22人物描写一组市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第1页 在灿烂文学宝库里，作家们用他们在灿烂文学宝库里，作家们用他们神奇妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生神奇妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生人物形象，比如，神通广大孙悟空，顾人物形象，比如，神通广大孙悟空，顾全大局蔺相如，知错能改廉颇，勇武过全大局蔺相如，知错能改廉颇，勇武过人武松人武松在作家笔下，这些人物特点在作家笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。今天，我们要走进一组新课文，继今天，我们要走进一组新课文，继续认识和亲近作家为我们塑造人物形象，续认识和亲近作家为我们塑造人物形象，感受这些人物特点。感受这些人物特点。第2页 小嘎子小嘎子和和胖墩儿胖墩儿 比赛摔跤比赛摔跤人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册（之一）（之一）第3页 徐光耀 生于1925年8 月，河北雄县人，1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。中篇小说小兵张嘎及同名电影1980年分别获第二届全国优异儿童文学奖创作一等奖，出版个人回想录昨夜西风凋碧树获第二届“鲁迅文学奖”。作者介绍作者介绍第4页小嘎子小嘎子胖墩儿胖墩儿第5页小嘎子和他搭档小嘎子和他搭档第6页 dng咕咚咕咚 破绽破绽 合了合了裆裆 扳不动扳不动 别住了别住了 qin su zhui 公鸡公鸡鹐鹐架架 精神抖精神抖擞擞 推拉推拉拽拽顶顶膀大腰粗膀大腰粗 动转不灵动转不灵 仗恃仗恃 门墩门墩把脚别住把脚别住 手疾眼快手疾眼快 三抓两挠三抓两挠 冷绊子冷绊子第7页猴儿猴儿 虎势儿虎势儿 牛劲儿牛劲儿 单单褂儿褂儿 一点儿一点儿 小胖墩儿小胖墩儿 第8页了解词语了解词语小嘎子：小嘎子：那种活泼、可爱、调皮、调皮那种活泼、可爱、调皮、调皮捣蛋，但又不让人厌恶小男孩，北方话捣蛋，但又不让人厌恶小男孩，北方话就叫小嘎子。就叫小嘎子。公鸡鵮架公鸡鵮架：指公鸡打架时彼此试着用尖：指公鸡打架时彼此试着用尖嘴啄对方架势。本课指小嘎子和胖墩儿嘴啄对方架势。本课指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起公鸡一样。一起公鸡一样。第9页第10页了解词语了解词语精神抖擞：精神抖擞：抖擞：振作。指表现出来旺抖擞：振作。指表现出来旺盛活力。盛活力。惯手惯手：指惯于做某种事人。：指惯于做某种事人。冷绊子冷绊子：俗语，指乘人不备时，暗中耍：俗语，指乘人不备时，暗中耍弄伎俩陷害他人行为。弄伎俩陷害他人行为。破绽破绽：衣服上裂口。比喻说话做事时露：衣服上裂口。比喻说话做事时露出漏洞。出漏洞。第11页课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？第12页 课文主要描写了小嘎子和课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤情景。在摔胖墩儿比赛摔跤情景。在摔跤过程中，嘎子时时处处想跤过程中，嘎子时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。了个仰面朝天。第13页 边读边想，把最能表达人物边读边想，把最能表达人物特点句子划下来，用特点句子划下来，用“”划出划出描写小嘎子句子，用描写小嘎子句子，用“”划出划出描写胖墩儿句子，并圈出关键描写胖墩儿句子，并圈出关键词。词。第14页“要不要不摔跤。摔跤。”摔跤是小嘎子提出来，他认为能胜过胖摔跤是小嘎子提出来，他认为能胜过胖墩儿。墩儿。“是吗？是吗？”小胖墩儿小胖墩儿跳跳起来，立刻起来，立刻退退后两步，一后两步，一闪闪身身脱脱了单褂儿，了单褂儿，叉叉着腰说，着腰说，“来吧，来吧，是是一叉一搂，一叉一搂，还是还是随便摔？随便摔？”以问作答，看出小嘎子选择出乎小胖墩以问作答，看出小嘎子选择出乎小胖墩意料。一系列动作说明胖墩是经常摔跤，意料。一系列动作说明胖墩是经常摔跤，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。为下文战胜小嘎子埋下伏笔。语言语言 、动作描写、动作描写第15页 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把他一叉一搂。俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自放在门墩上，各自虎势儿虎势儿一站，公鸡一站，公鸡鹐架似对起阵来。鹐架似对起阵来。