四年级下册科学期末试卷综合测试卷(word含答案).doc

四年级下册科学期末试卷综合测试卷（word含答案）
一、选择题
1．取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中，一段时间后先看到的是（ ）。
A．种皮胀大 B．长出胚根 C．长出胚芽
2．种子萌发需要哪些条件（ ）。
A．阳光、水分、空气 B．水分、适宜的温度、空气
C．阳光、土壤、水分 D．水分、温度、土壤
3．能长成茎和叶的是种子中的_______。
A．种皮 B．子叶 C．胚芽
4．种子先萌发的是（ ）。
A．根 B．茎 C．同时萌发
5．植物的（ ）可以发育成一株完整的植物。
A．种皮 B．根 C．胚
二、选择题
6．如图所示，给凤仙花播种前，要在花盆底部开几个孔，并在孔上放几块小石头，目的是（ ）。

A．便于根长出花盆外面 B．便于根吸收更多的水分合泰
C．便于排出多余水分并利于根的生长
7．同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
8．在播种凤仙花的过程中，下列说法对的的是（ ）。
A．凤仙花适合在秋天播种
B．播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植。
C．为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好。
9．在（ ）中可以看到种子变化的完整过程。
A．花盆 B．土地 C．透明玻璃
10．在花盆中种植凤仙花，一般要挖（ ）个小坑。
A．8-10 B．不限 C．2-3
三、选择题
11．仙人掌长着刺一样的“叶”，与（ ）的生长环境相适应。
A．降水充沛 B．降水稀少 C．土质肥沃
12．解剖一朵风仙花应先解剖（ ）。
A．花萼 B．花瓣 C．雄蕊 D．雌蕊
13．凤仙花开花后，花的（ ）上能长出果实。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
14．凤仙花的果实成熟时，( )。
A．能自动裂开 B经常随风飞到另一处 C．表面柔软，光滑无毛
15．下面植物的种子主要依靠动物传播的是（ ）。

A．苍耳 B．蒲公英 C．莲蓬
四、选择题
16．我们教室里使用的交流电电压为（ ）。
A．220V B．360V C．120V
17．电为我们的生活、学习和工作带来了方便。下面做法中，属于安全行为的是（ ）。
A．户外遇到雷雨时跑到大树下避雨 B．移动电器时切断电源
C．废旧电池随意丢弃 D．用湿抹布擦带电的灯具
18．下列做法，不属于安全用电的是（ ）。
A．不能用插座中的电做任何实验
B．大扫除的时候，用湿抹布清洁开关和插座
C．不靠近变压器以及断开或裸露的电线
19．通常情况下，洗衣机使用的电来自于( )。
A．电厂 B．干电池 C．蓄电池
20．当发现有人触电时，正确的的做法是（ ）。
A．快速切断电源
B．快速把触电者拉开
C．快速用手将电线从触电者身上拿开
五、选择题
21．小月可以选择下列（ ）材料来做一个小开关。
A．铁钉和铜丝 B．橡皮与回形针 C．木块和塑料片
22．电路中电流的方向是（ ）。
A．从正极流向负极 B．从负极流向正极 C．没有固定方向
23．龙龙和华华用一根导线和一节电池来点亮小灯泡，（ ）连接方式会形成短路。
A． B． C．
24．下列电路中属于短路的是（ ）。
A． B． C．
25．电路中小灯泡不亮了，原因不可能是（ ）。
A．电池没电了 B．小灯泡坏了 C．导线比较粗
六、选择题
26．一个电路暗盒内的连接方式如图所示，下面接线柱之间的连接属于通路的是（ ）。

A．1－2 B．2－3 C．3－4
27．下列说法中，错误的是（ ）。
A．使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法
B．电源是一个完整的电路不可缺少的装置
C．一节电池只能使一个灯泡发光
28．如图，电路板上有一个连接，当测试器的电线碰到R和T、（ ）时灯泡会亮。

A．T和U B．R和S C．S和U
29．电路中有一个接线盒，如图所示，已知电路通断情况如下表：

1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
√
×
√
×
√
×
注：“√”表示通路，“×”表示断路

