四年级第一学期语文期中测试题.doc

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2011—2012学年度四年级语文上学期期中测试卷
一、写字。（5分）
请将下面一段话端正地写在田字格里，注意做到“三个一”。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”

二、积累运用。（50分 ）
1.看拼音写词语。（4分）
yáng yì fù gài yǐn bì fèi téng
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，再组词。（4分）
梢 ( ) 浑 （ ） 牌 （ ） 贪 （ ）
稍 （ ） 挥 （ ） 脾 （ ） 贫 （ ）
3.给下列带点的字选择正确的读音，并画上“----”。（3分）
模（mú mó）样 主角（jué jiǎo） 枝折(shé zhé)花落
可恶(è wù) 上当(dāng dàng) 风号(hào háo)浪吼
4.写出下列词语的近、反义词。（3分）
（1）近义词：隐蔽--（ ） 轻易---（ ） 淘气---（ ）
（2）反义词：平坦---（ ） 温柔---（ ） 冷漠---（ ）
5.查字典填空。（3分）
“空”字用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。该字的两种读音分别是（ ）、（ ）。
6.选词填空。（3分）
鼓舞 鼓励
（1）在老师的（ ）下，她又充满了信心。
（2）这个重要的发现大大（ ）了她。
宽阔 宽敞
（1）河面很（ ），没有一点波浪。
（2）洞已经挖了有两寸深，够（ ）了。
安静 宁静
（1）病房洁白（ ），连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。
（2）当四周很（ ）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
7.照样子写句子。（4分）
例如：这是一座漂亮的花园。
这真是一座漂亮的花园啊！
这难道不是一座漂亮的花园吗？
（1） 这座住宅是伟大的工程。
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（2）蟋蟀在这平台上弹琴。（体会句子，用带点的词写一句话）
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8.修改病句。（用修改符号在原题上改）（5分）
（1）澳门被葡萄牙占领是过去历史造成的。
（2）我的故乡漫山遍野到处是果树。
（3）在学校操场上开运动会。
（4）会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
（5）我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。
9.用关联词吧下面两句话合并为一句话。(4分)
（1）这家商店货真价实。 人们都来这儿购买。
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（2） 环境多么恶劣。 她坚持学习。
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10.按内容填空。(17分)
（1）横看成岭（ ）， 这首诗的作者是
（ ）各不同。 （ ）朝（ ）。我
不（ ）真面目， 们还学过他的诗有（ ）。
（ ）此山中。
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
（3）那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。
（4）它还会（ ）地叫唤，（ ），（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（ ）。
三、阅读短文，回答问题。(15分)
我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
1、给短文加个合适的题目：（                    ）（2分）
2、这段话是围绕哪一句话来写的？请用“  ”画出来。（2分）
3、用“   ”画出一个打比方的句子。这句话把（              ）比作（ ） 。（2分）
4、 作者从（        ）、（       ） 、 （      ） 、（       ） 、（        ）几个方面描写了小乌龟的外形特点。（5分）
5、你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？（2分）
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四、真情习作。（30分）
    童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。
我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数300字左右。小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子。