七年级语文上册期中练习题.doc
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七年级语文上册期中练习题 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是( ) A.殉职(xùn) 啜泣(cuò) 狭隘(ài) B.佩服(pèi) 热忱(chén) 嘶哑(sī) C.坍塌(tān) 纯粹(cuì) 瞬间(sùn) D.慷慨(kānɡ) 滑稽(jì) 禁锢(ɡù) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) A.嘹亮 云霄 大相径庭 神采奕奕 B.贮蓄 狭隘 人声顶沸 瘦骨嶙峋 C.战栗 怂勇 迫不急待 刨根问底 D.感概 殉职 妄下断语 花团锦簇 3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。 B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。 D.四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵首当其冲,克服困难,开展救援工作。 4、下列句子中没有语病的一句是( ) A.通过“三城联创” 签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。 B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。 5、选出修辞手法与其他三项不同的一项( ) A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。 C.它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” D.溪流吟着一首小诗。 6、下列句子排序正确的一项是( ) ①而海呢,你看她没有一刻静止! ②从天边微波粼粼地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ③山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 ④昼长人静的时候,天气又热, ⑤凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。 A.②①⑤④③ B.④⑤②③① C.③④⑤①② D.①②⑤③④ 7、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①秋风萧瑟,__________。(曹操《观沧海》) ②日中不至,__________。(《陈太丘与友期行》) ③非人哉!与人期行,__________。(《陈太丘与友期行》) ④__________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑤海日生残夜,__________。(王湾《次北固山下》) ⑥__________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①《咏雪》中,谢道韫的“__________”被后世称为咏雪佳句。 ②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白借暮春景象,透出一种黯然、凄楚的气氛的句子是“__________”。 二、文言文阅读。(15分) 猩猩嗜酒 猩猩,兽之好酒者也。大麓①之人设以醴尊②。陈之饮器,小大具列焉。织草为履③,勾连相属④也,而置之道旁。猩猩见,则知其诱之也,又知设者之姓名与其父母祖先,一一数而骂之。已而谓其朋曰:"盍少尝之?慎无多饮矣!"相与取小器饮,骂而去之。已而取差⑤大者饮,又骂而去之。如是者四,不胜其唇吻⑥之甘也,遂大爵⑦而忘其醉。醉则群睨嘻笑,取草履着之。麓人追之,相蹈藉⑧而就絷⑨,无一得免焉。其后来者亦然。 夫猩猩智矣,恶其为诱也,而卒不免于死,贪为之也。 注:①麓:山脚下。②醴尊:醴,甜酒。尊同“樽”,酒杯。③履:鞋。④属:zhǔ,连接。⑤差:chā,稍微,比较。⑥唇吻:指嘴。⑦爵:古代的一种酒杯。⑧⑦蹈藉:践踏。⑨就挚:被拘囚。絷zhí,拴,捆。 1.解释下列句子中加点词语。 (1)兽之好酒者也_____________ (2)骂而去之________________ (3)不胜其唇吻之甘也________ (4)恶其为诱也______________ 2.翻译下列句子。 (1)织草为履,勾连相属也。 (2)而卒不免于死,贪为之也。 3.读了短文,你受到什么启示? 三、现代文阅读。(30分) 1、天涯海角,招之即来 张佳玮 ①我外婆说,我舅舅小时候性子很倔。跟我外公吵完架,就气哼哼地出门,在门口还会吼一声:“我这就去美国!再也不回来了!" ②外婆说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。打两个鸡蛋,坠在碗里的面粉上,加水,拌,加点盐,加点糖。