第16页 小嘎子清楚两人在形体小嘎子清楚两人在形体上差距，认识到上差距，认识到“单凭力气单凭力气”是无法胜过是无法胜过“膀大腰粗，膀大腰粗，一身牛劲一身牛劲”胖墩儿。于是小胖墩儿。于是小嘎子选择了嘎子选择了“随便摔随便摔”，表表现了小嘎子聪明而富有心计现了小嘎子聪明而富有心计性格特点。性格特点。第17页 起初，小嘎子起初，小嘎子精神抖擞精神抖擞，欺负对手傻大，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似黑粗，动转不灵，围着他猴儿似蹦来蹦蹦来蹦去去，总想使巧招，下冷绊子总想使巧招，下冷绊子，好像很占，好像很占了上风。了上风。能够看出小嘎子争强好胜、机敏、富能够看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计个性特点。有心计个性特点。红色字突出了小嘎子怎样个性特点？红色字突出了小嘎子怎样个性特点？神态、动作描写神态、动作描写第18页 可是胖墩儿也是个摔跤惯手，可是胖墩儿也是个摔跤惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠子，不露着眼珠子，不露一点儿破绽。一点儿破绽。动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机，为后文战胜小嘎子做子可乘之机，为后文战胜小嘎子做了铺垫。了铺垫。第19页 这一来，小嘎子可上了当：小这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿胖墩儿膀大腰粗膀大腰粗，一身牛劲儿一身牛劲儿，任，任你怎样你怎样推拉拽顶推拉拽顶，硬是扳不动他。，硬是扳不动他。小嘎子处于劣势时小嘎子处于劣势时“推拉拽顶推拉拽顶”表现，表现，说明他主动开动脑筋，试着利用各种方说明他主动开动脑筋，试着利用各种方法。法。“推拉拽顶推拉拽顶”说明什么？说明什么？外貌描写外貌描写第20页 小嘎子已经有些小嘎子已经有些沉不住气沉不住气，刚想用脚腕子去刚想用脚腕子去勾勾他腿，不料反他腿，不料反给他把脚给他把脚别别住了。胖墩儿住了。胖墩儿趁势趁势往往旁侧里一旁侧里一推推，咕咚一声，小嘎子，咕咚一声，小嘎子摔摔了个仰面朝天。了个仰面朝天。“沉不住气沉不住气”说明什么？说明什么？说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁性格特点。也预示着他失表现了他急躁性格特点。也预示着他失败。败。心里、动作描写心里、动作描写第21页 那么，在你们心目中，小嘎子和小胖墩儿那么，在你们心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样人呢？请同学们在下面横线上，填分别是怎样人呢？请同学们在下面横线上，填上你认为适当词语：上你认为适当词语：_小嘎子小嘎子_小胖墩儿小胖墩儿 (聪明、老实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、聪明、老实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)第22页 找出描写精彩比赛句段背一背找出描写精彩比赛句段背一背精读课文：精读课文：第23页俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放放在门墩上，各在门墩上，各自虎势儿一自虎势儿一站站，公鸡鹐架似对起阵来。起初，公鸡鹐架似对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，不灵，围围着他猴儿似着他猴儿似蹦来蹦去蹦来蹦去,总想使巧招，总想使巧招，下冷绊子，好像很占了上风。可是胖墩儿也下冷绊子，好像很占了上风。可是胖墩儿也是个摔跤是个摔跤惯手惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似转转了了三四圈，终于三抓两挠，三四圈，终于三抓两挠，揪揪在了一起。这一在了一起。这一来，小嘎子可上了当了：小胖墩膀大腰粗，来，小嘎子可上了当了：小胖墩膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶推拉拽顶，硬是扳不，硬是扳不动他。小嘎子已经有些沉不住气，刚想用脚动他。小嘎子已经有些沉不住气，刚想用脚腕子去腕子去钩钩他腿，不料反给他把脚他腿，不料反给他把脚别别住了。胖住了。胖墩儿趁势往旁侧里一墩儿趁势往旁侧里一推推，咕咚一声，小嘎子，咕咚一声，小嘎子摔摔了个了个仰面朝天仰面朝天。第24页 作者是抓住什么来写？作者是抓住什么来写？第25页虎势儿虎势儿 站站猴儿似猴儿似蹦蹦走马灯似走马灯似转转观赏观赏第26页 作者主要抓住了人物动作、作者主要抓住了人物动作、神态、心理活动进行刻画。神态、心理活动进行刻画。这些描写丰富了人物性格，这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了人物动作。