则接线盒里的连接方式不可能是（ ）。
A． B．
C． D．
30．用电路检测器检测物体的导电性，检测以下物体时，小灯泡能亮的是（ ）
A．书本 B．铅笔芯 C．陶瓷
七、选择题
31．安装电路时，我们用（ ）控制电流的通和断。
A．电池 B．开关 C．导线
32．下列材料能用来制作小开关的是（ ）。
A．竹子和铁片 B．塑料和木片 C．铜片和铝片
33．模拟安装照明电路中，若某一房间需安装两盏灯，并分别由两个开关控制。下列电路图中，符合安装要求的是（ ）。
A． B． C．
34．组装电路时，把小灯泡并联起来使用发出的光（ ）。
A．较亮 B．较暗 C．没有变化
35．下面是模拟安装照明电路的步骤，正确的步骤顺序是（ ）。
①通过讨论，修正并优化设计方案 ②实地考察，设计照明电路
③检查电路是否正常 ④按照电路图安装照明电路
A．①②④③ B．②①④③ C．②①③④
八、选择题
36．花斑状，由黑，红、白三种颜色的颗粒组成，颗粒粗，坚硬。根据这些信息我判断这是一块（ ）。
A．花岗岩 B．石灰岩 C．板岩
37．在观察花岗岩、大理岩、砂岩时，下列选项中不能作为区分岩石特征的是（ ）。
A．纹理 B．颗粒粗细 C．重量
38．轩轩在海边捡到了一块岩石，他可以用（ ）包起来带回家研究。
A．纸巾 B．毛巾 C．铁皮
39．在农村里经常听到这样一句话：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，利用的是它（ ）的特性。
A．硬度大 B．光滑 C．有强金属光泽
40．我们要观察矿物的条痕颜色，需要用到的材料和方法是______。
A．用小刀刮 B．用手电筒照 C．用白色无釉瓷板摩擦
九、选择题
41．以下四种物质中，容易团成小球的是（ ）。
A．岩石 B．沙 C．黏土 D．石英
42．下列土壤中，适合花生生长的是（ ）。
A．沙质土 B．壤士 C．黏质士
43．在土壤微粒中，最大的是（ ）。
A．沙 B．粉沙 C．沙砾
44．面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（ ）。
A．观察矿物有什么特征，对照资料识别
B．观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜
C．把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化
45．既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
十、实验探究题
46．我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中

（1）我们推测这个实验装置研究的是（ ）。
A．种子萌发 B．植物茎的作用 C．种子的传播方式
（2）装置中除了用纸巾隔开，还可以用（ ）隔开。
A．铁片 B．塑料袋 C．湿布
（3）在做这个装置实验时，我们应该挑选（ ）的种子。
A．饱满的、没有受伤的 B．外表发亮的 C．有破损的
（4）在这个装置中，种子萌发过程中会膨胀，（ ）会裂开。
A．胚根 B．种皮 C．胚芽
（5）在这个装置中我们播种了三粒种子，（ ）有可能最先萌发。
A．种植在土壤表皮上面 B．种植深度1厘米 C．种植深度20厘米
（6）该装置中种子萌发后的根往（ ）生长。
A．上 B．左 C．下
47．科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。

（1）实验时，应往试管中（ ）以防止水分蒸发。
A．滴加红墨水 B．滴加植物油 C．及时补充水
（2）一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（ ）。
A．水蒸发了 B．根吸收了水分 C．被油吸收了
（3）如上图，凤仙花的根是属于（ ）。
A．须根系 B．直根系 C．变态根
十一、实验探究题
48．小明学了电路知识后，完成了图1的电路连接。
（1）按下开关后，小明发现_______灯会亮； _______灯不会亮（选填“A”或“B”），你认为该灯不会亮的原因是______________（该处横线选填“断路”或“短路”）。
（2）闭合开关后，若两个灯泡都不亮了，可能有哪些原因？（写两种）
_____________________；_____________________。
（3）小明仔细观察和分析了图1的电路连接，发现线路连接错误，请你找出来，并用“×”标记，然后在图2画出完整、正确的电路连接图。

