小学语文四年级下册期末质量试卷测试卷(答案)(部编版).doc
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1、小学语文四年级下册期末质量试卷测试卷(答案)(部编版)一、选择题1犇根据语境,看拼音写词语。牪一个ji r( ),我和妈妈y kui( )地来到郊外游玩。我们看到农民伯伯们正在引河水gun gi( )田里的zhung jia( )。田野里的禾苗经过河水的z rn( ),显得生机勃勃。二、选择题2犇下面句子中的多音字,有一个读音是错的,是()牪A在雨后阳光下,笼罩着一层聚聚的薄(b)雾。牪B小猫走动时几乎悄(qio)无声息。牪C绳子上系(j)了许多铃铛。牪D它们的家一定美丽而香甜,不像家雀( qio)儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。三、选择题3犇下列加点词语运用不恰当的一句是()牪A建党一
2、百周年的庆祝大会上,同学们宣誓的声音响彻云霄。牪B戏剧节上,几个小男孩扮演的武生文质彬彬,神气极了。牪C老支书已经六十多岁了,还在挑大梁,为乡村振兴做贡献。牪D疫情来临的时候,护士长坚决要求打头阵,第一批奔赴抗疫一线。四、选择题4犇将下面成语补充完整,再用两个成语各写一句话牪眉清目( )容光( )发( )发童颜膀大腰( )牪造句:(1)_牪(2)_五、选择题5犇下列句子没有语病的一项是()牪A经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。牪B我们学习语文要养成天天诵读的好习惯。牪C这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。六、选择题6犇下面四类人分别可以用哪个词语表示()爷爷话不多,一个人包揽了家里所有的活儿
3、。妹妹做事情不知道自己拿主意,别人说什么她都说“好”。表弟不小心把杯子打破了,妈妈却以为是我做的,狠狠地批评了我。我的同桌性格温顺,说话轻声细语的。A老黄牛哈巴狗小绵羊替罪羊B老黄牛应声虫替罪羊小绵羊C老黄牛应声虫小蜜蜂小绵羊D老黄牛哈巴狗替罪羊小绵羊七、选择题7犇下列说法有误的一项是()A填写汇款单上的金额时,数字必须大写。B“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。C“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。D“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。八、选择题8犇修改病句。(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
4、_(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。_九、选择题9犇写句子。牪(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)牪_牪(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(把蟋蟀当人写)牪_牪(3)读到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,你想到了什么样的景象?牪_十、选择题10犇根据课内外积累填空。牪(1)那条白线很快地向我们移来,_,变粗,横贯江面。再近些,只见_,形成_,从这句话中“_”可以知道作者是按照_顺序来写的。牪(2)诗中有深远的意境,卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须_三分白,雪却_一段香”;诗中有豪迈的气概,王翰写下“_,古来征战几人回。”表达了诗人_之情
5、。王昌龄诗句“_,_。”借助对良将的渴望,表达了希望边关巩固,国家安全统一的美好愿望。牪(3)王戎不取道旁李这个故事的结局是:_,_。十一、选择题11犇阅读下面文章,完成问题。牪阅读以下药品说明书牪小儿止咳糖浆说明书牪【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。牪【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。牪【功能主治】 祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽。牪【产品规格】 每瓶装120毫升牪【用法用量】 口服。 5岁以上一次510 毫升, 25岁一次5毫升,2岁以下酌情递减。一日34次。牪【有效期】 24个月牪【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询
6、医师或药师。服药3天症状无改善者,应及时就医。如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。牪11、这种药品主治什么()牪A感冒B成人咳嗽C小儿咳嗽D小儿哮喘牪12、该怎么给4岁的孩子正确服药呢()牪A每次喝510毫升B每次喝5毫升牪C每次一点儿D每次一汤匙牪13、下列说法正确的一项是()牪A该药品祛痰,镇咳,老少皆宜。牪B该药品味甜,是因为含有枸杞等成分。牪C该药品保质期为两年。牪D服用该药品时可食用辛辣食物。牪14、奶奶头痛、发热,忙拿出该药品要吃。她能吃吗?为什么?牪观点:_牪理由:_牪15、王明家里有瓶小儿止咳糖浆,生产日期为2014年12月,请问现在还能吃吗?为什么?牪观点:_牪理
