2022-2023年部编版九年级语文(上册期末)考试题及答案.doc

2022-2023年部编版九年级语文(上册期末)考试题及答案
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列词语中加点的读音全部正确的一项是（　　）
A．嗔怪（chēn）  攲斜（qī）  妖娆（ráo）  怏怏不乐（yàng）
B．豢养（huàn）  累赘（zhuì） 炽热（zhì）  屏息凝神（píng）
C．狭隘（ài）  坍塌（dān）  蜷伏（quán） 黄发垂髫（táo）
D．污秽（huì）  龟裂（jūn）  砾石（lì）  戛然而止（gǎ）
2、下列词语书写完全正确的一项是（  ）
A．天轮之乐   迫不及待   人声鼎沸   张皇失措
B．无动于衷   惟妙惟肖   袖手旁观   通宵达旦
C．相得益章   因地制益   妇孺皆知   历尽心血
D．正襟危坐   顾名思义   暗然失色   穷困潦倒
3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”，国内文学界一致认为这一奖项实至名归。
B．建设“美丽乡村”，目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮的生活状况，更在于改善人居环境提高农民幸福指数。
C．以“面朝大海，杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办，全国各地游客纷至沓来，趋之若鹜。
D．科学发展日新月异技术更迭风云变幻，人生选择丰富多元，这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台。
4、下列句子有语病的一项是（ ）
A．璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。
B．扫黑除恶不仅具有现实意义，而且还有长远的政治意义。
C．《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。
D．大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展，为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是( )
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
⑨苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A．①对偶②排比③拟人 B．①排比②夸张③拟人
C．①排比②对偶⑨反问 D．①夸张②对偶③反问
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的，这种分别在眼睛上尤其容易看见。
②雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。
③中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。
④所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。
⑤凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。
A．②④①③⑤ B．④②③①⑤ C．④①③⑤② D．①③⑤②④
7、请在下面横线上填写相应的句子。
（1）爱上层楼，________。（《丑奴儿•书博山道中壁》辛弃疾）
（2）________，山雨欲来风满楼。（《咸阳城东楼》许浑）
（3）寂寂江山摇落处，_________。（《长沙过贾谊宅》刘长卿）
（4）_______，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》杜甫）