图1：电路连接
图2：正确的电路连接
图3
（4）小明从老师处领到一个暗盒，外部和内部结构如图3；小明用电路检测器对此暗盒进行检测，请你帮助小明完成记录（检测灯能亮时，在对应接线方式处画“√”）。
接线方式
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
检测灯能亮，画“√”

49．下图是一个简易电路。

（1）在图中，用线条代替导线点亮小灯泡。
（2）请把各个元件的功能填在相应的括号内。
电池盒（______），灯座（______），干电池（______），导线（______），开关（______），小灯泡（______）。
A．控制电流通和断 B．利用电发光 C．固定干电池
D．固定小灯泡 E．提供电能 F．电流的通道
（3）小科连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？你认为哪里出故障了？
（4）把简易电路中（______）拆除后，就是一个电路检测器。
（5）使用电路检测器时，下列做正确的是（ ）。
A．检测前，不必把故障电路中的干电池从电池盒中取出
B．检测前，先检测电路检测器是否能正常使用
C．检测小灯泡时，只要将故障电路中的灯泡检测一次即可
（6）请在方框内根据以上实物图，画出正确的电路图，并用箭头表示电流的路径。

十二、实验探究题
50．大鹏半岛土壤肥沃，森林覆盖率达到76%。华华带了一些土壤回家，还从小区和学校分别取了另外两种不同的土壤进行渗水性实验：
（1）将三种土壤装入漏斗，使它们高度__________（相同/不相同）；
（2）将等量的水同时缓慢地倒入三个漏斗中；
（3）比较三种土壤的渗水性：

一号
二号
三号

观察现象
流水速度最快
流水速度最慢
流水速度适中
渗水情况
渗水能力强
渗水能力弱
渗水能力适中

（4）华华想要种仙人掌，她了解到仙人掌的叶退化成针刺，推测仙人掌生活在比较干旱的地区；根据以上渗水性实验结果，你会建议她用__________（填序号）号土种仙人掌，你的建议理由是：_________。
51．小明在搜集岩石时，对其中一块岩石观察后的记录如下：
岩石外形为长方形，用眼睛观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
（1）小明观察这块岩石用到的感觉器官有______、______、______等。
（2）小明还在这块岩石上用______（填“滴管”或“试管”）滴稀盐酸，根据前面的观察去判断岩石，你认为它______（填“会”或“不会”）冒泡。
（3）岩石学家告诉小明，要根据岩石的（ ）来对它的种类作出判断。
A．颜色 B．光滑程度 C．薄片和颗粒成分
（4）小明在寻找岩石时发现A、B、C、D四种岩石，已知它们是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种，请根据下列实验判断A、B、C、D分别是哪种岩石。

