【语文】北京市小学四年级下册期末试卷(含答案).doc

【语文】北京市小学四年级下册期末试卷（含答案）
1．看拼音，写词语。
méng lóng      jiě mèn      máo yán      mǐn jié

téng luó      tǎo yàn      jiàn kāng      nù hǒu

2．以下加点字注音全部正确的一项是（        ）
A．绽放（zhàn）     朦胧（ménɡ）       范仲淹（zhōnɡ）     附和（hè ）
B．茸毛（rónɡ）     赠予（yù）          供养（ɡōnɡ）          闪烁（shuò ）
C．膨大（pénɡ）     松脂（zhǐ ）       拂拭（shì ）          哺育（bǔ ）
D．侍候（shì ）     隐形（yǐn）        譬如（pì ）            抡拳（lūn）
3．下列加点词语运用正确的一项是（       ）
A．每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的慰藉。
B．在众人眼中，他就是一匹千里马，有着一定的号召力和领导能力。
C．繁华的街道，鸡犬相闻，真是一幅和谐的风景画！
D．时间久了，人们就把这看成是理所当然的事了。
4．把下列成语补充完整，并选择正确的序号分别填入下面两个句子中。
A．机不可失________                           B．________寸有所长
C．差之________   谬以________          D．一言________驷马________
（1）我们要用现在的大好时光认真学习，因为( )（填序号）
（2）其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓( )（填序号）
5．下面有四个句子，其中没有语病的一项是（       ）
A．因为我们生活富裕了，所以就不应该浪费。
B．我估计他的生活一定非常艰难。
C．稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
D．我对民间故事很感兴趣。
6．下列词语中哪一个不是描写农村环境的（       ）
A．依山傍水 B．高楼林立 C．炊烟袅袅 D．鸡犬相闻
7．下列诗句中，不属于送别诗句的一项是（       ）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
8．修改语段。（请修改下面这段话）
今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。
__________________
9．请你按事情进展的先后次序排列下面这一段话，在括号里写序号。
( )①他赶忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那团白纸。
( )②突然，他观察几个同学在打扫操场，争做好事。
( )③他见到地上有一团白白的东西，走近一看，原先为一团废纸。
( )④下课了，小庆在操场上玩。
( )⑤他想，这为谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
10．根据背诵过的内容填一填。
（1）桃花一簇开无主，__________________。《江畔独步寻花》
（2）_______________，她在丛中笑。《卜算子·咏梅》
（3）《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中从侧面反映夏季农事繁忙，行人少见的诗句是“__________________，__________________”。
（4）《清平乐·村居》一诗中描写小儿的顽皮天真模样，流露诗人欣赏之情的句子是“__________________，__________________”。
（5）诗和__________一样，生命__________________。——朱光潜
（6）突然一阵风，好像______________，所有的绿就_______________……《绿》
阅读下面文章，完成问题。
阅读以下药品说明书
小儿止咳糖浆说明书
【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。
【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。
【功能主治】 祛痰， 镇咳。 用于小儿咳嗽。
【产品规格】 每瓶装120毫升
【用法用量】 口服。 5岁以上一次5～10 毫升， 2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减。一日3～4次。
【有效期】 24个月
【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询医师或药师。服药3天症状无改善者，应及时就医。如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
11、这种药品主治什么（     ）
A．感冒 B．成人咳嗽 C．小儿咳嗽 D．小儿哮喘
12、该怎么给4岁的孩子正确服药呢（       ）
A．每次喝5—10毫升 B．每次喝5毫升
C．每次一点儿 D．每次一汤匙
13、下列说法正确的一项是（     ）
A．该药品祛痰，镇咳，老少皆宜。
B．该药品味甜，是因为含有枸杞等成分。
C．该药品保质期为两年。
D．服用该药品时可食用辛辣食物。
14、奶奶头痛、发热，忙拿出该药品要吃。她能吃吗？为什么？
观点：____
理由：____
15、王明家里有瓶小儿止咳糖浆，生产日期为2014年12月，请问现在还能吃吗？为什么？
观点：____
理由：____
阅读下面文章，完成问题。
灵验的钥匙
①罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。
③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”
④（ ）哦（ ）那可糟糕透了（ ）罗宾斯边说边起身欲走（ ）不过（ ）我的这种锁可没有什么危险性（ ）
⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”
⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。
⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。
16、联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）了如指掌：______________________
（2）断然回绝：________________
17、在第④自然段的（ ）里填上合适的标点。
18、给文中画“ ”的句子换一种说法，意思不变。
