语文中考复习卷.doc
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语文 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 阅读(共58分) 一、 现代文阅读(12分) 阅读下面的文章,完成1——4题。(12分) 知入与知出 张运辅 ①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了读书的精髓。 ②阅读中的“入”,是指对 所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。 ③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。 ④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“‘采菊东篱下,悠然见南山’,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,就不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。 ⑤阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。 ⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍,曾一度相信社会进化论:“总以为将来必胜于过去,青年必胜于老年。”后来,他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实,“目睹了同是青年,则分成两大阵营,或则投身告密,或则助官捕人的事实,我的思路因此轰毁。”就这样,他对这种理论产生了怀疑,并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是,他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点,在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过 程,对于阅读时怎样“出”于书,怎样“用得透脱”,很有启示意义。 ⑦阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。 1. 议论文的论证结构一般是提出问题、分析问题、解决问题三个部分。请问,本文作者要解决什么问题? 2. 第④段划线句子运用了什么论证方法?有何作用?(3分) 答: 3.下面这段话放在本文哪一段中最适用?请说明理由。(3分) 孟子认为:“尽信书,则不如无书。” 答: 4.鲁迅读进化论书籍的经历和思想转化的过程,对于阅读时“‘出’于书”“用得脱透”具有怎样的启示意义?(3分) 答: 答案1.(3分) 阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。(答第一段也可) 2.(3分)论证方法:举例论证(或:事实论证)(1分)作用:用苏轼读陶渊明《饮酒》诗时区分“见”与“望”的典型事例,具体有力地证明了“在熟读基础上精思,确为‘入书’之妙诀”。(2分,举例概括1分,观点1分) 3.(3分)放在第⑤段。(1分)孟子的这句话指出了读书要关于分析、大胆质疑,(1分)与第⑤段“阅读中的‘出’,是指读者能站在更高层次、对所读之收做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑“的观点一致。(1分) 4.(3分) ①不要完全相信从书中得来的理论,要用客观事实加以检验。②一旦发现书本理论与客观现实不符,要大胆摒弃。③要在质疑、批判的基础上建构新的正确理论。(每点1分,答出2点,意思相近即可) (二)古代诗文阅读(30分) (一)文言文阅读(18分) 阅读下面的文言语段,完成5-8题(每小题3分,共12分) 旧唐书 刘黑闼传 刘黑闼,贝州漳南人。无赖,嗜酒,喜博弈,不治产业,父兄患之。与窦建德少相友善,家贫无以自给,建德每资之,隋末亡命,从郝孝德为群盗,后归李密为裨将。密败,乃亡归建德,建德署为将军,封汉东郡公,令将奇兵东西掩袭。黑闼既遍游诸贼,善观时变,素骁勇,多奸诈。建德有所经略,必令专知斥候,常阴入敌中觇视虚实,或出其不意,乘机奋击,多所克获,军中号为神勇。及建德败,黑闼自匿于漳南,杜门不出。会高祖征建德故将范愿、董康买等将赴长安。愿等相与谋曰:我辈若至长安,必无保全之理。若不起兵报仇,实亦耻见天下人物。于是相率复谋反叛。范愿曰:汉东公刘黑闼果敢多奇略,宽仁容众,恩结于士卒。吾久常闻刘氏当有王者,今举大事,非其人莫可。遂往诣黑闼,以告其意。黑闼大悦,杀牛会众,举兵得百余人,袭破漳南县。武德四年七月黑闼遣使北连突厥颉利可汗遣俟斤宋耶那率胡骑从之黑闼军大振进陷相州半岁悉复建德故地。五年正月,黑闼至相州,僭称汉东王,建元为天造。六月,黑闼复借兵于突厥,来寇山东。七月,高祖遣淮阳王道玄、原国公史万宝讨之,战于下博,王师败绩,道玄死于阵,万宝轻骑逃还。由是河北诸州尽叛,又降于黑闼,旬日间悉复故城,复都洺州。十一月,高祖遣齐王元吉击之,迟留不进。又令隐太子建成督兵进讨,频战大捷。六年二月,又大破之于馆陶,黑闼引军北走。黑闼为王师所蹙,不得休息,道远兵疲,比至饶阳,从者才百余人,众皆馁,入城求食。黑闼所署饶州刺史诸葛德威出门迎拜,延之入城。黑闼初不许,德威谬为诚敬,涕泣固请。黑闼乃进至城傍,德威勒兵执之,送于建成,斩于洺州,山东复定。 (选自《旧唐书刘黑闼传》,有删改) 5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A. 武德四年七月/黑闼遣使北连突厥颉利可汗/遣俟斤/宋耶那率胡骑从之/黑闼军大振/进陷相州/半岁悉复/建德故地/ B. 