一让读者好像看到了人物动作。一个顽皮、机敏、争强好胜、富于个顽皮、机敏、争强好胜、富于心计小嘎子好像就站在我们眼前，心计小嘎子好像就站在我们眼前，栩栩如生。栩栩如生。第27页 经过本文学习，我知道了描经过本文学习，我知道了描写人物方法有（写人物方法有（）。）。总结总结第28页课堂检测课堂检测1、多音字组词：嘎 似 露2、形近字组词：绽（）膀()扳（)裆（）淀（）榜()板()档（）3、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤片段，主要是经过人物和描写，突出了小嘎子性格特点。第29页 发挥你想象，利用人物描发挥你想象，利用人物描写方法，尝试把小嘎子他们第写方法，尝试把小嘎子他们第二次摔跤情景写出来。二次摔跤情景写出来。第30页 发挥想象，利用动作描发挥想象，利用动作描写方法，写出第二次摔跤情写方法，写出第二次摔跤情景：景：“来就来！来就来！”第二次摔第二次摔跤开始了。跤开始了。第31页小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回合）小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回合）“来就来！来就来！”第二次摔跤开始了。小嘎子第二次摔跤开始了。小嘎子想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西，于是想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西，于是就放松了警觉，自个儿想别去了。谁知小嘎子就放松了警觉，自个儿想别去了。谁知小嘎子趁机把脚往胖墩儿大腿上一踢，给胖墩儿踢了趁机把脚往胖墩儿大腿上一踢，给胖墩儿踢了个趔趄，还来了个防不胜防。小嘎子心想：给个趔趄，还来了个防不胜防。小嘎子心想：给你胖墩儿来个下马威，看你还能不能把我打赢，你胖墩儿来个下马威，看你还能不能把我打赢，哼！胖墩儿迟钝了一下，见形势不对，心想：哼！胖墩儿迟钝了一下，见形势不对，心想：就凭你这两下子想把我摔赢，想都别想。他拼就凭你这两下子想把我摔赢，想都别想。他拼尽了全身力气，和小嘎子相互顶撞起来，两人尽了全身力气，和小嘎子相互顶撞起来，两人互不相让。小嘎子边顶，还边想：胖墩儿，我互不相让。小嘎子边顶，还边想：胖墩儿，我是一定不会输给你。是一定不会输给你。第32页 正想着，小嘎子突然以为自己飘起来了，他正想着，小嘎子突然以为自己飘起来了，他往下一看，原来是胖墩儿把自己提在半空中了。往下一看，原来是胖墩儿把自己提在半空中了。小嘎子越想越气，用胳膊肘往胖墩儿肚子上一顶，小嘎子越想越气，用胳膊肘往胖墩儿肚子上一顶，胖墩儿一松手，小嘎子就摔在了泥地上。两人，胖墩儿一松手，小嘎子就摔在了泥地上。两人，一个揉了揉肚子，一个搓了搓摔疼屁股。不一会一个揉了揉肚子，一个搓了搓摔疼屁股。不一会儿，又揪在一起了。胖墩儿使出了满身力气，就儿，又揪在一起了。胖墩儿使出了满身力气，就是站在那里不动，任凭小嘎子用什么方法。胖墩是站在那里不动，任凭小嘎子用什么方法。胖墩儿叉着腰，心想：我就是不动，看你能把我怎么儿叉着腰，心想：我就是不动，看你能把我怎么着。小嘎子以为这么斗不过胖墩儿，两只眼睛滴着。小嘎子以为这么斗不过胖墩儿，两只眼睛滴溜溜地转。这时，只见小嘎子抱住胖墩儿腰，往溜溜地转。这时，只见小嘎子抱住胖墩儿腰，往他那肥肥手上一咬，他那肥肥手上一咬，“啊！啊！”胖墩儿松开手，摔胖墩儿松开手，摔倒在地上。小嘎子兴奋地跳了起来，这一回合，倒在地上。小嘎子兴奋地跳了起来，这一回合，小嘎子巧胜出小嘎子巧胜出。第33页 能够阅读能够阅读小兵张嘎小兵张嘎或观看这部电影。或观看这部电影。第34页 临死前临死前严监生严监生人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册 （之二）（之二）第35页 儒林外史儒林外史 清代作家清代作家 吴敬梓吴敬梓第36页 字音辨析字音辨析监监 jin （监考）（监督）（监考）（监督）jin （监生）（监生）第37页课前提醒课前提醒 严监生是我国古典讽刺严监生是我国古典讽刺小说小说儒林外史儒林外史中一个人中一个人物。在这部小说里，作家吴物。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺手法，描写了封敬梓用讽刺手法，描写了封建社会读书人对功名追求，建社会读书人对功名追求，以及他们生活情况。在小说以及他们生活情况。在小说里，严监生是一个很有钱人。里，严监生是一个很有钱人。第38页 他家有十多万两银子，他家有十多万两银子，钱过百斗，米烂陈仓，僮仆钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行，良田万亩，成群，牛马成行，良田万亩，铺面二十多间，经营典当，铺面二十多间，经营典当，每日收入少有几百两银子。