【语文】襄阳市小学二年级下册期末试卷(含答案).doc
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【语文】襄阳市小学二年级下册期末试卷(含答案) 1.读一读,书写规范字。 zuò wèi lǐ wù wēn nuǎn yě wài biān zhī sài pǎo jiān nán cǎi sè 2.用“√”选择加点字的正确读音。 (1)妈妈倒(dào dǎo)了许多油在锅里,准备炸(zhà zhá)肉丸。 (2)那水晶似(shì sì)的虾饺,的(dí de)确十分美味。 (3)尽(jǐn jìn)管我今天很累,但是玩得很尽(jǐn jìn)兴。 (4)他用扫(sǎo sào)帚把这条路打扫(sǎo sào)得干干净净。 3.读查字典,填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 组词 脚 _____ _____ _____ 升 _____ _____ _____ 4.比一比,再组词。 平( ) 弟( ) 蓝( ) 辛( ) 苹( ) 递( ) 篮( ) 幸( ) 5.按要求写句子。 (1)我们救出了美丽的公主。(改为“把”字句) ______________________________ (2)她坐在书桌前______________写作业。(加上词语,把句子写具体) (3)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词语仿写句子) ______________________________________________ 6.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。 例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ________田野,盛开着________鲜花。 例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。 7.按原文把句子补充完整。 (1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》) (2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。 ______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》) (3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》) (4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》) 8.根据课文内容填空。 (1)、予人玫瑰,_________余________。 (2)、秋处露秋寒霜降,_________________小大寒。 (3)、__________,雨纷纷,____________墓前去祭扫。 (4)、春天,我看到河边的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________。”夏天,看着满塘的荷花,我又不禁吟诵起:“毕竟____________,____________四时同。” (5)、雨停了。____________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉______了。蜘蛛又_______在网上。 9.阅读下面文章,并完成练习。 调皮的太阳 调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里,使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把架子涂成黄的…… 调皮的太阳挂在空中睡午觉,热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏,慌得妈妈把被子收进屋子里。 调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。 9、短文第1自然段有_____句话。 10、调皮的太阳先来到( )催小朋友起床,再来到( )拔高庄稼,最后来到( )涂色。(填序号) A.田野里 B.果园里 C.屋子里 D.空中 11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里?请在正确的答案后面画“√”。 (1)因为调皮的太阳要睡午觉。( ) (2)因为调皮的太阳想玩捉迷藏。( ) (3)因为调皮的太阳害羞了。 ( ) (4)因为调皮的太阳玩累了。 ( ) 12、读完第1自然段后,想一想:调皮的太阳还会去哪此地方?它会做些什么呢? 调皮的太阳来到________________,__________________。 阅读下面文章,并完成练习。 小蚂蚁和七星瓢虫 在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。 有一天,天气晴朗,两个好朋友约(yuē)定一起去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到快要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。于是小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。 小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,很快就到了七星瓢虫的家,可他却发现七星瓢虫早就出门了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见他来了,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的友谊(yì)感动了,又悄悄地从云层中出来了。 七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。 13、选字组词。 青 晴 清 睛 ( )水 ( )朗 眼( ) 踏( ) 14、小蚂蚁感应到快要下雨了,他首先想的是( ) ①我不能出去,不然会被淋湿的。 ②不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。 15、开始下雨了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“ ”在文中画出相关的语句。 16、根据短文内容填一填:有福同享,_______________。 17、读了这个童话故事,你认为怎样才算是真正的好朋友呢? ____________________ 18、我会看图写话。 提示:图上的人是谁?他在哪里?他在做什么?会发生哪些有趣的事?展开想象写一写吧。 【参考答案】 1. 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“座、礼、暖、野、赛、艰难、彩”容易写错。“座位”的“座”不要写成“坐”;“礼”是“礻”。 书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.(1)dào zhá (2)shì dí (3)jǐn jìn (4)sào sǎo 3. 月 7 脚步 丿 3 升高 【详解】本题考查查字典。 本题要求用部首查字法,应先查部首,再查除部首后剩下的几画,再给这个字组词。 “脚”的部首是:月,除去部首还剩7画,可组词:脚步、脚下等。 “升”的部首是:丿,除去部首还剩3画,可组词:升高、升起等。 4. 平安 弟弟 蓝天 辛苦 苹果 快递 篮球 幸运 【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。 首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。 平:píng ,平面、平原等。 苹:píng,苹果、 苹藻 等。 弟:dì ,弟弟、兄弟等。 递:dì,快递、递给等。 蓝:lán,蓝天、蓝色等。 篮:lán,篮球、竹篮等。 辛:xīn,辛苦、艰辛等。 幸:xìng,幸福、幸运等。 5. 我们把美丽的公主救出了。 认真地 示例:要是再细心一点,这道题我就不会做错了。 6. 一望无际的 五颜六色的 种类繁多 应有尽有 7. 太阳 一条彩虹 过中秋 重阳节 要敬老 风光不与四时同 草长 二月天 春烟 【解析】 本题考查按原文内容填空。 (1)本题出自课文《雷雨》,原文:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 (2)《传统节日》原文:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。 (3)《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。 全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (4)《村居》出自清代诗人高鼎。 全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 8. 手有 香 冬雪雪冬 清明节 先人 细叶谁裁出 春风似剪刀 西湖六月中 风光不与 太阳 挂 叫 坐 9.C 【解析】9、3##三 10、 C A B 11、(4) 12、 草原上 和小草手拉手,一起跳舞 【解析】 9、本题考查数句子。 表示一句话的符号有“。”“!”“?”“……”。故第一段有3句话。 10、本题考查短文内容的理解。 结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知,调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。 11、本题考查对短文内容的理解。 结合“调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知,调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。 12、本题考查语言表达。 根据第一自然段,再联系生活实际来想象,想太阳出来了,和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢?它会在哪里做些什么呢?只要语句通顺,想象合理即可。 如:调皮的太阳来到池塘边,亲亲小荷花,荷花笑了。 13、 清 晴 睛 青 1 14、② 1 15、开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。 1 16、有难同当 1 17、我认为有福同享,有难同当的人,才算是真正的好朋友。 【解析】 13、本题考查选字组词。 平时学习中药多积累词语,注意仔细区分形近字,不能写错字。 清:三点水旁,故跟水组词:清水。 晴:日字旁,跟太阳有关的天气是晴朗的,故跟朗组词:晴朗。 睛:目字旁,故字词眼睛。 青:指草的颜色,春天踩在草地上,故踏青。 14、本题考查文章内容理解。 根据“他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。”可知答案选①。 15、本题考查提取相关信息。 文中第③段:“开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。”这两句话就是小蚂蚁的举动。 16、本题考查提取关键信息。 文章第①段最后一句话写到“他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。”。提取“有难同当”填在横线处即可。 17、本题考查文章内容理解。 文中第①段中提到:十分要好的小伙伴,他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。 可根据这句话来写。意思符合题意即可。 18、范文:一天晚上,小明坐在月亮上面吹笛子。笛声特别地优美动听,引来一群闪闪的星星和一群小鸟,它们边听边不停地赞叹道:“真美呀!”- 配套讲稿:
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