武德四年/七月黑闼遣使/北连突厥/颉利可汗遣俟斤宋耶那/率胡骑从之黑闼军/大振进陷相州半岁/悉复建德故地/ C. 武德四年七月/黑闼遣使北连突厥/颉利可汗遣俟斤宋耶那率胡骑从之/黑闼军大振/进陷相州/半岁悉复建德故地/ D. 武德四年/七月黑闼遣使/北连突厥颉利可汗/遣俟斤/宋耶那率胡骑从之/黑闼军大振/进陷相州半岁/悉复建德故地/ 6.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A. 署表示授予官职,授予官职的词语有拜、除、授等。而兼领均表示兼任官职,行守均表示代理官职,权则表示暂代官职。 B. 斥候,文中指侦察敌情。侦察敌情的士兵也称斥候,分骑兵和步兵,一般由行动敏捷的军士担任,是一个相当重要的兵种。 C. 高祖,李渊的庙号。庙号是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖,后继者称宗,如宋朝赵匡胤称太祖,其后的赵光义称太宗。 D. 王师,指天子的军队,国家的军队,文中指唐朝的军队。陆游的《示儿》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁中王师指南宋的军队。 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 刘黑闼年轻时嗜酒好赌博,不治产业,同乡窦建德时常给以资助。隋朝末年,他投奔郝孝德,后来归顺李密,成为偏将。 B. 刘黑闼勇猛善战,是窦建德手下的猛将。窦建德任命他为将军,封他为汉东郡公,并命他率兵偷袭敌营。他勇猛强悍,善于观察时局变化。 C. 刘黑闼足智多谋,宽厚仁爱,备受窦建德的旧将范愿等人推崇。范愿等谋划反唐时,躲藏在老家的他高兴地接受爱戴,率领着一百多人攻打县城。 D. 刘黑闼轻信部下,结果被部下出卖。他兵败逃到饶阳。他委任的饶州刺史诸葛德威出城迎接,刘黑闼毫无戒心欣然入城,结果被捕。 8.下列句中划线词语的解释不正确的一项是( )。(3分) A.常阴入敌中觇视虚实,或出其不意。或:有的人 B.由是河北诸州尽叛,又降于黑闼。降:投降 C. 家贫无以自给,建德每资之。 资:资助。 D. 道远兵疲,比至饶阳。 比:等到 答案: 5.C(武德四年七月是时间状语,表示的是一个完整的时间,中间不能断开。俟斤宋耶那是人名,属于特定名词,中间不能断开。半岁是半年的意思,这里指过了半年收复了建德故地,它是悉复建德故地的时间,不是补充进陷相州的,故应该在它的前面断开。) 6. A(A项,署表示代理、暂任官职。) 7.D(刘黑闼毫无戒心欣然入城说法错误,根据原文黑闼初不许,德威谬为诚敬,涕泣固请。黑闼乃进至城傍可知,刘黑闼开始不答应进城,说明他是有戒心的,更谈不上欣然了。) 8.A 【参考译文】 刘黑闼,贝州漳南县人。他蛮横不讲理,爱喝酒,喜欢赌博,不经营产业,父兄很担心。年轻时跟窦建德相友好,家境贫困,没有用来自给的东西,窦建德常资助他。隋朝末年逃亡在外,跟随郝孝德做盗贼,后来归附李密当裨将。李密失败后,就逃离去投靠窦建德,窦建德给了他将军的头衔,封为汉东郡公,命令他率领奇兵东西突击。刘黑闼跟各叛军首领打遍了交道,善于观察时局变化,一向勇猛强悍,非常奸险狡诈。窦建德有了什么谋划,一定命令他专门负责侦察,经常暗中进入敌营窥视虚实,有时出乎对方意料,乘机猛攻,大多获胜,在部队里号称神勇。等到窦建德失败后,刘黑闼自己躲藏在漳南,闭门不出。适逢高祖发出诏书征召窦建德原来的将领范愿、董康买等人到长安去,范愿等人一起商议说:我们这些人如果到了长安,必然没有活命的理由。如果不起兵报仇,实在是耻于再见天下英雄豪杰。于是一起再次策划造反。范愿说:汉东郡公刘黑闼果断勇敢足智多谋,宽厚仁爱能够容人,对士卒也很有恩德。我早就听说姓刘的应当有人做王侯,如今要干大事,非这个人不可。于是来到刘黑闼家里,说明他们的意图。刘黑闼十分高兴,备办筵席招集众人,领着一百多人起兵,突袭打下漳南县城。武德四年七月,刘黑闼派遣使者联合北方的突厥,颉利可汗派遣俟斤宋耶那率领胡人骑兵跟随刘黑闼。刘黑闼部队的士气大为振奋,进军攻克了相州,半年时间收复了窦建德原有的全部地盘。五年正月,刘黑闼到相州,僭越自称汉东王,年号定为天造。当年六月,刘黑闼又向突厥借来军队,侵犯山东。七月,高祖派遣淮阳王李道玄、原国公史万宝讨伐他,在下博交战,唐军战败,李道玄死在战场,史万宝轻装骑马逃回去了。从此河北各个州县全部叛变,又向刘黑闼投降,(刘黑闼)十天时间全部收复原有的城镇,又在洺州建都。十一月,高祖派遣齐王李元吉攻打刘黑闼,李元吉行动迟缓不愿进军。高祖又命令隐太子李建成督率部队进军讨伐,连打几仗大获胜利。六年二月,又在馆陶大败刘黑闼,刘黑闼带领队伍向北逃跑。刘黑闼受唐军威逼,得不到休息,路途遥远士卒疲劳,到饶阳时,跟着他的才一百多人,大家都饥肠辘辘,想进城弄东西吃。刘黑闼所任命的饶州刺史诸葛德威出城大礼迎接,邀请他进城。刘黑闼开始不同意,诸葛德威假装真诚恭敬,哭着坚持邀请。刘黑闼就进到城旁,诸葛德威率兵抓住了他,送给李建成,在洺州处死了他,山东又平定了。 9、将下列课内文言 语句翻译成现代汉语。(每小题2分,共6分) (1)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。 (2)“甚矣,汝之不惠! (3)不以物喜,不以己悲 (二)古诗词鉴赏(4分) 10.阅读古诗,回答问题。(4分) 寒 夜 杜耒 寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。 寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。 [注释]①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅。 (1)请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。