每日收入少有几百两银子。摘自摘自儒林外史儒林外史第39页 这是一篇古代白话文，它和我这是一篇古代白话文，它和我们当代汉语表示方式和用语言们当代汉语表示方式和用语言习惯不太一样，可能比较拗口。习惯不太一样，可能比较拗口。现在就请同学们放声读一读课现在就请同学们放声读一读课文，注意读正确，读流畅！把文，注意读正确，读流畅！把难读、难懂地方多读几遍，看难读、难懂地方多读几遍，看看注释或查查工具书。看注释或查查工具书。第40页 jijin n严严 监监 生生l lngng 郎郎 中中jinjin监监 督督 d do o一声不倒一声一声不倒一声d do o倒倒 立立 t tn n吐吐 痰痰 zhzh 侄侄 子子诸亲六眷诸亲六眷 穿梭穿梭 挑断一茎挑断一茎第41页文中称男孩子为（文中称男孩子为（）称中医医生为（称中医医生为（），又叫（），又叫（）全部亲戚，叫全部亲戚，叫 （）马上、马上叫（马上、马上叫（）往返跑叫（往返跑叫（）插嘴叫（插嘴叫（）所以、所以叫（所以、所以叫（）一根灯芯叫（）一根灯芯叫（）牵挂、惦念叫（牵挂、惦念叫（）诸亲六眷郎中哥子医家监生穿梭诸亲六眷郎中哥子医家监生穿梭一茎灯草一茎灯草插口插口 记念记念 登时登时 故此故此哥子哥子郎中郎中医家医家诸亲六眷诸亲六眷登时登时穿梭穿梭插口插口记念记念故此故此一茎灯草一茎灯草第42页自读课文，想象画面，请把你脑海中出现严监生形象介绍给大家1 1、他骨瘦如柴，气息奄奄地躺在病、他骨瘦如柴，气息奄奄地躺在病床上，望着两茎灯草，死不瞑目。床上，望着两茎灯草，死不瞑目。2 2、他不停地咳嗽，喉咙里痰响得一、他不停地咳嗽，喉咙里痰响得一声接一声，对于家人不着边儿回答，声接一声，对于家人不着边儿回答，他心里急得不得了，可又说不出来。他心里急得不得了，可又说不出来。第43页自读课文，想象画面，请把你脑海中出现严监生形象介绍给大家3 3、严监生脸干瘪干瘪，一双、严监生脸干瘪干瘪，一双眼睛尽力睁得滴溜溜圆，望见眼睛尽力睁得滴溜溜圆，望见床旁烛台，使尽满身气力伸出床旁烛台，使尽满身气力伸出两根手指，看见大家都不了解两根手指，看见大家都不了解他心思，他气得一声连一声地他心思，他气得一声连一声地咳嗽。咳嗽。第44页体会句子，感悟严监生体会句子，感悟严监生“吝啬吝啬”“严监生喉咙里痰响得一进一出严监生喉咙里痰响得一进一出摇了两三摇摇了两三摇”A A、读了这三句话，你能想到用哪些、读了这三句话，你能想到用哪些成语来形容严监生此时病情？成语来形容严监生此时病情？（奄奄一息、生命垂危、危（奄奄一息、生命垂危、危在旦夕在旦夕)第45页B B、这三句话中，有几个关于严、这三句话中，有几个关于严监生动作描写，画出来，说说你监生动作描写，画出来，说说你从中体会到了什么？从中体会到了什么？（两根灯芯，竟然让临死前严（两根灯芯，竟然让临死前严监生把手从被单里拿出来，伸监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。两根灯草在他心着两个指头。两根灯草在他心中是这么主要，可见他是多么中是这么主要，可见他是多么吝啬）。吝啬）。第46页诸亲六眷诸亲六眷诸亲六眷话严监生表现第47页再读课文，找出文中几处动作神态描写再读课文，找出文中几处动作神态描写与大侄子交流与大侄子交流伸着两个指头伸着两个指头把头摇了两三摇把头摇了两三摇与二侄子交流与二侄子交流越发指得紧了越发指得紧了两眼睁滴溜圆两眼睁滴溜圆把头又狠狠摇了几摇把头又狠狠摇了几摇与奶妈交流与奶妈交流那手只是指着那手只是指着不动不动把眼闭着摇头把眼闭着摇头与赵氏交流与赵氏交流点一点头点一点头把手垂下把手垂下第48页再读再悟，依据严监生动作、神态猜测再读再悟，依据严监生动作、神态猜测出他临死前心理活动出他临死前心理活动 我两个侄子哟，你们怎么就不明白你二叔我两个侄子哟，你们怎么就不明白你二叔心思呢？你看那灯盏里两茎灯草正燃着呢，该心思呢？你看那灯盏里两茎灯草正燃着呢，该费了多少油啊！这哪里燃是油啊，分明燃都是费了多少油啊！这哪里燃是油啊，分明燃都是银子呀！这么白白地糟践钱财，叫我怎样断得银子呀！这么白白地糟践钱财，叫我怎样断得了这口气哟！了这口气哟！奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，竟连奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，竟连我这点儿心思都不懂，真是气死我了！我这点儿心思都不懂，真是气死我了！赵氏啊，到底还是你明白我心思！挑赵氏啊，到底还是你明白我心思！挑掉一茎，这下我就放心了。掉一茎，这下我就放心了。第49页拓展想象拓展想象 假如此时你就站在他床前，你假如此时你就站在他床前，你有什么话想对他说说呢？有什么话想对他说说呢？严监生啊严监生，你太吝啬了！你严监生啊严监生，你太吝啬了！