（5）春蚕到死丝方尽，____________。（《无题》李商隐）
（6）_________，肯将衰朽惜残年。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）
（7）因思杜陵梦，_________。（《商山早行》温庭筠）
（8）日出而林霏开，________。（《醉翁亭记》欧阳修）
（9）用典是古诗词常见的表现手法。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__,_”两句就是借用典故表达世事沧桑、人事更迭的感慨。

二、文言文阅读。（15分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， …山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）峰回路转 （__________）（2）云归而岩穴暝 （_________） （3）宴酣之乐（__________）
2．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
B．作者在本文中借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
C．文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D．全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。

三、现代文阅读。（30分）
1、阅读下面的文章，完成下面小题。
蓝 莓 谷
津子围
①那年夏天小鸥15岁，打猪草去了后山谷。从小鸥家到后山谷隔了一条小河，河水瘦的季节，踩着石头就可以过去。奶奶摔骨折后小鸥不得不辍学了，打理家事，侍候奶奶。
②小鸥有好几年没去后山谷了，走到谷口，他发现以往入山的小径拦了一道篱笆，门口一块立石上雕刻三个字：蓝莓谷。小鸥想，后山谷大概被包出去，成果园了，不过，以前他从没听说后山长蓝莓。小鸥十分好奇地趴在篱笆墙上向里面张望。
③“嗨！嗨！”声音从小鸥背后传过来，毫无防备的小鸥吓得几乎坐到地上。小鸥抬起头来，发现一个头发灰白、身材魁梧的老头正目光炯炯地盯着他。小鸥告诉老头儿，他住在河对岸的村子里，进山打猪草。老头儿打量小鸥一番，板着脸严肃地说：“我警告你，不要打里面的主意！”看来小鸥猜对了，老头儿是看果园的。
④进山之后小鸥的心情并不愉快，自己长得像偷蓝莓的人吗？他甚至都不知道这个季节里蓝莓是否成熟，那个老头真是令人讨厌！不想，接下来的事情加重了小鸥和老头的对立情绪，再进山时，小鸥发现篱笆墙上加了块醒目的木牌，牌子上写着歪歪扭扭的大字：严禁偷蓝莓。小鸥四下望了望，村子里萧条寂寥，山上更是人迹罕见，这块牌子显然是给他立的。
⑤小鸥安置好打满猪草的篮子，从一处树林茂密的地方摸进果园，其实那个园子并不大，山脚有一处民房，沟塘两侧种植蓝莓，蓝莓树不高，一陇陇如茶树一般。小鸥蹲下来，他发现那些蓝莓叶子下还真的结了果实，靛蓝的浆果上裹着白色干粉。“站住！”随着一声大吼，看园老头从一棵树后现出了身影。小鸥撒腿就跑，老头在后面追着：“哪里逃！你给我站住！”俩个人在园子里追逐着，小鸥跑不动了，手扶大腿呼哧呼哧喘气，老头和他相隔十余米，也弯着腰喘粗气。
⑥起初，小鸥并没想摘一粒草莓，他只想作弄作弄那个老头，奇怪的是，去蓝莓园和老头“斗法”成了打猪草之余的乐趣，因为无论小鸥从什么地方进果园都能撞上老头儿，好像老头预先设了埋伏一般，这样反而激发了小鸥的斗志，他动了不少脑筋，比如把衣服挂在甲地，从乙地进入，比如头上身上用树枝伪装起来，可是，刚刚进入果园，老头就在不远处现身了，大喊：站住，这回看你还能不能跑掉。小鸥还是跑了，他终于发现：老头儿原本就追不上他。
⑦小鸥开始轻松地作弄起老头了，他大摇大摆地进出，反正老头追不上他，不想，老头制作了一个带绳索的竹竿，有点类似套马杆那种，大意的小鸥还真被套住一次，可惜那个绳索不结实，一拉就崩断了。