我判断：A是______，B是______，C是______，D是______。
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一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中，一段时间后先看到的是种皮胀大，因为空气少，所以不会发芽。
2．B
解析：B
【详解】
种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期，所以B符合题意。
3．C
解析：C
【详解】
蚕豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。其中贮存营养的结构是子叶，发育成茎和叶的结构是胚芽。
4．A
解析：A
【详解】
种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快，所以A符合题意。
5．C
解析：C
【详解】
大多数绿色植物的一生都是由种子开始的，种子一般包括种皮有保护作用和胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
二、选择题
6．C
解析：C
【详解】
根据播种凤仙花时的操作步骤，播种凤仙花种子时，要先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土。放小石头的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出，这样利于根的生长。
7．C
解析：C
【详解】
播种凤仙花的方法：①选一个合适的花盆，先把一块小石块（或瓦片）放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆的土；②用手指在土中按2-3个小洞，深度约1厘米，每个小洞里放一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口。③先用喷壶往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。播种时没有用到的工具是剪刀。
8．B
解析：B
【详解】
凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒。凤仙花适合在春天播种，播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植，不要播种太深，浇适量的水，满足风仙花种子发芽的条件才行。选项B符合题意。
9．C
解析：C
【详解】
植物的种子获得了适宜的条件充足的水分、空气和适宜的温度后，胚就开始生长，这个过程叫做种子的萌发。制作观察杯时，把种子放入透明杯并紧贴杯壁，是为了更好观察种子的发芽、长根情况在透明玻璃中可以看到种子变化的完整过程，所以C符合题意。
10．C
解析：C
【详解】
花盆种植凤仙花的过程：（1）选种，挑选那些饱满的没有受过损伤的。（2）准备好花盆和土，把一小块瓦片放在花盆的出水口上，然后放入适量的泥土。（3）用手指在泥土中按2-3个1厘米深的小坑，每个小坑里放一颗种子，再用土盖上。（4）往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
三、选择题
11．B
解析：B
【详解】
在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌长着刺一样的“叶”，与降水稀少的生长环境相适应，可以减少水分蒸发。
12．A
解析：A
【详解】
解剖花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞，首先摘除花萼，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊。
13．B
解析：B
【详解】
花蕊是花的最重要的部分。只要经过传粉受精，雌蕊子房才会发育成果实。
14．A
解析：A
【详解】
凤仙花一生要经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果形成种子这几个阶段。弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。凤仙花的果实成熟时，能自动裂开，所以A符合题意。
15．A
解析：A
【详解】
植物散播种子的方式是多种多样的，这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳主要依靠动物传播种子，蒲公英主要依靠风传播种子，莲蓬主要依靠水传播种子。
四、选择题
16．A
解析：A
【详解】
人们利用水力、风力、火力、核动力等使发电机工作产生出强大的电流，再通过输电网将电送到千家万户。交流电主要是通过火电厂、太阳能电站、核电站、水电站等提供。在我国，家用电器我们教室里使用的电压一般是220V。
17．B
解析：B
【详解】
发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。安全用电的要求包括：不能用湿抹布擦带电的灯具和电器，不要用湿手触碰插头，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，电线包有绝缘体外皮，用手握住插头的绝缘体部分来插、拔插头，下雨天待在室内，户外遇到雷雨时不能跑到大树下避雨，B属于安全用电；ACD不属于安全用电。
18．B
解析：B
【详解】
我们不能用插座中的电做任何实验，我们只用电池来做电的实验。不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。AC做法属于安全用电；B做法错误，大扫除的时候，用湿抹布清洁开关和插座有可能触电，有危险。
19．A
解析：A
【详解】
我们身边的用电器一部分是直流电供电，比如遥控器、手电筒等，一部分是交流电供电，比如电视机、电冰箱等。洗衣机使用的电来自于发电厂提供的交流电工作的。
20．A
解析：A
【详解】
生活中，当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法是：当发现有人触电时，应立即拉断总开关或用绝缘物体将电线拨开，再进行抢救。A做法正确；BC做法错误。
五、选择题
21．B
解析：B
【详解】
开关是由导体和绝缘体两部分组成的。根据对开关组成的认识，铁钉和铜丝、木块和塑料片两者都是导体或者绝缘体，只有橡皮与回形针是导体和绝缘体组成的，适合做开关。
22．A
解析：A
【详解】
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。所以电路中电流的方向是从正极流向负极。
23．C
解析：C
【详解】
短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。用导线直接连接一节电池的两端，会发生短路，所以C符合题意。
24．B
解析：B
【详解】
当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电路中，B图会发生短路，相当于电池的两端被电线直接连接在一起。
25．C
解析：C
【详解】