直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情,像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了,就撒一把葱。倒在油锅里,转一圈,起火。看着葱都沉没到面里头了,将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里,铺满锅底。一会儿,等一面煎微黄、有面香了,她就翻个面儿。两面都煎黄略黑、泛甜焦香时,她把饼起锅,再倒一点儿白糖。糖落在热饼上,会变成甜味的云。这时候,我舅舅准靠在门边儿站着,右手食指挠嘴角。我外婆说:“吃吧。”我舅舅就溜进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。 ③我爸说,我以前在房间里看书时,就像进了螺丝壳,总是听不见叫喊我吃饭的声音。每当这时,他就叹一口气,走进厨房。往锅里倒油,叉着腰等油热起来,打下一个鸡蛋,叉着腰等,看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了,翻个面儿,往锅里点酱油、一小点糖和水,听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时,他关火,把荷包蛋连酱汁一起装碗,扣在我的白米饭上。指指:吃。 ④我妈说,我爸以前痴迷于麻将。中午出门,说好下午回来吃饭,可是到天黑都不见人。我妈说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。把刚抓的花生,倒进凉油锅,起火。拿铲子翻着炒,花生们怕烫了,开始叫疼,我妈很有同情心,就把火关了,就着油继续炒它们。等花生发出一片嘘嘘声,我妈就把它们请出来,顺手把黄酒从瓶里倒出来,黄酒和花生的香魂半空搅着。这时候,我爸准就开始敲门了。 ⑤我以前,不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。在锅里下一遍油,把青椒倒下去,炒出一点味道,捞走;把五个鸡蛋打进青椒油里,看着它们起泡;再下一遍油,把冷饭倒下去,拿铲子切了米饭,让鸡蛋卷裹着;再下一遍油,把切好的香肠和胡萝卜,外加青豆和青椒倒下去。我妈这时就在远方开个窗提示我:别下那么多油!鸡蛋要分块儿!我不理她,继续炒。等鸡蛋炒得泛黄香,眼看要焦黑时,停火起锅。把炒饭盛一大盆,花一小时吃完,一边抹嘴边的油,一边烧水煮茶。喝一口热普洱,打一个饱满的油香十足的隔后,不好的心情就飘走了。 ⑥我妈说,每当她想我回家,就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡,洗干净,放水里煮。放下锅盖慢火焖,把鸡肉里的油都熬出来,浓黄的油浮成一片一片。又拿一个锅,加点儿水,把一块块的五花肉搁进去,煮得五花肉见灰白了,加了水,下酱油、糖和黄酒,放下锅盖慢火炯,让肉慢慢炯红。她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。 ⑦她说,这时候,我在外地,或者其他天涯海角的街上,不管走着还是坐着抑或站着,准会忽然一皱眉,一耸鼻子,抬头仰望许久,然后对身旁的某人说:“我觉得,我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。” (《意林》2018第11期,有删改) 1.通读全文,题目“天涯海角,招之即来”的含义有哪些? 2.试品析第③段划线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。 3.请你说说文章为什么要按照“外婆说”“爸爸说”“妈妈说”到“我”的顺序写作? 4.全文在选择事例上有哪些共同点,试结合文本分析。 2、 你要做什么呢 王安忆 ①在我学琴的时候,一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上,他告诉我,那朋友琴拉得很漂亮,因为成分不好,屡次上调不成,投考文工团也终因政审不合格而不成。 ②真倒霉啊!我叹息。此时,我亦在农村,亦在投考文工团。成分尚说得过去,问题则是业务能否及格了。 ③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂,走上一弯木楼梯,来到他家。他引我们走进一间亭子间,让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴,听我拉完一支曲子,给我讲了些什么。讲的什么我全忘了。 ④后来,他拉给我看,拉得很认真,拉完一支曲子,又给我讲了些什么。讲的什么,我也全忘了。 ⑤最后,他帮助我处理了两支曲子,以应付招考。他讲了许多,我都记不得了。 ⑥“每天练四个小时才好。”他对我说——这个,我记得的,他正伏在桌上帮我修改谱子。我不响。停了一会,我说:“我并不喜欢拉琴。”“那么,你喜欢做什么呢?”他回过头来看了我一眼,微笑着说,“你要做什么呢?”我不响。过后,我们告别了,走下了木楼梯。 ⑦那样的年龄,莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感,找不到出口,也是难受的事。于是,便写一些见不得人的诗,写一只娃娃,写隔壁的男孩子……一切都写尽写完了,却还要写。