⑧这期间，小鸥还是尝到了蓝莓的滋味儿，他捡的是落在地上的蓝莓，捡蓝莓时他想，这老头真不善良，宁肯烂在地上也不给别人吃。小鸥拿蓝莓回家给奶奶，奶奶刨根问底，小鸥撒了谎，说蓝莓谷的老头给的，“你看都是熟透的，不吃也烂了。”奶奶相信了，说蓝莓真好吃！
⑨后来老头儿又发明了大弹弓，那个弹弓有点像古代的弩，追逐过程中，小鸥左躲右闪蛇形奔跑，老头的弹弓总也射不到他。下大雾了，小鸥要上山打猪草，奶奶劝说也不行，其实小鸥心里惦记着蓝莓谷的老头儿，他想，这样的天气总不会再撞见了吧。这次进园小鸥没捡落地果，他开始摘树上的蓝莓。“好小子，你又来了，这回看你能跑哪去？”突然，传来老头的声音。大雾三米内见不到人，小鸥一边躲闪一边咯咯笑，影影绰绰地和老头儿捉起了迷藏。
⑩阴雨天里小鸥也忍不住要去蓝莓谷，这次被大弹弓击中了，他先是惊了一下，后来发现那个弹丸是胶皮的，就肆无忌惮地和老头在园子里绕开圈子。老头跑不动了，远远地落在了后面。小鸥路过农舍，透过窗玻璃发现屋里有两台电脑，小鸥拉开窗户，看到电脑连接着果园四周的监视器，电脑旁边还有一张手绘地图，上面标着红色指示箭头和密密麻麻的黑色小字。小鸥狡黠地笑了。
⑪那天晚上天晴了，小鸥突然想到，蓝莓树可践踏得不轻，第二天早晨，他就摸进园子扶那些倒掉的蓝莓树，这次老头没有出现。小鸥已经知道监视器的盲点在哪里了。
⑫小鸥和看园子老头斗法、追逐了整个夏天，山里树叶泛黄飘零时，父亲把他接到遥远的省城插班就读，一天，工装上沾着水泥灰的父亲急匆匆来到学校，严肃地问小鸥蓝莓谷的事，他紧张得要命，不知从何说起，后来知道，蓝莓谷的老头去世了，他不是看园子的，而是蓝莓谷的主人，早在七年前就患了癌症。老头去世前留下遗嘱并做了公证，他将蓝莓谷送给了小鸥。
1．通读全文，请用简洁的语言概括出故事的主要情节。
2．选文第⑤段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？
3．请品析选文第⑥段中加点“斗法”一词的妙处。
4．请结合文章内容，具体分析老头是一个怎样的人。
5．小说结尾说“老头去世前留下遗嘱并做了公证，他将蓝莓谷送给了小鸥”。这样结尾有什么好处？
2、阅读下面文章，完成各题。
超市里的水果姐
邹娟娟
①家门口的小超市生意异常火爆。往来的顾客都说，是水果姐的功劳。
②水果姐，姓王，五十岁出头。超市二十来号人，即使身着统一工作服，她也是最惹眼的。因为她先天残疾，右腿走路时，总是往外撇。依靠左腿的力量，倒也不显拖沓，反而有种跳跃的活力。水果姐一头短发，一对弯眉大眼，配上健壮的身材，给人能干憨厚的感觉。
③原先，她是负责生活用品的。逢到顾客盈门，总是微笑着播报：“今日大促销”“又是一年节日到”……声音温润亲切，又给予顾客中肯的意见，赢得了许多回头客。很快，她就调到了水果区，担任负责人。水果虽好吃，但不易久置。加上超市规模不大，这个区域就是块难啃的骨头。
④新官上任三把火。第一把火，是改变布置。时令水果放在路口，摆成各种造型，将标签、价格打印成黑色和红色。第二把火，则是扩大规模。她的名言是“越不起眼，越要显眼。”她说到做到，在蔬菜促销区旁边，开辟了一块水果专区。第三把火，即贴心的服务。这也是水果姐最为看重的。她对手下的店员说，要把顾客当成自己的家人，保证卖出去的水果都是新鲜完好的。由此，“水果姐”的美名便传开了。
⑤水果姐身先士卒，妙招频出。
⑥春日，她搬个蓝色的大桶放在菠萝旁。客人可免费品尝，若购买，店员负责削。最忙时，几个人一起上阵，称、削、刨、切，连轴转，一天要倒掉几桶菠萝皮。
⑦夏日，主推西瓜、葡萄、提子。每卖一个瓜，水果姐都要在瓜皮上敲两声。顾客对她挑的西瓜绝对放心。
⑧秋天，平民水果苹果、梨、橘上市了，水果姐将它们切块，装在大碗里，赤橙黄绿，再拌些白色沙拉酱，用来吸引顾客。
⑨冬天，是淡季。水果姐也有法子，她把几种水果组合在一起卖。到了元旦、春节，她的这些红色袋装的水果格外吃香。
⑩一年四季，这个小超市都弥漫着不同的果香。水果姐豁达开朗，乐于分享。她像火车头，也带动超市其他区域的销售。每天，小超市都是人来人往。
