分数乘除法练习题.doc
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一、直接写结果。 ÷= ×8+8×= ÷= 1--= ×(18+)= ÷14= 12×= ÷9= 二、混合运算。(能简算的要简算) (1)(1-×)× (2)÷+÷ (3)÷[3.75×(1.2-)] (4)160.6×2-0.6÷ 三、判断题。 (1)两个真分数相除,商一定大于被除数。( ) (2)甲数比乙数多,那么乙数比甲数少。( ) (3)a÷=b÷,那么a一定小于b。( ) (4)一个三角形三条边的比是5∶6∶7,周长是54分米,这个三角形三条边的长度分别是15分米,18分米,21分米。( ) (5)一个数除以,这个数就增加4倍。( ) (6)甲数加上它的,正好是乙数,关系式是:甲数×(1+)=乙数。( ) 四、填空题。 (1)吨=( )千克 (2)1.2∶0.75化成最简整数比是( ),比值是( )。 (3)∶比值是( ),化简比是( )。 (4)= 9 ÷( )=( )∶56==( )(小数) (5)甲数是30,比乙数少,乙数是( ) (6)米的是( );( )米是米的;米是( )米的 米比( )米少米 比米多是( )米 (7)5吨的与( )的相等;比6千米的还多米是( )米。 (8)一个三角形的面积是平方分米,底是分米,高是( )厘米。 (9)一根绳子的长度等于这根绳子的加上米,这根绳子长( )米。 (10)小梅将米的丝带平均截成3段,每段是米的( ),每段长( )米。 (11)筑路队修筑一条公路,共用了1.2亿元,比计划节省0.3亿元,节省了。 (12)小马虎把一个数乘错看成除以,结果得,正确的结果是( )。 五、选择题。 (1)下面各式中,计算结果最大的是( )。 A、× B、+ C、1- D、÷ (2)A是B的1倍,B与A的比是( )。 A、6∶5 B、5∶6 C、5∶1 D、1∶5 (3)一个比的比值是,如果后项乘以,前项不变,则新的比值是( )。 A、 B、 C、 D、 (4)一根绳子长米,第一次用去,第二次用去米。第( )次用去的多。 A、第一次 B、第二次 C、同样多 D、无法确定 (5)一件商品涨价后,又降价,现价与原价相比( )。 A、贵 B、便宜 C、同样多 D、无法比较 (6)两袋大米都是80千克,从甲袋取出20千克放入乙袋,这时甲袋是乙袋的( )。 A、 B、 C、 D、1倍 (7)甲乙两筐苹果各24千克,从甲筐取出4千克放入乙筐,这时乙筐里的苹果比甲筐多( )。 A、 B、 C、 D、 六、解决问题(一)。 (1)一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆,实际生产1500辆。完成计划的几分之几? (2)筑路队修一条10千米的公路.第一天修了全长的,第二天修了米,还有多少千米没有修? (3)王老师的体重是60千克,小雅体重是老师的,小芳体重是小雅的,求小芳体重。 (4)一列火车从甲地开往乙地,行了全程的时,这列火车与两地中点的距离是240千米,甲乙两地相距多少千米? (5)果园里有一批苹果,上午运走全部的,下午运走120千克,这时已经运走的占全部苹果质量的。这批苹果共有多少千克? (6)一件衣服售价180元,比原价降低了,降低了多少元? (7)甲城到乙城,6小时行了全程的,再行4小时,一共行了全程的几分之几? (8)小红骑自行车从甲地去乙地,小刚步行从乙地去甲地,两人同时出发,当两人相遇时,小刚走了全程的;当小红到达乙地时,小刚离甲地还有6千米,甲、乙两地相距多少千米? (9)六年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛。剩下的男生人数是女生人数的2倍,已知六年级共有学生156人,其中男生有多少人? (10)客车和货车同时从甲、乙两地相向开出,客车行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,两车在途中相遇后,客车又行了96千米,这时客车已行了全程的,求甲、乙两地相距多少千米? 4- 配套讲稿:
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- 分数 除法 练习题
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