 成熟的爱 (精神上和感情上的亲密) 20______ 自律 (自我约束, 抗拒诱惑) 21______ 隐私权 (拥有属于私人空间的权力) 22______ 家庭安全 (保护所爱人的安全) 23______ 社会的认可 (得到别人的尊重和承认) 24______ 和自然成为一体 (适应大自然) 25______ 充满变化的人生 (生活中充满了挑战, 新奇与变化) 26______ 智慧 (对人生成熟的理解) 27______ 权威 (领导, 命令的权力) 28______ 真正的友谊 (亲密无间, 能支持你的朋友) 29______ 美好的世界 (大自然和艺术的美好) 30______ 社会的公正 (消除不公正的现象, 扶助弱小) 价值观表(二) 现在标出对您而言作为人生准则的下列价值观念的重要性。这些价值观念被诠释为对您是重要或不重要的行为方式。同样, 尽量用所有数字来区别这些价值观。 在开始之前, 阅读表(二)中的价值观, 选择对您而言最重要的一条并标出其重要程度。然后, 选择与你价值观念最相反一条, 标上-1。如果没有这样的价值观, 选择一条不太重要的价值观, 按它的重要性, 标上0或1。然后,请依次标出其它价值观的重要性,从 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)选出一个你认为恰当的数字。 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 与我的价值观相反 不重要 重要 非常重要 极重要 作为我的做人准则, 这个价值观的重要程度是: 31______ 独立 (依靠自我, 自给自足) 32______ 性情温和 (避免极端的感情行为) 33______ 忠诚 (对朋友, 集体忠诚) 34______ 有报负 (辛勤工作, 有理想) 35______ 胸怀宽广(能包容不同的思想及信仰) 36______ 谦虚 (谦虚, 不锋芒毕露) 37______ 冒险精神 (勇于冒险, 承担风险) 38______ 环境保护 (保护大自然) 39______ 影响力 (对人和事物有影响力) 40______ 尊重父母和长辈 (表达敬意) 41______ 选择自己的目标 (选择个人志向) 42______ 健康 (生理和心理上的健康) 43______ 能干 (有才能, 高效率) 44______ 接受命运的安排 (顺从人生境遇, 随遇而安) 45______ 诚实 (真实, 诚恳) 46______ 保持自我公众形象(顾全自己的面子) 47______ 遵纪守法 (有责任感, 履行义务) 48______ 聪明 (善于思考, 理性) 49______ 乐意助人 (为他人的幸福而工作) 50______ 享受人生 (享受食物, 性, 闲暇等) 51______ 虔诚 (忠于宗教信仰和信念) 52______ 有责任感 (值得信赖, 值得依靠) 53______ 好奇心 (对万物感兴趣, 喜欢探索) 54______ 宽宏大量 (懂得宽恕他人) 55______ 成功 (达到目标) 56______ 清洁 (干净, 整齐) 57______ 自娱自乐 (做自己喜欢的事情) 第4页,共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Rokeach 价值观 量表
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文