新人教版九年级政治复习提纲.doc

第一课 责任与角色同在
1. 责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。
2. 在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。不同的社会身份有不同责任。
3. 责任产生于社会关系中的相互承诺。
4. 随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
5. 对自己负责的意义：
① 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
② 对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6. 对自己负责任的表现：
① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
② 小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
③ 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
④ 当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
7. 如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
8. 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
9. 为什么每个人都应有责任感？
① 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
② 我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。
10. 承担责任的回报有哪些？
承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
11. 承担责任的代价有哪些：
① 付出时间、精力和金钱。
② 可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
12. 承担责任的意义：是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
13. 社会责任感的集中体现是承担责任不计代价和回报（奉献精神）。
第二课 在承担责任中成长
1. 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
2. 作为公民，我们应承担哪些社会责任？
① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营
造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，
坚决维护国家的荣誉和利益。
③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡
难关，是我们义不容辞的责任。
3. 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。
4. 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
5. 如何做一个负责任的公民？
① 信守承诺，勇担过错；② 自觉承担责任，不断去反思自身的责任。
6. 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
第三课 认清基本国情
1. 中国的国际形象？和平、合作、负责任。
2. 我国的基本国情？我国正处在社会主义初级阶段。
3. 为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）？
从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不够高；社会主义具体制度还不完善。
4. 社会主义初级阶段的含义（什么是社会主义初级阶段）？
所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
5. 社会主义初级阶段的起止时间？从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。
6. 我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7. 制定国家根本任务的依据是什么：基本国情、主要矛盾。
8. 我国根本任务是什么？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
9. 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
10. 制定党的基本路线的依据和出发点是什么？
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
11. 党的基本路线的核心内容是什么？
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。
12. 以经济建设为中心的含义（什么是以经济建设为中心）？
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
13. 以经济建设为中心的地位（评价）？
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
14. 四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
15. 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
16. 党的基本路线的地位？党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
17. 发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
18. 坚持党的基本路线不动摇的要求：①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。③党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
19. 改革、发展和稳定的关系？改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
20. 我国是一个统一的、多民族的国家，有56个民族，其中55个少数民族。
21. 为维护民族团结，我国在少数民族聚居的地方实行了什么制度？民族区域自治制度
22. 民族区域自治制度的地位（评价）？是我国处理民族关系的基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
23. 新中国成立之后我国的各民族之间关系（新时代）：民族平等团结互助和谐。
24. 我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
25. 我们个人应怎样维护民族团结（如何履行维护民族团结的义务）？
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
26. 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
27. 为了完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？
“一个国家，两种制度”（“一国两制”、“和平统一、一国两制”）
28. 坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。
29. 两岸统一的最佳方式（我们要坚持的方针）：和平统一，一国两制。
30. 中国政府对台湾持什么态度（大陆希望怎么解决台湾问题）？
我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权领土完整，维护中华民族的根本利益。
第四课 了解基本国策与发展战略
1. 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
2. 我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
3. 为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：
① 在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
② 我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
③ 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
4. 怎样全面提高对外开放水平？坚持“引进来”和“走出去”相结合。
5. 在现代化建设中，我们自己发展的根本基点？独立自主、自力更生。
6. 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？
我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
7. 如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？
既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
8. 人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。
9. 现阶段我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
10. 我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
11. 我国人口现状的其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。
12. 从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。为了解决人口问题，我们必须实行什么国策：计划生育。
13. 实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
14. 从总体上看，我国环境国情（环境形势、基本状况）？
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
15. 怎么处理发展经济与保护环境的关系（为什么在经济建设中把保护环境放在突出位置）？
加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
16. 保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
17. 大自然是人类赖以生存的基础。
18. 我国自然资源的特点？自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
19. 我国面临的资源形势（国情）？
自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
20. 世界性问题？人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机。
21. 面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。
22. 可持续发展是为解决人口、资源、环境等问题而提出的。
23. 如何推进可持续发展（怎样走上和谐文明的发展道路）？
