人教版八年级语文上册期末测试卷(真题).doc
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1、人教版八年级语文上册期末测试卷(真题)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是( )A脸颊(ji) 荒谬(mio) 溃退 (ku) 抑扬顿挫B畸形 (q) 蒙昧(mi) 窒息(zh) 鹤唳鸡群C炽热(zh) 锃亮(zng) 寒噤(jn) 和颜悦色D瞥见(pi)盎然 (ng) 胆怯(qi) 正襟危坐3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!B.看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。C他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料
2、,只能叹为观止。D进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。4、下列句子没有语病的一项是( )A“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。B在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。C在云南首届“十大法治校园”评选活动中,曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。D在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。5、下列分析有误的一项是( )A一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中加点词语都是动词)B挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结
3、构类型一样)C“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知。”(句中标点符号使用正确)D一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。)6、请选出下列句子排序正确的一项( )在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶,一个黑点。除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个皱褶也找不到。于是,只好抬起头来看天。一走出小小的县城,便是沙漠。在别地赶路,总要每一段为自己找一个目标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石头,赶过去。ABCD7、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。老骥伏枥,_。(曹操龟虽寿)夏水襄陵,_。
4、(郦道元三峡)牧人驱犊返,_。(王绩野望)_,路远莫致之。(古诗十九首)_,长河落日圆。(王维使至塞上)_,江入大荒流。(李白渡荆门送别)(2)根据提示写出相应的名句。与朱元思书中最能概括文章所写景物特征的句子是:_,_。白居易在钱塘湖春行中直抒胸臆,表达自己喜悦心情的两句诗是:_,_。二、文言文阅读。(15分)峡江寺飞泉亭记袁 枚天台之瀑,离寺百步,雁荡瀑旁无寺。他若匡庐,若罗浮,若青田之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中踞危崖不得从容以观。惟粤东峡山,高不过里许,而蹬级纡曲,古松张覆,骄阳不炙。过石桥,有三奇树鼎足立,忽至半空,凝结为一。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已。登山大半,飞瀑
5、雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净;闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩。当时建此亭者,其仙乎!僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许,来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁,合同而化。不图观瀑之娱,一至于斯!亭之功大矣!(选自小仓山房文集有删节)(注释)峡江寺:在广东清远东峡山上。天台:与下文的“雁荡”、“匡庐”、“罗浮”、“石门”皆为山名。瀹若:烹茶。擒:煮。对枰:对坐下棋。合同而化:汇合融化在一起。1用“/”给
6、文中加横线的句子断句(限断两处)。而 游 者 皆 暴 日 中 踞 危 崖 不 得 从 容 以 观2解释下列句子中的加点字。(1)高不过里许_(2)参错并奏_(3)僧澄波善弈_(4)一至于斯_3赏析下面的句子。以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩。4作者说:“当时建此亭者,其仙乎!”作者为什么会发出如此感慨?用自己的话简要回答。三、现代文阅读。(30分)1、叶子时期的梅我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光
7、滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也
8、不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。可爱的你呀,藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,
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