小学语文五年级下册期末试题.doc
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小学语文五年级下册期末试题一(苏) —、我能拼,我能写。(共8分) wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi ( ) ( ) ( ) ( ) pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的字、音。(4分) 洗(澡 燥) 花(娇 轿) 莲花落 (luò lào ) 混(hún hùn)沌 蚊(账 帐) 讨人(嫌 赚) 千乘(shèng chéng) 倔强(jiàng qiàng) 三、学会查字典(5分) “疾”字用音序查字法应查大写字母( ),如用部首检字法,应查( )部,除去部首余( )画,字典中用如下解释:①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。 其中“眼疾手快”中“疾”的解释应选( ),“疾恶如仇”中“疾”应选( )。 四、将下列成语补充完整,并按要求完成作业(6分) 神采( ) ( )而谈 气宇轩( ) 海( )天空 万里无( ) 大雨( )盆 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光 “下海”“ 大款”是现代生活新词语,请你再写出3个————— ——————————————— 。 五、按一定顺序排列下面词语。(2分) 1.食品、面包、蛋黄面包、面食 ——————————————— 2.收获、耕地、田间管理、播种 ———————————————— 六、照样子,各写三个词语。(3分) 动静:__________ __________ 葡萄灰:__________ __________ 五光十色:__________ __________ 七、将词语与它们的正确解释用线连起来。(3分) (1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪 (2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出 (3)不假思索,随口说出。 惊天动地 八、神奇魔术师(按要求写句子)。(4分) 1.翠绿的柳枝在春风的吹拂下轻轻摆动。(缩句) ____________________________________________________ 2.柿子树上挂满了红彤彤的果子。(改成比喻句) ____________________________________________________ 3.星星布满了天空。(改成拟人句) ____________________________________________________ 4.农民辛辛苦苦种出来的粮食,我们怎能浪费?(改成陈述句) ____________________________________________________ 九、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(14分) 1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到___________、___________等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):_________ 、___________。 2.《七律•长征》中“_____________________,_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。 3.春天真美,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别是“_____________________,_____________________”这句我印象最深。 4、本学期我们学习的课文中,有宇航员:————,航海家—————— ,史学家—————— ,将军:————- ,音乐家:—————— ,其中———— 给你的印象最深。因为:————————————————————————―― 。(4分) 5、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(2分)—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 十、口语交际:(2分) 某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 —————————————————————————————————————— 十一、阅读积累与运用(19分) (一)、课文阅读,完成后面的问题。(8分) 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、用“√”选出括号中最恰当的词语。(1分) 2、写出下列词语的近义词。(2分) 叮嘱------( ) 怔住------( ) 3、我为什么怔住了?(1分) 4、用“—— ” 画出我看到的情景。用“ ﹋” 画出我联想到的情景。(2分) 5、文中作者用--------渲染环境,抒发感想,用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分) (二)课外阅读 大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊! 1、照样子,写词语。(2分) 亮晶晶: ________ ________ 断断续续: ________ ________ 2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(4分) (文中的词) ____________________________ (你的词) ____________________________ 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(1分) 4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分) —————————————————————————————————— 5、用双横线画出文章的中心句。(1分) 6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) ___________________________________ 十二、习作。 (30分) 在你的成长过程中一定会有很多烦恼,把它们写出来,要写清你的烦恼是什么?为什么会有这样的烦恼?表达出自己的真情实感,题目自拟。- 配套讲稿:
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