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学习《小学教师专业标准》解读心得体会
第五批跟研修学员：王维
2016年8月23日上午，我聆听了任保平校长的《小学教师专业标准》解读，感触颇深！《小学教师专业标准》是国家对小学教师的基本专业要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 
《小学教师专业标准》对我感触最深的是它的基本理念：“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。”这四句话高度概括了一个合格教师所必备要素，让我感到做一个教师的责任和光荣！下面我就自己的一些教学过程来谈谈是如何践行这一理念的: 
（一）师德为先 
教师这个职业是一清贫的职业，要投身这一职业就要热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。教师是每个人人生的引路人，教师的德行直接影响所教育的学生！作为小学老师我们要关爱学生，尊重学生的人格、思想、个性、人权、创造力，富有爱心、责任心、耐心和细心；小学生已经具有一定的思想能力和辨别和学习能力，我们要为人师表，教书育人，自尊自律，用我们老师的言传身教，以我们的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
（二）学生为本 
 教师，因为学生而存在！因此必须要以学生为本，尊重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性，没有学生的主动配合的教学是失败的教学，没有调动起学生的主动性的老师也不能算一个合格老师！因此我们老师在教学过程中首先要认真去研究我们学生、了解我们学生，然后才能遵循学生身心发展特点和教育教学规律，为我们的学生提供适合的教育，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。 
(三)、能力为重。  
 每位学生的发展，离不开教师的能力。教师的能力主要是指教育和教学能力。教育的能力主要指德育能力，特别是当班主任的能力。教学能力指教学基本功以及课堂监控能力。无论是教育还是教学，都得通过课堂来完成，这样教师的能力在课堂中就一览无余了。
（四）终身学习 
活到老学到老！社会在发展、时代在变迁!知识也在不断更新！在教学理念上我们要学习先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；在专业知识上我们要不断优化自身知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。为做一位真正的教育名师而不断学习！ 
我既然选择了教师这一职业我就要无愧于这一职业！我既然选择了育人这条道路我就要努力掌握启迪人生的钥匙！为了践行我的选择，我将把“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”作为我的行动指南！努力把自己打造成为一名学生喜欢，家长满意，社会放心 的人民教师！为我们国家和社会培养更多的有用之才！