实在没什么可写的了,忽然想起了那个人的那一句话: ⑧“你要做什么呢!” ⑨很多日子过去了,很多悲欢成了往事。终于考上了文工团,自己明白不是拉琴的料,又不知自己究竟是做什么的料。无聊的时候,东想西想,偶尔会想起这个人,他微笑着对我说: ⑩“你要做什么呢?” ⑾后来,不知不觉地写起小说,被叫做“作家”。深感终于找到了与之合适的事情,终于有些事情可以做做。每日早起晚睡,煞有介事地写来写去,写完许多白纸和墨水。忙得很欢,心中不再有空处去乱拽情感来排解了。倒是充实。 ⑿然而,眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富,科学家实践着新的技木革命,运动员赢得锃亮的金牌,让全世界抬头仰望五星红旗升起……看到自己忙来忙去为了一张白纸,真觉得空洞得可以,不着天又不着地。忽又茫然起来,想洗手不干。胡思乱想起来,有时候又会想起那位萍水相逢的朋友,他微笑着转过头对我说: ⒀“你要做什么呢?” ⒁是呀,我要做什么呢?一个人总必须要做点什么,否则就更加空洞了。也只有这样了。只有这样做下去,既然一个人总要做点什么。不做什么,会平添烦恼。无事生非嘛! ⒂多少悲欢变成往事,往事又过去。淡了的淡了,忘了的忘了,不愿想的就不去想,不愿忘的就写下采。可是有一种东西是你没想而又没忘的,它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒,躲在记忆的角落。 ⒃我再记不起那是一条什么马路,一弯什么样的楼梯,一间什么样的亭子间。我不知道他叫什么名字,在哪里工作,现在怎样,还好吗?我只记得他对我说过这样一句话: ⒄“你要做什么呢?” ⒅是啊。我要做什么呢?我总要做点什么吧! (选自《广州日报》2017年6月1日,有删改) 1.“你要做什么呢”在文章中反复出现,请从结构上分析其作用。 2.阅读第⑦段中画横线的句子,按要求回答问题。 那样的年龄,莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感,找不到出口,也是难受的事。于是,使写一些见不得人的诗,写一只娃娃,写隔壁的男孩子…… (1)“莫名其妙”在一个句子中出现两次,请分析妙处。 (2)“写一些见不得人的诗”,如何理解“见不得人”? 3.文中—再写到拉琴的朋友教给我的—些技巧,我都“忘了”“记不得了”,这样写有什么用意? 4.关于写小说这件事,文章⑾⑿两段有看似矛盾的描述,请结合加点词语谈谈作者产生不同感受的原因。 5.“你要做什么呢?”作者不断问自己,也在问每一个读者,结合文章和自己的生活,说说你从中悟到了什么? 四、写作题(40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。 请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 参考答案: 一 B A B D A C (1)①洪波涌起 ②则是无信 ③相委而去 ④潮平两岸阔 ⑤江春入旧年 ⑥夕阳西下 (2)①未若柳絮因风起 ②杨花落尽子规啼 二 1.喝酒。离开。能忍受。厌恶。 2.(1)编了很多草鞋,把它们勾连编缀起来。(2)可是最终免不了一死,是贪婪造成的。 3.“贪婪者没有好下场”或“要想取之,必先与分,意近即可。 三 1.是指人们不管处在什么地方,离家有多远,都会被家里的菜的美味吸引(都会想念家里的菜的美味);都会思念家和亲人。 2.“抓”字这一句用了拟人手法,细致地写出了菜的香味巨大的吸引力,与前面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声形成鲜明的对比。 3.一是这样写是按照时间的先后顺序或是事件的先后顺序;二是先写外婆,再写爸爸妈妈,最后是“我”,这样安排,写出了家的味道(爱,亲情)的传承(延续、弘扬)。 4.都选择了家里亲人做菜的事;都详写了做菜的做法和过程;都写出了菜的巨大吸引力(写出了菜给人的安慰);都运用的欲扬先抑的手法。 1.(1)呼应标题(点题);(2)线索分明,脉络清晰;(3)回环往复,层层推进。 2.(1) 莫名其妙,没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。前者强调原因复杂,后者强调情感复杂,两次重复,表达了迷惘的青春期难以排遗又无法言说的复杂情感。 (2) 此处的“见不得人”是不能让人看见或知道的意思,表明自己当时的写作很幼稚,羞于让人看。 3.(1)用“忘了”“记不得了”和“只记得”形成对比;(2)突出“你要做什么呢”这句话在我心中的分量以及对我的影响。 4.觉得充实,是因为终于找到了与之合适的事情,终于有些事情可以做做,心中不再有空处。觉得空洞,是因为跟那些创造财富做出大贡献的人相比,自己的写作似乎看不到明显的价值,于是产生自我怀疑。所以两处并不矛盾。 5.(1)人应该有所作为,为社会做出{应有的贡献,不能无所事事;(2)根据个人的兴趣和爱好,选择合适的职业;(3)人生应该有清晰的目标,并为目标而努力;(4)不管处在顺境和逆境中,都要乐观面对生活,做出一番事情来。(言之有理即可) 四 9 / 9- 配套讲稿:
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