小学语文三年级下册期中测试卷.doc
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北星小学语文三年级下册期中测试卷 (2014.04) (时量:80分钟) 班级 姓名 学号 总分 优秀 良好 达标 待达标 得分 等第 100分 85~100分 70~84分 60~69分 60分以下 同学们,半个学期过去了,又学到了不少知识吧?仔细看题,用心答题,认真书写,你一定会有更大收获! 卷面分:2分 我是听力小能手 一、认真听老师读短文,回答下面的问题。(6分) 1、连线(4分) 医生 知识 农民 生命 军人 丰收 教师 胜利 2、这样的句子我也会写: 厨师说:“时间就是 。”我说:“时间就是 。” (2分) 我是书写小高手 二、我能把下面的词语写正确,写美观。(3分) 裸露 受益无穷 我是积累小达人 三、我会看拼音写词语。(16分) lián péng pán chán kū lonɡ xiàn mù ( ) ( ) ( ) ( ) pí juàn dīnɡ zhǔ yā què wú shēnɡ ( ) ( ) ( ) 四、我会给正确的读音打“√”(8分) 花骨(ɡū ɡǔ)朵 绿丝绦(tāo tiáo) 苇秆 (ɡān ɡǎn ) 晌(xiǎnɡ shǎnɡ)午 弓弦(xián xuán) 教诲(huǐ huì) 嫉(jì jí)妒 似(shì sì)的 五、我会按要求写词语。(4分) 1、照样子写词语: 动静 2、写反义词: 温暖——( ) 懒惰——( ) 六、我不仅会填,还会用呢!(8分) 翩翩( )( ) ( )不自( ) ( )( )夺目 废寝( )( ) ( )( )会神 ( )( )悦色 请你从上面这些四字词语中选择合适的填入下面的句子中。 1、他讲的故事实在是太精彩了,我们都( )地鼓起了掌。 2、爸爸( )地说:“不努力怎么会成功呢?” 七、我能照样子写句子,使句子更加精彩。(4分) 例:水泡儿在阳光下射出五彩的光,多像一串彩色的珍珠啊。 我会写: 例:那黄灿灿的的油菜花儿,在春风中露出了美丽的笑容。 我会写: 八、课文内容难不倒我!(17分) 1、每当我读到“等闲识得东风面, 。”时,我的眼前就仿佛看到了一个花红柳绿,轻风吹拂的春日里,人们沐浴春风暖阳踏青的情景。当我看到河边、池塘边依依垂柳时,总会吟诵起唐代诗人 写的《咏柳》:“ , 。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。(7分) 2、学习完《和时间赛跑》一课后,我懂得了 的重要,还积累了关于珍惜时间的格言:“花有重开日, 。”学习完《画杨桃》后,我明白了要 。《寓言两则》让我明白了当我们做错事情后要 。(6分) 3、我还积累了不少名言名句呢,比如:“万壑树参天, 。” “日日行,不怕千万里; , 。”(4分) 我是阅读小明星 九、用心阅读,仔细答题(12分) 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力地工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!” 螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“唉,真是麻烦!干嘛要想那么久以后的事情呢?” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚(pán shān )地走在雪地上,心想:________________________ ______! 1、联系上下文理解下面的词语。(3分) ① 蹒跚: ② 你是从哪句话推断出这个词语的意思的?在文中用“ ”画出来。 2、夏天时,螳螂的想法是什么?请你用“ ”画出来。 (2分) 3、冬天时,螳螂又是怎样想的呢?请你把文中空白处的内容补充完整,写在后面的横线上。(2分) 4、请给本文取个恰当的题目,写在短文开头的横线上。(2分) 5、读了这一则寓言故事,你想对螳螂或蚂蚁说些什么?(3分) 我是快乐小作家 八、以下两题,任选一题完成(20分) 1、你和小伙伴之间一定发生过很多事情让你难以忘记吧,想一想,写下你最想写的一件事情和大家分享吧。 2、每一个孩子都是不一样的,你是一个怎样的孩子呢?请你给大家介绍介绍你自己吧,让大家更多地了解你。 要求:想好后,认真写,要注意写清楚,不写错别字,能用上积累的好词好句会更棒哦!题目自己定,字数不少于250字。 祝贺你完成了全部试题,不过可不要忘记仔细检查哦!相信细心的你一定能取得好成绩! 听力材料:(中速读两遍) 不同职业的人眼里的时间是不一样的,请听:医生说:“时间就是生命。”教师说:“时间就是知识。”军人说:“时间就是胜利。”农民说:“时间就是丰收。” 听力材料:(中速读两遍) 不同职业的人眼里的时间是不一样的,请听:医生说:“时间就是生命。”教师说:“时间就是知识。”军人说:“时间就是胜利。”农民说:“时间就是丰收。” 听力材料:(中速读两遍) 不同职业的人眼里的时间是不一样的,请听:医生说:“时间就是生命。”教师说:“时间就是知识。”军人说:“时间就是胜利。”农民说:“时间就是丰收。” 听力材料:(中速读两遍) 不同职业的人眼里的时间是不一样的,请听:医生说:“时间就是生命。”教师说:“时间就是知识。”军人说:“时间就是胜利。”农民说:“时间就是丰收。” 听力材料:(中速读两遍) 不同职业的人眼里的时间是不一样的,请听:医生说:“时间就是生命。”教师说:“时间就是知识。”军人说:“时间就是胜利。”农民说:“时间就是丰收。”- 配套讲稿:
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