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路中小灯泡不亮了，原因有可能是电池没电了，或者小灯泡坏了，和导线粗无关。
六、选择题
26．A
解析：A
【详解】
根据利用电路检测器判断电路暗盒的连接情况，如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。根据接线柱之间的通断情况，1-2、2-4、1-4都是通路，1-3、2-3、3-4之间是断路。
27．C
解析：C
【详解】
A使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法，正确；有并联和串联；
B电源是一个完整的电路不可缺少的装置，正确；没有电源电路就不会畅通；
C一节电池只能使一个灯泡发光，错误；一节电池可以使多个小灯泡发光。
28．B
解析：B
【详解】
通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮--电路不通；小灯泡亮了--电。根据题干中的图表可知，只要连接R、S、T任意两点灯牌都可能亮，只要连接U点灯泡就不会亮。
29．C
解析：C
【详解】
通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。通过检测记录可知，1-2是通路、1-3是断路、1-4是通路，2-3是断路；2-4是通路，3-4是断路，符合的是选项A、B、D。
30．B
解析：B
【详解】
用电路检测器检测物体的导电性，检测以下物体时，小灯泡能亮的是导体，不能亮的是绝缘体。有的物质容易导电，这样的物质叫作导体，像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。有的物质不容易导电，这样的物质叫作绝缘体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、塑料、纤维、木头等都是绝缘体。铅笔芯是导体，灯泡能亮的是铅笔芯，所以B符合题意。
七、选择题
31．B
解析：B
【详解】
电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。开关是控制电流通断的装置。安装电路时，我们用开关控制电流的通和断，所以B符合题意。
32．A
解析：A
【详解】
电路开关的制件材料一般都是导体和绝缘体结合的材料。A竹子是绝缘体，铁片是导体，符合。B塑料和木片都是绝缘体，不符合，C铜片和铝片都是导体，不符合。
33．A
解析：A
【详解】
电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路 。电路的连接的方式有串联和并联。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上，每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。模拟安装照明电路中，若某一房间需安装两盏灯，并分别由两个开关控制。这是一个并联电路，符合安装要求的是A图，所以A符合题意。
34．A
解析：A
【详解】
根据串联与并联方法中电压的比较可知，并联电路中，各个用电器的电压与电源电压相等；而串联电路中，用电器的电压相加才是电源的电压。所以，用同样的电源组装电路时，将小灯泡并联时更亮，串联时则比较暗。
35．B
解析：B
【详解】
模拟安装照明电路正确的步骤顺序是；实地考察，设计照明电路；通过讨论，修正并优化设计方案；按照电路图安装照明电路，在接通电源后检查电路是否正常。B符合题意。
八、选择题
36．A
解析：A
【详解】
岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。
37．C
解析：C
【详解】
我们可以观察岩石和矿物颗粒大小、形状、条纹、颜色、透明度、硬度、敲击的声音、光泽等。在观察花岗岩、大理岩、砂岩时，下列选项中不能作为区分岩石特征的是重量，所以C符合题意。
38．B
解析：B
【详解】
观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手掂一掂，还可以用放大镜观察岩石颗粒、岩石相互敲击、在岩石上滴稀盐酸等。捡到了一块岩石，他可以用毛巾包起来带回家研究。纸巾太薄了，很易破；铁皮太硬了，所以B符合题意。
39．A
解析：A
【详解】
由岩石和矿物的性质和特点可推知他们的用途。金刚石可装在钻探机的钻头上，是由于它硬度大，用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，利用的是它硬度大的特性。
40．C
解析：C
【详解】
在观察矿物的条痕时，为了形成鲜明的对比，我们需要将它们放在白色的无釉瓷板上摩擦，以减小周围环境带来的误差。
九、选择题
41．C
解析：C
【详解】
人们按照土壤中含沙量的多少，分为沙质土、黏质土、壤土。黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过，具有较好的可塑性。容易团成小球的是黏土，所以C符合题意。
42．A
解析：A
【详解】
植物的生长一般离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。土壤的可分为沙质土、粘质土和壤土。沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适宜生长：芝麻、花生、西瓜、仙人掌等，所以A符合题意。
43．C
解析：C
【详解】
最大的土壤颗粒是沙砾，其次是砂粒，接着是粉粒，最小的是粘粒，这些统称为土壤微粒。
44．C
解析：C
【详解】
选项A观察矿物有什么特征，对照资料识别，正确；
选项B观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜，正确；
选项C把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化，错误；把整块矿物放到火中烤是不对的，可能会引起爆炸。
45．C
解析：C
【详解】
根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是壤土。
十、实验探究题
46．A
解析：（1）A
（2）C
（3）A
（4）B
（5）B
（6）C
47．B
解析：（1）B
（2）B
（3）B
【详解】
（1）根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以B符合题意。（2）为了方便观察水量变化我们可以用记号笔在试管外壁水面的位置画线。过一段时间后，试管里的水量减少了。故试管中水面降低了，说明水分被根吸收了，所以B符合题意。（3）植物的根可以分为直根系和须根系。有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系，如菠菜、香菜、萝卜、芹菜、凤仙花等，所以B符合题意。
十一、实验探究题
48．A
解析：（1） A B 断路
（2） 导线坏了 电池没电
（3）
（4）
接线方式
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
检测灯能亮，画“√”

