初一上期政治复习提纲.doc
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1、初一政治复习提纲第一单元1、初中生心理上最大的特点是处于半成熟期,霍林沃斯把它称之为“心理断乳期”。2、中学时期是学习的关键期,是人生发展的“黄金期”;是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。3、进入初中后,我们迈上了人生发展的新台阶,设计一个成长新方案让自己健康成长。学会学习(乐学、会学)。(“点石成金”给人们的启示是:掌握行之有效的学习方法比掌握现成的知识更重要。)养成良好的道德品质。(“五爱”“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。”“公民基本道德规范”爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。)关注自我心理健康。(健康的概念:健康不仅仅是指躯体上没有疾病,还应当包括
2、心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。)勇于创新,勤于实践。(多动脑,勤动手)4、为什么要正确认识和评价自己学会正确认识和评价自己,既不过高也不过低地评价自己,树立良好的自我认识,在生活中积极展现自我,对一个人的成长十分重要。5、怎样正确认识和评价自己自我评价:(、通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点,不断正视自我,反思自我、调整自我,促进自身健康发展。、通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训来进行自我评价,发现自己的个性特点。、通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较准确认识自己。)他人评价。(通过他人的评价来认识自己,他人评价比自我评价更客观、
3、更全面。)6、一个人怎样才能走出旧我,走向新我?一方面,我们可以树立“只有更好,没有最好”、“学无止境”的信念,以一种不满足的精神去追求自我完善。另一方面,可以通过设置更高的发展目标,来引导自我、激励自我。7、情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧。8、中学生情绪的特点:丰富而强烈、起伏变化大、很不稳定。9、积极情绪与消极情绪的作用各是什么?(见15页)10、积极作用与消极情绪对人的哪些方面有着完全不同的作用?积极作用与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。11、怎样才能及时调节自己的不良情绪?转移注意力 合理宣泄 理智控制 理性升华改变认识 幽默第二单元1、造成成长中苦与乐的
4、因素?来自自身的、来自家庭的、来自社会的、自然因素等。2、成长的道路有顺有逆,苦与乐相伴相随。世界上任何事物都有两面性。3、顺境也有负面效应:容易消磨人的斗志,使人安于现状、不思进取。如果贪图享乐、意志薄弱、懒惰,顺境则往往会成为个人成长的阻碍。4逆境也有积极的一面:逆境能使人变得更坚强。 逆境会促使人增长才干。5、积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件。6、什么叫挫折?(在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为挫折,而由挫折所产生的心理反应,称之为挫折感。7、面对挫折,人们常有的两种不同态度:畏难止步,向挫折屈服。(错误的态度)迎难而上,勇于战胜挫折。(正确的态
5、度)8、面对挫折应有哪些正确的态度?面对挫折,刚毅顽强。 面对挫折,智慧豁达。 面对挫折,勇敢无畏。9、怎样培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质?(1)正确认识挫折 (2)敢为人先 (3)培养高尚的志趣(4)适当转换追求目标10、一个人意志品质的主要表现:独立性、果断性、自制力、坚忍性。11、坚强意志的作用:坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造生命的奇迹。12、中学生意志品质的特点:不成熟、不稳定、可塑性强。13、怎样锻炼自己的意志?(1)树立理想,促进成长。 (2)从小事做起,从现在做起。(3)在劳动和体育锻炼中成长。(4)尝试做不感兴趣却富有意义的事。第三单元1、亲
6、子之间产生矛盾的原因?亲子间的矛盾是客观存在的,它的产生是由于生活背景、年龄特征等的差异,既有子女方面的原因,也有父母方面的原因。2、怎样实现亲子和谐? (1)理解父母的用心:理解父母的期望 理解父母的关爱 理解父母承受的压力 (2)学会向父母表达(注意场合、讲究方式、掌握分寸、就事论事) (3)学会必要的让步和道歉3、为什么要孝敬父母? (1)孝敬父母是中华民族的传统美德。 (2)孝敬父母是法律赋予我们的义务。 (3)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为我们付出了很多,理应得到子女爱的回报。4、怎样孝敬父母? (1)思想上:我们要爱父母,心理想着父母,理解、关心父
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