⑪水果姐的水果卖得俏，取决于她的人品。她从未用残疾的身份博取同情，而是用聪明的大脑和温馨的服务来感染顾客。而我最敬佩的，是她的乐观坚强。
⑫去年寒冬的一天早上，我买菜时，听人议论水果姐丈夫突发脑溢血去世的消息，不觉心头一震，忙丢下手中的菜，去超市。她不在。
⑬几天后，她来了。麻利地换上工作服，像往常一样搬卸、拖运箱子。轻拿，轻放水果，如同呵护孩子一般。与她交流时，觉得声音略沙哑，脸色憔悴，但微笑依旧。同事心疼她，都抢着帮忙。可她不肯，一刻都停不下来。
⑭听别人说，水果姐家里还有两个老人，儿子刚在大城市买了房子，还未成家。现在，她就是顶梁柱！
⑮忽然想到水果姐常说的一句话——“用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，人生一定快乐。”我相信，以她的通透和能力，完全可以撑起一片天。
（选自《盐阜大众报》2019年9月1日）
1．用简洁的语言概括本文的主要内容。
2．从描写方法的角度，赏析第⑬段的画线句子。
3．第②段文字能否删去？为什么？
4．文中的水果姐是一个怎样的人？结合全文，简要分析。
5．水果姐说：“用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，人生一定快乐。”你如何理解这句话的含义？请结合选文和生活实际谈谈自己的理解。

四、写作题（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、乐观、执着？是校内的阅读、思考、互助，还是野外的漫步、远足、探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
参考答案：

一
A
B
A
C
A
A
（1）为赋新词强说愁 （2）溪云初起日沉阁 （3）怜君何事到天涯 （4）露从今夜白 （5）蜡炬成灰泪始干 （6）欲为圣明除弊事 （7）凫雁满回塘 （8）云归而岩穴暝 （9）怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人
二
1． （1）回环 （2）聚拢、归集 （3）尽兴地喝酒
2（1）醉翁的情趣不在酒上，在于山水之间，
（2）容颜苍老，一头花白的头发，醉醺醺的坐在众人中间的，是太守喝醉了。
3．A
三
1．在后山谷发现蓝莓谷；小鸥和老头斗智斗勇；老头死后送将蓝莓谷送给小欧。
2．动作描写。通过小鸥和老头之间的斗智斗勇，表现了老头对小欧的谦让，体现了老头心地善良。
3．“斗法”一词形象地说明了小鸥和老头围绕蓝莓展开的一系列斗智斗勇的行动。
4．严肃：不准小鸥偷蓝莓；孤单：一个人守着一座园子，小鸥每次去都能碰见他；善良：制作不结实的绳索，制作胶皮弹丸，将蓝莓园送给小鸥。
5．①点明中心：进一步歌颂了老人的心地善良以及对小鸥的感谢，也暗含了相信小鸥能照顾好蓝莓园。②结构上：总结全文，点题，首尾呼应，出人意料又在情理之中，耐人回味。（答出任意2点即可）
1．本文主要写超市里水果姐身先士卒，想尽办法卖水果的故事。
2．动作描写,写水果姐轻拿轻放水果，犹如呵护孩子一般，一方面表现了她对水果的爱护，另一方面凸显了她做事细心、乐观坚强的个性品质。
3．不能。该段写水果姐先天残疾，但十分能干憨厚；为下文写她得名水果姐，水果卖得好，乐观面对生活埋下伏笔。
4．①乐观自信，从她先天残疾，家庭变故，却能够勇于面对艰难的生活可以看出；②做事勤快，从她身先士卒，努力卖水果可以看出；③善于经营，从她上任三把火，把水果卖得好可以看出；④坚强，有担当。从丈夫去世后，她勇挑家庭重担可以看出；⑤豁达开朗，乐于分享。从她带动超市其他区域销售可以看出。
5．文中水果姐面对经营难有起色的水果区，她没有埋怨，而是想方设法，精心经营。丈夫去世后，她更是勇敢挑起家庭重担，积极生活，快乐生活。其实，生活中，我们总会遇到不如意，不成功，我们应乐观面对；生活中总要与人交往，我们应善良以对。只有这样，我们的生活才能快乐，人生才能快乐。
四

10 / 10