校园足球工作计划1000字集合3篇.pdf

校园足球工作计划 1000 字集合 3 篇 第 1 篇:校园足球工作计划 1000 字 为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，落实阳光体育精神,小学 45 年级举办足球比赛活动。一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。二、工作方针 坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。三、领导小组 组长：副组长：总裁判长：裁判员：教练员：各班老师或特约教练 后勤保障：摄像：四、比赛时间、地点 拟于 20*年 4 月 19 日至 5 月 20 日之间，具体时间另行通知。地点：学校足球场.五、活动主题 活动主题：活力足球阳光生活 六、参赛范围 1、四年级 4 个班（只组建男队）2、五年级 4 个班（只组建男队）3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60 元那种。七、比赛具体要求：(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。(2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。(4)比赛过程中，注意安全。(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。(6)比赛时间内迟到 10 分钟的球队作自动弃权处理。(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。八、竞赛办法：1、采用年级内循环积分制，每个班比赛 3 场，一个年级共计 6 场比赛。2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20*年 4 月 11 日政务处进行。4、积分方式：赢一场积 3 分，平一场积 2 分，输一场积 1分，弃权 0 分。九、比赛规则 比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场 20 分钟，中场休息 5 分钟，每半场每队有两次暂停机会。十、录取名次及奖罚办法 班级加分：第一名班级加 5 分，第二名班级加 3 分，第三名班级加 2 分，第四名班级加 1 分，弃权班级扣 5 分 第 2 篇:校园足球工作计划 1000 字 一、活动背景 贯彻教育部关于开展校园足球活动的通知和省教育厅关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。二、活动目的 通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。三、活动对象 二至六年级学生。四、活动主题 发展校园足球，成就中国梦想。五、活动内容 作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式 六、活动要求 1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。3、字数要求：2 年级字数要求 100 字以上、3-4 年级 300字以上、5-6 年级 400 字以上。4、报送时间：各班请于 12 月 9 日前选五篇作品报送教导处。七、奖项设置 每个年级按照 20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。第 3 篇:校园足球工作计划 1000 字 一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针 依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。三、职责分工（一）成立校园足球领导小组 组长：黄炳添 副组长：王洋洲、廖国清 组员：体育科组及各班班主任（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。（三）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。四、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7 对 7 对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。校级年龄段：1-9 年级 活动规程：参照全国青少年校园足球联赛规程 五、对开展校园足球活动的要求（一）由校长亲自负责校园足球活动；（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。六、比赛计划 每年 56 月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。七、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规 范化。3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。校园足球三年工作计划初三学期计划 1000 写