四年级语文上册期末考试.doc
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四年级语文上册期末考试(完整) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 shū shì jià shǐ qiān zhe qī pàn jù shuō céng jīng kǎo hé hū huàn 二、 用“√”选择正确读音。 茁(zuó zhuó)壮 脊(jí jǐ)梁 大厦(shà xià) 延(yán yàn)安 一旦(dàn dān) 辉煌(huāng huánɡ) 春笋(sǔn shǔn) 奥(ào ao)秘 茅(máo mào)屋 昔(xī xì)日 明媚 (mèi mìe) 土炕(kànɡ kánɡ) 三、 辨字组词 详(_______) 侧(_______) 番(_______) 响(_______)渗(_______) 祥(_______) 测(_______) 蕃(_______) 晌(_______)参(_______) 四、 补充词语,再完成练习。 ①文(____)彬彬 ②膀(____)腰(____) ③(____)眸皓(____) ④亭亭(____)立 ⑤眉(____)目(____) ⑥(____)(____)凛凛 1.我发现_________是描写人物五官特点的;_______是描写人物形体特点的;______是描写人物精神气质的。 2.我可以用⑥来造句: ___________ 五、 给下列句子选择恰当的拟声词填空。 咯吱咯吱 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒 1.窗户纸(_____________)响。 2.爸爸装了一袋烟,(______________)抽着。 3.他们一路说笑着,一路(______________)地踩着雪走过来。 4.女老师走到黑板前面,屋里(______________)说话的声音立刻停止了,只听见(_____________)翻课本的声音。 六、 按要求改写句子 1.全校师生和老师都参加了植树活动。 修改病句:______________________________________ 2.这就是伟大的奇观。 改写成反问句:_____________________________________________ 3.海水逼近森林 扩句:_________________________________ 4.他一动不动地挺着长长的脖子。 缩句:____________________________________________________ 5.你们做事情怎么能这样呢? 改为陈述句:________________________________________________ 6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改为被字句:________________________________________________ 七、 根据课文内容完成练习。 1.《出塞》的作者是_____朝诗人___________,其中“______________,______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。 2.《夏日绝句》是______创作的。“____________,___________”这两句是坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是______________________________。 3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“________________,________________”与王勃的“海内存知己,____________________”有异曲同工之妙。 4.醉卧沙场君莫笑,____________________? 你从中体会到战士们_____________的英雄气概。 5.本单元,我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来,还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。 八、 课外阅读。 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢? 我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢? 1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。 (1)形容注意力非常集中。(_______) (2)不嫌麻烦。(_______) (3)永远不知疲倦地努力工作。 (_______) 2.用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。 _______________________________________________ 3.你从“羊吃草”中得到的启示是什么? _______________________________________________ 九、 写作天地。 本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、舒适 驾驶 牵着 期盼 据说 曾经 考核 呼唤 2、zhuó√ jǐ√ shà√ yán√ dàn√ huánɡ√ sǔn√ ào√ máo√ xī√ mèi√ kànɡ√ 3、详细 侧面 一番 响亮 渗出 吉祥 猜测 蕃茄 晌午 参加 4、质 大 圆 明 齿 玉 清 秀 威 风 ③⑤ ②④ ①⑥ 他身材魁梧,穿上军装后,更显得威风凛凛了。 5、哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咯吱咯吱 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 6、全校师生都参加了植树活动。 难道这不是伟大的奇观吗? 汹涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺着脖子。 你们做事情不能这样。 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。 7、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 天涯若比邻 古来征战几人回 视死如归 为中华之崛起而读书 拒绝为日本侵略者登台演出 8、 1. 聚精会神 不厌其烦 永不怠倦 2.胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。 3.我们在学习中也应该反复琢磨,新的知识学过了,不理解的地方要反复复习,做到真正掌握。 9、范文: 我爱家乡 我的家乡很美,有许多美丽的地方,但我最喜欢的就是那榕树了。 春天,榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子,树下的小草探出脑袋,好像在说:“这个世界真大呀!”花儿绽开了笑脸,好像在说:“这个世界真美呀!我要快快长大。”一阵微风吹来,格树在向我们打招呼呢! 夏天,榕树的枝叶更茂盛、更绿了,像翡翠一样。我们常到榕树下乘凉、玩耍。榕树为我们遮风挡雨,为我们挡住太阳的照射。榕树挡住了我们的视线,遮住了蓝蓝的天空,远远望去就像一把绿色的大伞,给我们带来了凉爽。 秋天,榕树一些叶子变黄了,秋婆婆深深地吹了一口气。榕树妈妈的宝宝离开了妈妈的怀抱,看!它们多伤心啊!每当我踩到榕树妈妈的宝宝后,它们都会“沙沙”地哭,难道它们也知道疼?我踩上去的时候都会有些犹豫,生怕弄疼了它。 冬天,雪花漫天飞舞,像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。风姑姑深深地吹了口气,榕树冷得直发抖,好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣,使榕树感到温暖了许多,真是太奇妙了! 我爱我的家乡,更爱家乡的榕树。 7 / 7- 配套讲稿:
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- 四年级 语文 上册 期末考试
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