(2分) (2)试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情(2分) 10.(1)冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗,(1分)火炉中的火苗开始红起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的。(1分) (2)“梅花”有高洁的志趣,(1分)诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思,更多的是在暗赞来客,(1分)写出了诗人的热情,表明自己和客人一样志同道合,具有高洁的志趣。(1分) 解析(1)此题考査学生的想象能力和表达能力。想象要从诗歌描写的意境人手,要用形象生动的语言描绘情景,可适当使用一些修辞手法。(2)此题考查探究诗歌意象的能力,所谓意象就是寓“意”之“象”,指用来寄托主观情思的客观物象。解答时要结合“梅花”这一物象本身的特点,再根据具体的情境,联系诗人的主观情思进行分析。 (三)古诗词文默写(8分) 11、请在下列横线上填写相应的古诗文。(每小题1分,共8分) (1)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》) (2) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (3)山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》) (4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (5) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子.密州出猎》) (6) ,随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (7)安得广厦千万间, 。《茅屋为秋风所破歌》 (8)窈窕淑女, 。《诗经.关雎》 三.文学类文本阅读(16分) 喜欢废铁的沈老汉 ⑴沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去…… ⑵沈老汉五十多岁,已是白发白须,一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将,35岁了,还没有媳妇儿。阿将处过几个女友,女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿,东借西凑一笔资金,办了一家废铁收购点。 ⑶沈老汉给那个男子递了一支烟,倒了一杯茶。男子叫火强,以前也卖给沈老汉废铁。火强说:“老头儿,你怎么看上去像我们外地人一样?”沈老汉笑笑说:“外地人怎么了?与本地人一样啊,都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁,沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来,忙挡住沈老汉说:“这点小事,怎么能劳大叔出力?”火强见沈老汉没有坚持,向那些废铁望了一眼,松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁,秘密一定会被发现——在两根粗铁管里,塞满了泥沙。 ⑷称完废铁,没经沈老汉验收,火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说:“年轻人,辛苦了。”火强偷偷地笑着想,沈老汉真是个糊涂蛋! ⑸阿将回来,他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说:“爸,你怎么这样收废铁啊?泥沙当废铁,我们亏损不起啊。”沈老汉说:“放心,我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说:“我收购的时候,就发现了这事,本想揭露出来,怕他丢了丑,今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉,沈老汉说:“过秤时,我换了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了。” ⑹沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容,有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客,沈老汉总是眉头紧锁,一脸不悦,好像人家欠他什么似的。一次,老张送来一车铁,沈老汉笑呵呵地把废铁收了,却对好铁不屑一顾。老张火了,说:“沈老头,你脑子有问题,人家千方百计要好铁,你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说:“收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说:“怪人。”摇着头离开了。 ⑺一天晚上,火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说:“你真不会做生意,开收购点,不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步,还是摇头说:“我不能收。”火强说:“这些铁管,我也是收来的,挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头,火强火了,说:“如果这次你不收,今后我不会卖铁给你,还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。 ⑻沈老汉为人诚实,价格公道,远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。 ⑼那天,沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢,沈老汉也被行政拘留了10天。 ⑽沈老汉进去后,阿将打听来打听去,终于弄明白那事是被人举报的,不然公安人员怎么会查到他们头上啊。 ⑾阿将想来想去——自己家没有仇人啊,谁会是举报人呢?阿将找片警几次,想知道举报人是谁。片警说,你想砸我饭碗?别说举报人我不认识,就是知道,也不会告诉你的。 ⑿沈老汉放出来后,大家很同情沈老汉,说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意,收购点红火起来。 ⒀阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人,可是观察了很长一段时间,就是没有发现可疑人员。那天,沈老汉去了外面,搁在桌子上的手机响了。阿将一听,吓了一跳,来电人自称是派出所的民警,请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了,问,举报什么?民警说,一起收赃案啊,让我们破了系列盗窃案件。 ⒁阿将的头疼痛起来,想了很久也不明白,爸怎么会举报自己收购赃物。 (选自《小小说选刊》2010年第10期,有删改。) 12.这篇小说情节曲折生动,请根据故事发展脉络补充完整下面的情节(每空仅限4字)。(3分) ①智胜火强 ② ③ ④案发被拘 ⑤ 13.文章第⑵段有什么作用?(2分) 14.第⑺段两个加线的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理?(4分) 15.结合文章内容,分析沈老汉是个怎样的人?(4分) 16.试从修辞的角度赏析下面的句子。(3分) 沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容,有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客,沈老汉总是眉头紧锁,一脸不悦,好像人家欠他什么似的。 答案12.②拒收好铁(不收好铁、只收废铁) ③收购赃物(收购新铁、被迫收赃) ⑤真相大白(助警破案、接受表彰)(3分,每空1分,语意相近,表述恰当亦可,少于或超过4字不得分) 13.这段话交代了沈老汉的家境和办废铁收购点的原因,为下文情节的发展作铺垫。(2分) 14.第一个“颤抖”表明沈老汉受到火强的威胁后担心害怕的心理(2分); 第二个“颤抖”表现了沈老汉被迫收购新铁管时内心的矛盾、无奈与痛苦(2分)。 15.要点:①精明、善于经营;②诚实、有原则、有正义感。(4分。每点1分,结合原文2分) 16采用对比的修辞手法(1分)(答比喻不得分)鲜明地写出沈老汉对待买废铁顾客的欢迎,对买好铁、新铁顾客的不满,从而突出了沈老汉做买卖的原则:遵纪守法,诚信经营。(2分) 第Ⅱ卷 表达(共62分) 四、语言文字运用(每小题3分,共12分) 17.下列加点词语运用不正确的一项是( ) A这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。 B.在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。 C.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。 D. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。 18.找出下列语句中没有语病的一项 A.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。 B.他的祖籍是江苏响水人。 C.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 D.有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢? 19. 将语段后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( C )(3分) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; 你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺; 你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; 你尽可品味自娱,深尝陶醉。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④ 20. 根据下面的语境,下列各句中表达得体的一项是 甲公司工会致函乙公司工会主席孔虎,邀请他参加甲公司工会委员大会并介绍乙公司工会工作经验。可开会前夕孔虎病了,为此,他写信给甲公司工会,说明不能到会的理由。 A.因病不能到会,不能为大会助兴,深表遗憾。 B.因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。 C.因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。 D.因病不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。 五、写作(50分) 21.请以“ 使我内心不平静 ”为标题,写一篇文章。 要求:(1)补全标题; (2)诗歌除外,文体不限; (3)卷面整洁,字数600字以上;- 配套讲稿:
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