7、由:_十二、选择题12犇阅读下面文章,完成问题。牪蜗牛的秘密牪我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。牪这十只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有“敌人”,就把身子缩进“屋子”里。牪我为它们准备了一个纸盒当房子,几片菜叶是它们的晚餐,我 地看着它们,期待它们毫不客气、 地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头移开了。我好失望,心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。不一会儿,我忍不住又回来看它们。咦,这回我发现,那菜叶边缺了一个大角。哈哈,小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意思吃啊!牪不久,菜叶全被蜗牛吃光了。包餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。
8、就在它们移动的时候,我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅了儿童百科丛书,终于找到了答案,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的分泌物,它们有助于蜗牛的爬行。牪为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,过了一段时间,我又把一片白菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,然后慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼睛的功能。牪真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密啊!牪16、读第段,文中的“屋子”是指_。牪17、填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()牪A狼吞虎咽目不转睛B目不转睛狼吞虎咽牪C津津有味狼吞虎
9、咽D狼吞虎咽聚精会神牪18、文章第段分别从_、_、_方面介绍蜗牛。牪19、读第段,蜗牛爬行时留下的黏糊糊的银带子是_,它的作用是_。牪20、读了这篇文章,我从_、_、_这些表示时间的词语中,看出作者对蜗牛进行了连续细致地观察,才发现了蜗牛的秘密。答案:B十三、选择题13犇妙笔生花。牪请你给某位长辈写封信,讲讲这学期你印象最深刻的一件事。牪注意书信格式规范,写清楚事情的起因、经过、结果。字数不少于350字。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1 假日 愉快 灌溉 庄稼 滋润牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后
10、读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“假、灌、溉、滋、润、稼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2B解析:B牪【详解】考查多音字。牪B项悄(qio)无声息悄(qio)无声息三、选择题3B解析:B牪【详解】本题考查词语搭配的能力。牪在理解词语意思的基础上,结合具体语境,判断搭配是否得当。牪A响彻云霄:形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。故恰当。牪B文质彬彬:形容人举止文雅有礼貌。多搭配书生类的男子。而武生指的是扮演擅长武艺的青壮年男子,故搭配不当。牪C挑大梁:是指比喻承担主要工作或起主要作用。故恰当。牪D打头阵:比喻冲在前
11、边带头干。故恰当。四、选择题4 秀 焕 鹤 圆 眉清目秀:小明是个漂亮的小男孩,长得眉清目秀。 容光焕发:他容光焕发,丝毫看不出是大病初愈。牪【详解】本题考查学生补全成语与成语造句能力。牪眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。牪容光焕发:形容身体好,精神饱满。牪鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。牪膀大腰圆:形容魁梧粗壮的人。牪在掌握词义基础下再选择自己最熟悉的两个成语造句即可。牪示例:(1)鹤发童颜: 年逾古稀的张老伯鹤发童颜,走起路来却健步如飞。牪(2)膀大腰粗:他身材粗壮,膀大腰圆,像个丰硕的秋冬瓜。五、选择题5B解析:B牪【详解】本题考查修改病句。牪修改病句口
12、诀,七个方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要补全,二看搭配当不当,不当之处改流畅,三看指代明不明,不明之处要注清,四看用词当不当,恰当词语来换上,五看意思重复否,重复词语要赶走,六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,七看分类当不当,异类事物另置放。(病句诊治五字诀:查、补、换、改、删)诊断句子的毛病,七个方面查清楚。牪A:搭配不当,将“的病”删去。牪例:经过治疗,爷爷已经恢复了健康。牪C:缺少主语,应该在“是”前面,加上主语“行为”。牪例:这种不爱惜劳动成果任意浪费的行为是可耻的。六、选择题6B解析:B该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要
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