√
√

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【分析】
能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流通路，人们称这种电流的通路叫--电路。电器工作需要一个完整的回路。电路是由电气设备和元器件，按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体。
按下开关后，小明发现A灯会亮； B灯不会亮，因为没有电流从B灯经过，所以会造成断路。
闭合开关后，若两个灯泡都不亮了，可能是导线和电池的问题，比如导线坏了、电池没电了。
应该用导线将B灯泡的下端金属部分连在一起，这样B灯泡才会亮。
根据对电路检测器和电路的认识，根据接线头的连接状态可知，1-3、1-4、3-4是通路状态，它们之间是连通关系。
49．C
解析：（1）
（2） C D E F A B
（3）不赞同。有可能是电路没连接好；电池没电了。
（4）开关
（5）B
（6）
【分析】
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。
画电路图的基本要求：①元件位置安排要适当，分布要均匀。②元件不要画在拐角处。③整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
电池盒、灯座、干电池、导线、开关、小灯泡是电路中的必要元件；电池盒的作用是固定干电池；灯座的作用是固定小灯泡；干电池的作用是提供电能；导线的作用是电流的通道；开关的作用是控制电流通和断；小灯泡的作用是利用电发光。
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。小灯泡不亮可能是小灯泡坏了，也有可能是开关接触不良，或者电池没电了；
一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路。再组装一个“电路检测器”。把简易电路中开关拆除后，就是一个电路检测器。
用“电路检测器”检测哪种材料在电路中能让小灯泡亮起来，检测前最好先预测一下，试一试电路检测器灵不灵，而不是直接就检测。注意要把故障电路中的电池从电池盒中取出。
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
十二、实验探究题
50．相同 一 渗水性最好
【详解】
将三种土壤装入漏斗，使它们高度相同，进行的对比实验，改变的是土壤的种类，其他的条件均保持不变。人们按照土壤中含沙量的多少，分为沙质土、黏质土、壤土。沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适宜生长：芝麻、花生、西瓜、仙人掌等。仙人掌的叶退化成针刺，推测仙人掌生活在比较干旱的地区；根据以上渗水性实验结果，你会建议她用一号土种仙人掌，你的建议理由是：渗水性最好。
51．C
解析：（1） 眼睛 手 鼻子
（2） 滴管 不会
（3）C
（4） 石灰岩 大理岩 板岩 页岩
【分析】
岩石，地质勘探的主要对象。是固态矿物 或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。
我们的感觉器官有眼、耳、口、鼻子、手等；在观察岩石时使用到的观察器官有眼睛、鼻子、嘴巴和手等。
滴稀盐酸的时候应该用滴管，遇到盐酸会冒泡的岩石中含有碳酸盐，碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，所以会有气泡冒出。花岗岩遇盐酸不会冒泡，遇盐酸会冒泡的岩石有大理岩；
为了更好地研究矿物，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、轻重等来描述矿物，使对矿物的描述更准确。地质学家通常通过观察岩石的薄片的成分和颗粒对岩石的种类作出判断。
滴盐酸有气泡，表面有化石的岩石是石灰岩；滴盐酸有气泡，表面有纹理的是大理岩；滴盐酸没有气泡，敲击后有砰声的是板岩；滴盐酸没有气泡，敲击后没有砰声的是页岩。