你那么有钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目，那么有钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目，唉，你真是可悲！唉，你真是可悲！严监生，你真是个守财奴，你爱财竟严监生，你真是个守财奴，你爱财竟胜过自己生命。为区区两茎灯草而眼不胜过自己生命。为区区两茎灯草而眼不闭，气不咽，如此贪婪，真令人可恨又闭，气不咽，如此贪婪，真令人可恨又可笑。可笑。第50页感悟写作方法感悟写作方法 作者抓住严监生死前伸着两作者抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气动作、神态个指头总不得断气动作、神态描写来突出严监生内心活动。描写来突出严监生内心活动。刻画了一个爱财胜过生命守财刻画了一个爱财胜过生命守财奴形象。奴形象。这就是这就是“抱元宝跳井抱元宝跳井-舍命不舍财舍命不舍财”第51页板书设计临死前严监生临死前严监生守财奴守财奴两个指头两个指头两茎灯草两茎灯草淋漓尽致淋漓尽致 入木三分入木三分第52页“凤辣子凤辣子”初见初见林黛林黛玉玉人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册（之三）（之三）第53页第54页曹雪芹，名霑，字梦阮。他曹雪芹，名霑，字梦阮。他一生经历了曹家由兴盛到一生经历了曹家由兴盛到衰败过程，早年他过着豪衰败过程，早年他过着豪华公子生活，晚年却穷困华公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别贫困之中。这种天壤之别生活改变，促使曹雪芹深生活改变，促使曹雪芹深刻地思索自己经历，对社刻地思索自己经历，对社会上种种黑暗产生了不满，会上种种黑暗产生了不满，这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打打下了基础。下了基础。第55页 曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦是我国古代四大名著之是我国古代四大名著之一，全书以男女主角贾一，全书以男女主角贾宝玉和林黛玉爱情悲剧宝玉和林黛玉爱情悲剧为主要线索，塑造几百为主要线索，塑造几百位性格鲜明人物形象。位性格鲜明人物形象。经过贾家荣宁两府兴衰经过贾家荣宁两府兴衰败落，表现了社会生活败落，表现了社会生活各个方面，被喻为中国各个方面，被喻为中国古代百科全书。古代百科全书。第56页红楼梦红楼梦，又名，又名石头记石头记，是一部含有高度思想性和艺术是一部含有高度思想性和艺术性伟大作品，在我国文学史和性伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有主要地位。世界文学史上都占有主要地位。揭露了封建统治阶级罪恶和腐揭露了封建统治阶级罪恶和腐朽本质朽本质,揭示了封建社会必定揭示了封建社会必定瓦解历史发展趋势。瓦解历史发展趋势。第57页 红楼梦红楼梦写是一个大家族。这个家族祖先曾随写是一个大家族。这个家族祖先曾随皇帝出过兵，弟兄二人都受封国公爵位。哥哥贾演皇帝出过兵，弟兄二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁国府和荣国府。到叫了宁国府和荣国府。到红楼梦红楼梦开篇时，第一开篇时，第一代人代人贾演、贾源贾演、贾源，第二代人，第二代人贾代化、贾代善贾代化、贾代善都都已过已过世世，只有贾代善妻子，只有贾代善妻子贾母贾母还在。如今虽年事已高，还在。如今虽年事已高，把家政交给把家政交给二儿媳王夫人二儿媳王夫人和和孙媳妇王熙凤孙媳妇王熙凤主持，自主持，自己只带着孙儿辈寻开心，享清福，己只带着孙儿辈寻开心，享清福，但但在宁荣二府中在宁荣二府中仍仍握有握有至高无上权力至高无上权力。贾府老祖宗贾母有两个儿子。贾府老祖宗贾母有两个儿子名名贾赦贾赦、贾政贾政，一个女儿名，一个女儿名贾敏贾敏。贾敏嫁。贾敏嫁林如海林如海，只有一个独生女只有一个独生女林黛玉林黛玉。林黛玉母亲因病逝世，外林黛玉母亲因病逝世，外祖母想到黛玉年纪小没有些人照料，就派人把黛玉祖母想到黛玉年纪小没有些人照料，就派人把黛玉接进贾府接进贾府。本文介绍就是林黛玉初进贾府，王熙凤。本文介绍就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面情景。与其见面情景。第58页贾赦贾赦贾政贾政贾敏贾敏邢夫人邢夫人林如海林如海王夫人王夫人王王熙熙凤凤贾贾迎迎春春贾贾琏琏贾贾宝宝玉玉林林黛黛玉玉贾贾探探春春贾贾元元春春荣国府荣国府贾母贾母第59页贾宝玉贾宝玉林黛玉林黛玉第60页贾迎春贾迎春 贾探春贾探春 贾惜春贾惜春第61页贾贾母母第62页自读课文，思索以下问题自读课文，思索以下问题 将课文读通读顺。将课文读通读顺。借助注释，读懂文章。借助注释，读懂文章。思索：思索：“凤辣子凤辣子”给你给你留下了怎样第一印象？留下了怎样第一印象？