________________________________
19、这篇课文主要写了一件什么事，请用学过的方法，简要概括故事的主要内容。
___________________________
20、“我的这种锁可没有什么危险性”。罗宾斯话中的“危险性”指的是__________________。“灵验的钥匙”的含义是____________________________。
21、快乐作文。
小朋友！你喜欢哪种小动物？今天来写一写吧。你可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性，请细致描写，准确地使用形容词、动词，一定要再现小动物最典型的特点喔。
1．
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“藤、萝”这些容易写错的字。
2．D
【解析】D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是D项。
A项：范仲淹zhōnɡ——zhòng
B项：赠予yù——yǔ
C项：松脂zhǐ——zhī
3．D
【解析】D
【详解】本题考查词语搭配。
A．慰藉：安慰。这里用来描写朋友对我，应该改为“安慰”。
B.千里马：比喻人才；特指有才华的青少年。用来形容具有号召和领导能力的人不恰当，应该改为“领头羊”。
C.鸡犬相闻：人烟稠密。不符合语境。
D.理所当然：从道理上说应当这样。符合语境。
综上所述，故选择D项。
4．A
【解析】     时不再来     尺有所短     毫厘     千里     既出     难追     A     B
【详解】本题考查成语的补全和运用。
A．机不可失，时不再来：不要失去机会，关键的时机一旦失去，就很难再遇到了。
B．尺有所短，寸有所长：尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。
C．差以毫厘，谬以千里：开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。
D．一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口，没法再收回。
（1）句中指我们不要浪费时间，要珍惜这光阴来读书，故A项成语“机不可失，时不再来”符合；
（2）句中指人各有其长处和短处，故B项成语“尺有所短，寸有所长”符合。
5．D
【解析】D
【详解】考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。 （3）成分残缺。   （4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。 （7）不符事理。（8）归类不当。   （9）指代不明。
A句关联词错误，前后分句是假设关系，选用“即使……也……”：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
B句“估计”“一定”前后矛盾，去掉“一定”。
C句“稻子成熟了”与“一片碧绿”意义不符，应改为：稻子成熟了，田野上一片金黄色，一派丰收的景象
6．B
【解析】B
本题考查的是对词语的积累和识记，注意平时对词语的积累。本题中不是描写农村环境的是B项。
A项：依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。
B项：高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
C项：炊烟袅袅：意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。
D项：鸡犬相闻：意思是指人烟稠密。
7．A
【解析】A
本题考查诗词名句理解与分析的能力。
A 不属于。该句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔，才水到渠成地直泻出来，把乡愁的抒写发挥到了极致。由此看来，王安石的《泊船瓜洲》，并不是一首政治抒情诗，而是一首纯粹的乡愁诗。
B 属于。该句出自唐代李白的《赠汪伦》，临走时，汪伦来送行，李白作了这首诗留别。 诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道；“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
C 属于。该句出自唐代王维的《送元二使安西》，此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。元二奉命出使安西都护府，王维到渭城为之饯行，写下这首诗。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。
D 属于。该句出自盛唐高适的《别董大》，这首诗是诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。第一首诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
8．今天是儿童节，小敏穿着黄裙子，戴着红帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个上台表演，受到大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。
本题考查了修改病句。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
在“黄裙子”后加上“，”；
把“和”改成“戴着”；
“首先”与“第一个”重复，删去“首先”；
“省略号”和“等”重复，去掉“省略号”；
把“歌舞”改成“节目”。
9．     5     4
     2     1     3
【解析】
本题考查了句子排序。
要求学生根据隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺的试题。
这段话是按事情发展的顺序进行排序的。首先要交代人物：小庆在操场上玩。接着写小庆在操场上看到废纸以及当时的想法，最后写看到别人做好事，于是感到羞愧，弯腰捡起。故顺序为5、4、2、1、3。
10．     可爱深红爱浅红     待到山花烂漫时     日长篱落无人过     惟有蜻蜓蛱蝶飞     最喜小儿亡赖     溪头卧剥莲蓬     音乐     全在节奏     舞蹈教练在指挥     整齐地按着节拍飘动在一起
【解析】
本题主要考查对诗词名句、名人名言的默写。
（1）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”出自杜甫《江畔独步寻花》意思：一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。
（2）“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自毛泽东《卜算子·咏梅》意思：风风雨雨把冬天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
