陈维服装社会心理学论文.doc
《陈维服装社会心理学论文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈维服装社会心理学论文.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高跟鞋,女人的动词摘要:高跟鞋是现代女性服饰中最能体现性别特征的服饰语言,新颖独特的跟部设计不仅延伸了服饰的整体美,而且把女性的性感特质通过高跟鞋演绎得淋漓尽致。本文就性感高跟鞋的历史由来,为何对女性有如此大地诱惑力以及高跟鞋的流行趋势和文化思潮从服装社会心理学的角度详细分析。关键词:女性神秘情结 性感 诱惑 流行趋势20世纪50年代,富来登提出女性神秘情结,意指“女性至高无上的价值以及唯一的使命,便是实现她们的女性化特质。而高跟鞋是现代女性服饰中最能体现性别特征的服饰语言,新颖独特的跟部设计不仅延伸了服饰的整体美,而且把女性的性感特质通过高跟鞋演绎得淋漓尽致。当代服饰穿着的显著特征之一, 是
2、能充分显露穿着者的个性和爱好。文化赋予鞋子意识形态及其性别角色的符号。Christian Louboutin曾经说过高跟鞋就是身体装饰的全部。女人为什么喜欢高跟鞋?因为它能直接给女人带来优越感, 穿着高跟鞋的女人行走时步幅减小, 因为重心后移,腿部就相应挺直,胸部前挺,s型身体曲线凸现,袅娜的韵致应运而生,女性最具魅力的部分也正是被高跟鞋所突出了的这些部分。因此高跟鞋成为展示女性性感美的主要手段之,最终成为女性性感的表现符号,但实在很难再把它与历史上曾经是男人的发明联系起来。l 高跟鞋的前世今生服装与外观意义的形成,部分源自于历史或流行变迁的动态历程,如果着眼于某个历史情景转变为另一个情境的过
3、程,我们可能会将注意力集中在3种与时间有关的成分上:1,过去,原本衍生出服装意义的地方2,现在,通过某些情境条件或社会关系,将服装的意义保留或修正成目前状态的地方3,新的意义或后续结果有待发展的地方一、过去高跟鞋最初于法国面世,是男性最早穿用,女人并未穿。鞋跟稍高,骑马十分方便,鞋跟可以紧紧抵着马镫,因此马靴就是最早有跟或者可以说是有高跟的鞋子。到十七世纪中叶,法国国势如日中天,国王路易十四矮人一截的身材与他高人一等的威望却不成比例,为了补救身材的不足,他便在鞋上做手脚,把鞋跟垫高几寸。朝中显贵上行而下效,也叫鞋匠替他们把鞋垫高,皇帝只好又把鞋跟再加高。直到高到男人厌恶了高跟鞋,但宫中的女人却
4、保留了高跟鞋。在十八世纪时,法国皇宫中的女人脚下皆高出三寸。二、现在高跟鞋不仅是个人的穿着选择,也变成了一种符号,一个特殊的标志。在审美上,高跟鞋所蕴涵的内容则更为深远与丰富。高跟鞋在女人心目中成了一个完美的隐喻。漂亮得甚至看不出磨损与折痕的外表,穿上它时微妙的痛感,走起路来骄傲的节奏,这些是女人生活体验里的一个细节,更是女人向生活回馈美丽的过程。三、将来高跟鞋各种前卫而性感的设计让女人们为之疯狂,男人们为之着迷。无论时尚潮流如何变幻,经济环境萧条或兴旺,时尚界最亮丽的一道风景线都属于女人们的高跟鞋。高跟鞋始终是展示女性性感美的主要手段之一。l 高跟鞋为何对女性有无法抗拒的诱惑力最受好评的女鞋
5、是有系带的高跟鞋,被认为是最女性化,最正式,最不舒适,最性感,最性感、最流行也最具身份地位的一种。但经常穿高跟鞋的女性中,有超过一半的人表示她们都曾有过脚趾不舒服的经验。究竟是什么原因导致女性的吸引力变成“对身体而言并不舒适,但是就社会关系而言相当舒适”的女鞋形态呢?是否和女性的神秘情结有关呢,旁德在她的著作鞋子不说谎里提出了一个略带嘲讽的解答:鞋是一种超脱肉欲的图腾。它们是双眸的蜜糖、双足的诗篇与性灵的凉冰。它们代表着所有你曾经追求过得东西:魅力、成就、犀利的智慧、与你所选的性感之神约会、芭比的婚礼服。鞋告诉我们,想要得到这些东西,就像把它们套上双脚一样的容易。所有爱鞋的女性都知道鞋而不是男
6、人,才是上帝恩赐给女人的礼物。(一) 高跟鞋性感的设计特征许多心理学家着眼于服装的性意义,利用性的潜意识作为解释服装意义的基础。高跟鞋鞋跟的形状一般类似柱体或圆锥体,而柱体或圆锥体从形状上类似男性生殖器,具有对男性生殖器从而乃至男性的象征意义。因此高跟鞋本身带有男性生殖器的象征意义。有些制鞋材料例如舒适柔软的小羊皮,蛇皮等,也都可以为传达出性感的味道。性感高跟鞋的配饰,如拉链在高跟鞋上的使用,可以很容易地让一个被皮草包裹的身躯一下子裸露出来,这种加之于拉链之上的色情韵昧与皮草搭配在一起,更容易让人浮想联翩。同样的,镣铐式的绑腿带来的束缚感、支配感具有相同的功效。一双脚既表现了压抑又展示了主动,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 服装 社会心理学 论文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。