第63页纳罕纳罕 标致标致 端详端详 拭泪拭泪神妃仙子神妃仙子 彩绣辉煌彩绣辉煌 放诞无礼放诞无礼今儿今儿 泼皮破落户儿泼皮破落户儿转悲为喜转悲为喜 敛声屏气敛声屏气 恭肃严整恭肃严整我会读我会读第64页 这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣辉这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣辉煌，恍若神妃（煌，恍若神妃（f f i i）仙子：）仙子：头上戴着头上戴着金丝金丝八宝八宝攒（攒（cun）珠髻（）珠髻（j），），绾（绾（wn）着着朝（朝（cho）阳五凤）阳五凤挂珠钗（挂珠钗（chi）；）；项项下戴着下戴着赤金盘螭（赤金盘螭（ch）璎（璎（yng）珞）珞（lu）圈；）圈；裙边系着裙边系着豆绿宫绦豆绿宫绦(to)双鱼双鱼比目比目玫瑰佩；玫瑰佩；身上穿着身上穿着缕金百蝶缕金百蝶穿花大红穿花大红洋缎洋缎窄裉（窄裉（kn）袄，）袄，外罩外罩五彩刻丝五彩刻丝石青石青银鼠褂，银鼠褂，下罩下罩翡翠撒花翡翠撒花洋绉（洋绉（zhu）裙。）裙。第65页交流：交流：“凤辣子凤辣子”给你留下给你留下了怎样第一印象？了怎样第一印象？第66页导语：王熙凤，是贾母大儿子贾赦儿子导语：王熙凤，是贾母大儿子贾赦儿子贾琏妻子，贾母二儿子贾政妻子王夫人贾琏妻子，贾母二儿子贾政妻子王夫人内侄女。长着一双丹凤三角眼，两弯柳内侄女。长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她精叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她精明强干，深得贾母和王夫人信任，成为明强干，深得贾母和王夫人信任，成为贾府实际大管家。贾府实际大管家。那么，王熙凤含有怎那么，王熙凤含有怎样性格特点呢？请同学们，再认真读课样性格特点呢？请同学们，再认真读课文，画出描写语言、外貌、动作句子，文，画出描写语言、外貌、动作句子，仔细体会人物性格特点。仔细体会人物性格特点。第67页品外貌品外貌 这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣辉煌，恍若神妃（辉煌，恍若神妃（fi）仙子：头上戴着）仙子：头上戴着金丝八宝攒（金丝八宝攒（cun）珠髻（）珠髻（j），绾），绾（wn）着朝（）着朝（cho）阳五凤挂珠钗）阳五凤挂珠钗（chi）；项下戴着赤金盘螭（）；项下戴着赤金盘螭（ch）璎）璎（yng）珞（）珞（lu）圈；裙边系着豆绿宫）圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（穿花大红洋缎窄裉（kn）袄，外罩五）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉（zhu）裙。）裙。第68页这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣辉煌，恍若神妃（这个人打扮与众姑娘不一样，彩绣辉煌，恍若神妃（f f i i）仙子：）仙子：头上戴着头上戴着金丝八宝金丝八宝攒（攒（c cun）珠髻（珠髻（j j），），绾（绾（w w n n）着）着朝（朝（chcho）阳五凤阳五凤挂珠钗（挂珠钗（chch i i）；）；项下戴着项下戴着赤金盘螭（赤金盘螭（chch）璎（璎（y y ngng）珞（）珞（lulu）圈；）圈；裙边系着裙边系着豆绿宫绦豆绿宫绦(t(to)双鱼比目双鱼比目玫瑰佩；玫瑰佩；身上穿着身上穿着缕金百蝶缕金百蝶穿花大红洋缎穿花大红洋缎窄裉（窄裉（k kn n）袄，）袄，外罩外罩五彩刻丝五彩刻丝石青银鼠褂，石青银鼠褂，下罩下罩翡翠撒花翡翠撒花洋绉（洋绉（zhzh u u）裙。）裙。（按从上到下次序介绍衣饰，多而不乱）（按从上到下次序介绍衣饰，多而不乱）第69页容貌：容貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。含春威不露，丹唇未启笑先闻。美中含威美中含威肖像描写浓墨重彩肖像描写浓墨重彩貌似可喜，实则可畏貌似可喜，实则可畏第70页两弯（），两弯（），体格（），体格（），丹唇（）丹唇（）一双（），一双（），身量（），身量（），粉面（）粉面（）两弯柳叶吊梢眉，两弯柳叶吊梢眉，体格风骚，体格风骚，丹唇未启笑先闻丹唇未启笑先闻一双丹凤三角眼，一双丹凤三角眼，身量苗条，身量苗条，粉面含春威不露粉面含春威不露我我会会背背第71页老祖宗戏为老祖宗戏为“凤辣子凤辣子”深受贾母溺爱深受贾母溺爱第72页 过渡：在过渡：在红红楼梦楼梦一书中，一书中，王熙凤被称为王熙凤被称为“语言学家语言学家”，还，还善于察颜观色，善于察颜观色，下面就让咱们一下面就让咱们一起来领会一下她起来领会一下她说话艺术。说话艺术。