（3）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”出自范成大《四时田园杂兴（其二十五）》意思：一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶飞。
（4）“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自辛弃疾《清平乐·村居》意思：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿锄豆溪东，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
（5）“诗和音乐一样，生命全在节奏。”出自朱光潜。诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要
（6）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”语段选自《绿》。作者艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象，表达了诗人对大自然的赞美和热爱。
C
【解析】11、C
12、B
13、C
14、     奶奶不适合吃。     因为这瓶糖浆主要针对的是小儿咳嗽，对于成人来说，药效不足。
15、     不能。     因为小儿止咳糖浆的有效期是24个月，王明家的这瓶小儿止咳糖浆生产日期是2014年12月，现在是2022年，已经超过有效期，药品有效性和安全性得不到保障，所以不能再服用。
【解析】
11、本题考查提取关键信息的能力。
由药品说明书名称“小儿止咳糖浆说明书”以及功能主治“祛痰， 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知，这种药品主要用来治疗小儿咳嗽的。选C。
12、本题考查说明书内容的理解。
由用法用量中“5岁以上一次5～10 毫升， 2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减。一日3～4次”可知，4岁的孩子应该每次喝5毫升，每天喝3～4次。选B。
13、本题考查说明书内容的理解。
A错误。由功能主治“祛痰， 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知，该药品祛痰，镇咳，主要针对小儿咳嗽，不适合老人。
B错误。由成分“甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊”可知，该药品中没有枸杞等成分。
C正确。由有效期“24个月”可知，该药品保质期为两年。
D错误。由注意事项中“忌食生冷辛辣食物”可知，服用该药品时不可食用辛辣食物。
14、本题考查说明书内容的理解。
由功能主治“祛痰， 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知，该药品主要针对小儿咳嗽，不适合老人。所以奶奶不适合吃。
15、本题考查说明书内容的理解。
由有效期“24个月”可知，该药品保质期为两年，王明家里的小儿止咳糖浆，生产日期为2014年12月，到现在已经超过了两年，药品有效性和安全性得不到保障，所以不能再吃了。
16、     指罗宾斯对自己推销的产品非常了解。     指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。
17、“   ，   ！”   ，“       。”
18、主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。
19、罗宾斯凭借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。
20、     锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤     主管想和罗宾斯合作的想法
【解析】
16、考查的是对词语的理解。
（1）了如指掌：根据句子“罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。”我们可知，指的是罗宾斯对自己推销的产品非常了解。
（2）“断然拒绝”意思是指不用经过思考，马上就回绝，绝不接受对方的建议或请求，没有任何妥协的余地。本文中指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。
17、考查的是标点符号的运用。
这是一个提示语在中间的句子，所以“罗宾斯边说边起身欲走‘后面用逗号，前后句子用双引号。“那可糟糕透了”表示感叹用顿号，顿号要放在双引号里面。“哦”“不过”句子中间一般性停顿，中间使用逗号。
18、考查的是句式的转换。
“主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？”是反问句，我们可以换成陈述句，其意思不变，最后变为：主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。
19、考查对文章内容的概括能力。
描述一件事情，我们要按照事情六要素来概括，分别是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。从“他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解”可知，文章讲的是罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。
20、考查的是对文章内容的理解和分析。
由“我们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。”可知，这是罗宾斯话中所讲的“危险性”。从这段话也暗示了主管者内心已经被撼动了，有想和罗宾斯合作的想法了。
21、范文：
我喜欢的小动物
我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂
【解析】范文：
我喜欢的小动物
我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！
人们都说狗通人性，“豆豆”也不例外，它会看家、帮我叼东西等……有一次，我的邻居一个小男孩，总是在我家门口放炮，我很害怕，“豆豆”看见了，“汪汪”的两声，把小男孩吓跑了，它每做一件好事我都会奖励它一根香肠，看他吃香肠的样子，真可爱！
“豆豆”是赛跑能手，我跟它比，它大方的先让我跑，然后它像箭般的速度追上我，我还没跑到终点的时候，它已经先到了，它向我做鬼脸，淘气极了！
“豆豆”陪伴了我很多年，每当我放学的时候，它就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个顽皮的孩子。
我喜欢“豆豆”！我们现在已经是好朋友了！
【解析】略