小班绘本小猫的生日.doc
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小班绘本《小猫的生日》 新时代艺术幼儿园 茅慕华 活动目标: 1.通过观察画面了解故事主要内容。 2.能根据动物影子的明显特征猜动物,提高孩子的观察能力。 3.乐意表达自己的理解,体验与同伴共同分享的快乐。 活动准备: 《小猫的生日》课件。 活动过程: 1、今天,老师带来了一位朋友,看它是谁呀?(小猫)我们和小猫打个招呼:“小猫,你好!” 小朋友你看小猫的表情是怎样的?猜猜看,小猫遇到什么事这么高兴呢?(幼儿自由回答)原来,今天是小猫的生日。 2、小猫过生日了,我们一起去小猫家参加它的生日宴会好吗!(播放音乐),小猫家到了,我们一起看小猫准备了些什么?(蛋糕、鱼、苹果、香蕉) 你知道今天是小猫的几岁生日吗?(提示幼儿看蛋糕上的三支蜡烛)你是怎么看出来的?哦,点几支蜡烛就表示过几岁生日。请你们仔细看看,现在是白天还是晚上?你从哪儿看出来的?3、过生日可真是件快乐的事,你瞧,小猫笑得嘴都合不拢啦。他还要请动物朋友和它一起过生日呢。你猜小猫会请哪些小动物来呢?幼儿说一说。 4、小猫正在家里幸福的等着它的朋友,哎呀,怎么啦,发生什么事了?(停电了)停电了,屋子里一片漆黑。咦,怎么有两个圆溜溜闪光的东西?这是什么?(小猫的眼睛)是呀,黑暗中小猫的眼睛会更亮。可是朋友们马上就要来了,小猫可着急啦,你们快帮他想想办法吧?(幼儿结合生活经验想办法) 5、小猫想到了一个好办法,它拿来了什么?(一只手电筒)打开手电筒,照呀照,屋子里亮了。你看到小猫屋子里有些什么?(两双拖鞋,三条裙子,两条裤子,鞋柜和衣橱) 小结:今天是小猫的生日,他邀请朋友来做客。突然,停电了,屋子里一片漆黑。小猫拿来手电筒,照亮了鞋柜衣橱。 6、“叮咚!”谁呀?明明是个黑影,怎么知道是小兔呢?(小兔有长长的耳朵) 小结:“叮咚!”原来是小兔来了。小猫看见小兔,对小兔说:“小兔,你好!请进。”小兔说“小猫,祝你生日快乐!”小兔是怎样来的?学一学。 7、“叮咚!”谁来了?这个动物有什么特征?你猜它是谁?(小猴)(因为小猴的尾巴细细的,长长的,还有一点卷)。小猫说:“小猴,你好!请进。”小猴说:“小猫,祝你生日快乐!” 8、“叮咚!”又有谁来了?小朋友仔细看看这个动物长得怎么样?它是谁?(小刺猬)这次我扮演小猫,你们扮演小刺猬。师幼进行礼貌对话。 现在,小猫的家里来了几位动物朋友? 9、“叮咚!”哇!门口出现了好大的黑影。小朋友,请你仔细看一看,有几位客人?小朋友说,有长颈鹿、梅花鹿,还有小熊。小朋友说的对不对呢? 正在大家讨论的时候,灯亮了。看是哪些朋友?小猫看见来了三位朋友,高兴的说:“你们好!请进!”朋友们一起说:“小猫,祝你生日快乐!” 10、 小猫开心地说:“谢谢你们来参加我的生日聚会。我又长大了一岁!”小朋友今天我们来参加小猫的生日聚会,大家都为他送上了祝福,我们为小猫唱首生日快乐歌吧! 11、 小猫邀请我们一起品尝美味的生日蛋糕,你们开心吗?是啊,我们今天和小猫一起过生日真开心。我们小朋友遇到快乐的事情,也可以和家人、朋友一起分享。 我们一起来欣赏小猫过生日的故事,好吗?完整播放故事。 附故事:小猫过生日 今天是小猫的生日,它邀请朋友们来做客。 突然,屋子里一片漆黑,呀!停电了,小猫拿来了手电筒照亮了鞋柜和衣厨。 叮咚,门呤响了,是谁呀?呀!是小兔来了。 叮咚,门呤响了,是谁呀?呀!是小猴来了。 叮咚,门呤又响了,是谁呀?呀!原来是小刺猬来了。 叮咚,门呤响了,会是谁呀?呀!一个好大的黑影,来到了门前,啊!这么多朋友呀!这时灯亮了。 今天真高兴,有这么多朋友来为我过生日。- 配套讲稿:
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