第73页 这熙凤携着黛玉手，上下细细端详了一回，便仍送至贾母身边坐这熙凤携着黛玉手，上下细细端详了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：下，因笑道：“天下真有这么标致人物，我今儿才算见了。况且这通天下真有这么标致人物，我今儿才算见了。况且这通身气派，竟不像老祖宗外孙女儿，竟是个嫡亲孙女。怨不得老祖宗天身气派，竟不像老祖宗外孙女儿，竟是个嫡亲孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就逝天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就逝世了。世了。”说着，便用帕拭泪。说着，便用帕拭泪。贾母笑道：贾母笑道：“我才好了，我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是难过，竟忘记了老祖宗，该打该打。都在他身上了，又是喜欢，又是难过，竟忘记了老祖宗，该打该打。”又忙携黛玉之手，问：又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃，什么玩，只管告诉我。丫头老婆们不在这里不要想家。要什么吃，什么玩，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。好了，也只管告诉我。”第74页 天下天下真有真有这么标致人这么标致人物，我今儿才算见了！况物，我今儿才算见了！况且这通身气派，竟不像老且这通身气派，竟不像老祖宗祖宗外孙女儿外孙女儿，竟是个，竟是个嫡嫡亲孙女亲孙女。第75页天下真有这么标致人物天下真有这么标致人物只可怜我这妹妹这么命苦只可怜我这妹妹这么命苦 取悦贾母取悦贾母 取悦贾母取悦贾母第76页 先恭维，再拭泪，后转悲为喜先恭维，再拭泪，后转悲为喜 。视贾母态度而变。视贾母态度而变。察颜观色，察颜观色，随机应变随机应变。第77页 表面上是称赞了林黛玉表面上是称赞了林黛玉风姿，实际上却是在阿谀贾风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘抚慰迎春等那些母，又不忘抚慰迎春等那些嫡亲孙女，真是面面俱到，嫡亲孙女，真是面面俱到，圆滑至极。圆滑至极。第78页只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就逝世了。只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就逝世了。”说着，便说着，便用帕拭泪用帕拭泪。贾母笑道：。贾母笑道：“我才好了，你倒来我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。再休提前话。”这熙凤听了，忙这熙凤听了，忙转悲为喜转悲为喜道：道：“正是正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是难过，竟忘记了老祖宗，该打该打。又是难过，竟忘记了老祖宗，该打该打。”先是先是用帕拭泪用帕拭泪继而继而转悲为喜转悲为喜。提到黛玉母亲，。提到黛玉母亲，贾母定会难过，所以抢先用帕拭泪，最终又贾母定会难过，所以抢先用帕拭泪，最终又转悲为喜，是因为她见贾母笑了，这种情感转悲为喜，是因为她见贾母笑了，这种情感瞬变，把王熙凤瞬变，把王熙凤善于察言观色善于察言观色，见风使舵见风使舵形形象刻画出来象刻画出来第79页 又忙携黛玉之手，问她：又忙携黛玉之手，问她：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么药？在这里不要想家，想要什么吃，什么玩，什么吃，什么玩，只管只管告诉我；告诉我；丫头老婆们不好了，也丫头老婆们不好了，也只管只管告诉告诉我。我。”王熙凤连问三句真是关心黛王熙凤连问三句真是关心黛玉吗？两个只管是为了炫耀自己玉吗？两个只管是为了炫耀自己特殊地位。特殊地位。第80页第81页描写层次描写层次描写层次描写层次方法或角度方法或角度方法或角度方法或角度人物身份性格地位一写出场一写出场一写出场一写出场未见其人先闻其声、未见其人先闻其声、未见其人先闻其声、未见其人先闻其声、烘云托月烘云托月烘云托月烘云托月少奶奶、放诞无礼、少奶奶、放诞无礼、少奶奶、放诞无礼、少奶奶、放诞无礼、地位特殊地位特殊地位特殊地位特殊二绘肖像二绘肖像二绘肖像二绘肖像肖像描写（正）肖像描写（正）肖像描写（正）肖像描写（正）雍容华贵、威而不露雍容华贵、威而不露雍容华贵、威而不露雍容华贵、威而不露城府极深、热情泼辣城府极深、热情泼辣城府极深、热情泼辣城府极深、热情泼辣三方介绍三方介绍三方介绍三方介绍（侧）（侧）（侧）（侧）泼辣、深得贾母赏泼辣、深得贾母赏泼辣、深得贾母赏泼辣、深得贾母赏识少奶奶识少奶奶识少奶奶识少奶奶四见黛玉四见黛玉四见黛玉四见黛玉语言、动作、语言、动作、神态（正）神态（正）能说会道、八面玲珑能说会道、八面玲珑能说会道、八面玲珑能说会道、八面玲珑老于世道、善于逢迎老于世道、善于逢迎老于世道、善于逢迎老于世道、善于逢迎精明果断精明果断精明果断精明果断第82页肖像描写（丹凤三角眼肖像描写（丹凤三角眼,柳叶吊梢眉柳叶吊梢眉,粉面含春粉面含春威不露）威不露）华贵富艳，漂亮中蕴藏着威严、狡黠。