六年级语文期中测试题.docx
《六年级语文期中测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文期中测试题.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
六年级期中语文题 一、字词金草地(27分) 1、 我是书法家(10分) Yun qin yuan qin mian 含 室 抱 mi guo yun jing ying 静 包 味 2、我是小裁判(把错误的答案用“\”划去)(3分) 犬(quan quan)吠 扁(pian bian)舟 返璞(pu pu)归真 瞥(pie pie)见 哈(ha ha)达 刚劲(jin jing)端庄 3、 我会查字典(4分) “歉”字我会写不会读,应采用( )查字法,应查( )部,再查( )画,是( )结构,音节是( ),字典中的解释有:(1)收成不好;(2)觉得对不住人。根据第二个意思可以组词( ),如果给它换个偏旁组成新字是( )( )。 4、 我是模仿秀(照样子写词语)(4分) 红通通 大大方方 心平气和(表现人物心理活动) 碧空如洗 5、 我来补充词语,并会选合适的词语填入句子中。(6分,每空0。5分) ( )( )乐道 ( )泽而( ) ( )高望( ) 安然无( ) ( )崖( )壁 一命( )呼 (1) 今天音乐学院 的教授给我们演奏了一首《高山流水》。 (2) 村民们砍树卖钱,不顾环境的行为正如 啊! 二、 句子百花谷(10分) 6、我能补充(5分) (1) 卧看满天云不动, 。 (2) , ,有所期约,时刻不易。 (3) 但存方寸地, 。 (4) 鲁迅不仅是伟大的作家,更是一位爱国人士,他认为“民魂”很重“ , ”正是他的心声。 (5) 人们常用清代诗人龚自珍的诗句“ , 。” 歌颂教师无私奉献的精神。 7、 我会给句子变脸(5分) (1) 苏珊沉默了一会儿,说“我希望手指已经好了。”(改为第三人称转述句) (2) 鸟儿叫。(改为拟人句) (3) 那山中的一切,都是我的朋友。(改为反问句) (4) 在各种文艺晚会上,我信心百倍地演奏动听的小提琴曲。(缩句) (5) 这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路。(修改病句) 三、 课文回顾园(6分) 8、 语文将我们带到美丽的大自然中:作家 带着我们到《山中访友》,沐浴了赵丽宏写的 ,参观了《草虫的村落》,领略了《索溪峪的野》,聆听了西雅图演说 《 》;语文又将我们置身于深厚的情感中;修筑京张铁路的工程师 ,留学德国仍不忘祖国母亲的国学大师 的爱国精神让我们钦佩,同样谎称耳聋的音乐教授 的美德让我们赞美。 四、 口语交际(5分) 现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为,违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了扣几分没什么。请写出你对这种现象的看法。 五、 阅读加油站(20分) (一) 课内阅读(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?···如今叫我怎么对他说呢?···”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 1、 文段选自俄国作家 写的 ,这是一篇 (体裁)。(3分) 2、 文段中 这个词表现了桑娜自己做了此事,自己承受不好结果,我还能写出这种结构的词 。(2分) 3、 用“ ”画出文中的神态描写的句子。(2分) 4、 省略号的连续运用,表明桑娜当时的心里活动 ,逼真地写出桑娜的 的心理。(2分) 5、 选段主要抓住了桑娜的 描写,透过她此时的矛盾的心理,让我们感受到了 的心灵。(2分) (二) 课外阅读(10分) 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天有一天 一个月有一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它,高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1、 给没有加标点的地方加上标点(2分) 2、 联系上下文解释词语(1分) 神采:________________________ 3、 第二自然段是围绕________________________________这句话来写的。给短文加个题目_________________________。(2分) 4、“小花鹿”的功劳是________________________________ (1分) 5、 判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。(2分) (1) 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。( ) (2) 每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。( ) 6、“一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。”大胆想象它会对我说什么。(2分) 六、 习作大本营。(30分) 上面短文中小作者把心爱的“小花鹿”写的栩栩如生,这是因为他对“小花鹿”有着深厚的感情。生活中你也一定有许许多多的心爱之物,如文具盒、小闹钟、书包……今天借这个机会请以“我心爱的 ”为题写一篇习作,介绍一下你与它之间的故事。 要求:1、先把题目补充完整。 2、语句通顺,感情真挚,中心明确,思想健康。 3、不准出现真实姓名、校名,字数不少于400字。 200 400 600- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 期中 测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文