华贵富艳，漂亮中蕴藏着威严、狡黠。动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲转悲为喜）为喜）性格泼辣，有恃无恐。性格泼辣，有恃无恐。逢场作戏，做作恭维，察言观色，见风使舵逢场作戏，做作恭维，察言观色，见风使舵语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、只管告诉我）语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、只管告诉我）善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功、善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功、喜欢使权弄势，炫耀特权喜欢使权弄势，炫耀特权第83页他人眼里他人眼里“凤辣子凤辣子”“辣辣”香辣香辣：让人听了很舒适。：让人听了很舒适。麻辣麻辣：使人麻痹大意，信认为真。：使人麻痹大意，信认为真。泼辣泼辣：干事风风火火，才能过人。：干事风风火火，才能过人。酸辣酸辣：因吃醋而受委屈。：因吃醋而受委屈。毒辣毒辣：因吃醋而害人。：因吃醋而害人。第84页模样又极标致，模样又极标致，言谈又极爽利，言谈又极爽利，心机又极深细，心机又极深细，竟是个男人万不及一。竟是个男人万不及一。他人眼里王熙凤他人眼里王熙凤第85页嘴甜心苦，嘴甜心苦，两面三刀。两面三刀。上头一脸笑，上头一脸笑，脚下使绊子。脚下使绊子。明是一盆火，明是一盆火，暗是一把刀。暗是一把刀。他人眼里王熙凤他人眼里王熙凤第86页年轻貌美年轻貌美,精明能干精明能干,虚伪泼辣虚伪泼辣,机变逢迎机变逢迎,长于奉承长于奉承,位高受宠位高受宠.林黛玉眼中王熙凤林黛玉眼中王熙凤第87页肖像描写肖像描写语言描写语言描写行动描写行动描写心理描写心理描写侧面描写侧面描写人人物物性性格格刻刻画画领悟表示方法领悟表示方法正正面面描描写写:既表明贾母对她既表明贾母对她溺爱溺爱，也概括了她，也概括了她性格特征性格特征。黛玉纳罕黛玉纳罕贾母话贾母话反衬出王熙凤在贾府中反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位有特殊身份和地位第88页正面描写:出场肖像言行侧面介绍:-未见其人，先闻其声-衣饰 容貌贾母话黛玉纳罕 出场亮相 初见黛玉 -反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位有特殊身份和地位既表明贾母对她溺爱溺爱，也概括了她性格特征性格特征。(漂亮俊俏，却狡猾刁钻。漂亮俊俏，却狡猾刁钻。)察言观色察言观色机巧善变机巧善变邀宠取幸邀宠取幸领悟表示方法领悟表示方法第89页人物人物特征特征肖像肖像(外貌外貌,神神态态,衣饰等衣饰等)语言语言动作动作正面正面侧面侧面心理心理主题主题经典经典 详细详细 生动生动第90页年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然风流态度。然风流态度。众人眼中黛玉众人眼中黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目一双似喜非喜含情目,态生两靥态生两靥之态，之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微娇喘微微,闲静时闲静时如姣花照水如姣花照水,行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。如西子胜三分。宝玉眼中黛玉宝玉眼中黛玉 以上是属于什么描写？说明黛玉什么样性格以上是属于什么描写？说明黛玉什么样性格特点？特点？肖像描写肖像描写阅读以下两段文字，回答下列阅读以下两段文字，回答下列问题问题:（美貌）多情、（体弱）多病（美貌）多情、（体弱）多病第91页林黛玉形象总结林黛玉形象总结三三 多多（美貌）多情（美貌）多情（体弱）多病（体弱）多病（言行）多心（言行）多心第92页 以下外貌描写各写是谁？分别表现了每个人怎样以下外貌描写各写是谁？分别表现了每个人怎样特点？特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。而有情。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。答案：答案：贾宝玉：潇洒英俊、善良多情贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病第93页作业：作业：从以下命题中任选一个，写一段文字。从以下命题中任选