① 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略。
② 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。推动整个社会走
生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
24. 对科学技术的认识：科学技术源于生产实践。科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。科学技术是经济发展的决定性因素。
25. 我国科学技术水平的现状（科技方面国情、成就与不足）？
中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
26. 要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
27. 为什么要发展教育（发展教育的重要性）？
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。
28. 为什么要把教育放在优先发展的战略地位？
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。
29. 要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
30. 为什么要加强科技创新？
① 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
② 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
第五课 中华文化与民族精神
1. 为什么几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？（中华文化的力量如何？）文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2. 中华文化的特点：源远流长、博大精深。中华传统美德是传统道德的精华。
3. 作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
4. 为什么要具有民族精神？
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5. 中华民族民族精神的内涵？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6. 弘扬、培养民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
第六课 参与政治生活
1. 在我国，一切权力属于人民。
2. 人们行使当家作主权利的机关？各级人民代表大会。
3. 我国根本政治制度：人民代表大会制度。
4. 我国的根本制度：社会主义制度。我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。
5. 全国人民代表大会有哪些职权？
修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
6. 依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？
有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。
7. 依法治国的重要环节：依法行政。
8. 为什么依法行政是依法治国的重要环节？
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
9. 宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
10. 宪法的地位：① 国家的根本大法；② 治国安邦的总章程；③ 具有最高的法律地位和法律效力。
11. 宪法规定了国家生活中的根本问题。普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。
12. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因：宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
13. 宪法与普通法律的关系：宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。
14. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现（原因）：
① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
② 宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④ 同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。（目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。）
15. 公民的政治权利包括哪些内容？选举权、被选举权（二者是最基本的政治权利）、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。
16. 行使建议、监督权的途径：
① 可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
② 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
③ 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。
17. 行使监督权时应注意哪些问题？
① 要在法律允许的范围内正确行使。② 公民在行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。③ 投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
第七课 关注经济发展
1. 经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。
2. 我国为实现共同富裕，制定的“三步走”战略是什么？
① 第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
② 第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
③ 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3. 我国已经实现了“三步走”战略的第一步、第二步目标。20世纪末，人民生活总体上达到小康水平。
4. 建国100周年，我国将是怎样的一番景象？
人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
5. 公有制的地位：我国社会主义经济制度的基础。
6. 在我国的经济大舞台上，唱主角的是公有制经济。
7. 公有制经济的组成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
8. 国有经济的地位：国民经济的主导力量。
9. 国有经济的作用？国有经济是我国国民经济的主导力量。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
10. 集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分。
11. 非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
12. 国家对非公有制经济的态度：国家保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
13. 我国的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
14. 我国基本经济制度由什么决定：社会主义性质和初级阶段国情。
15. 为什么坚持我国的基本经济制度？
我国基本经济制度由社会主义性质和初级阶段国情决定。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
16. 与基本经济制度相适应的分配制度？
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
17. 共同富裕是社会主义的根本原则。
18. 如何理解共同富裕（怎样实现共同富裕）？
共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
19. 对共同富裕的理解：实现共同富裕是一个过程；共同富裕，不是同时、同步富裕；
共同富裕，不是平均富裕；在不同的发展阶段，共同富裕有着不同的内容。
20. 学会理财，是我们必备的生活技能。
21. 作为中学生，我们应该如何做到合理消费（如何树立正确的消费观念）？
① 在消费时更应多一些理性，少一些盲目；
② 在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；
③ 避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；
④ 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
⑤ 在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。
⑥ 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但仍要节俭。
⑦ 在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求。
第八课 投身于精神文明建设
1. 发展先进文化的内容（什么是发展先进文化）？发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2. 在精神文明建设中，方向问题是根本问题。
3. 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的途径是什么（指导思想）？
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
4. 在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
5. 社会主义精神文明建设的内容？（社会主义精神文明建设包括？）
① 思想道德建设；② 教育、科学、文化建设。
6. 牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
7. 社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
8. 加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
9. 发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
10. 加强思想道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是增强诚信意识。
11. 加强中国先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。
12. 加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
13. 面对落后文化和腐朽文化的侵蚀，我们要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
第九课 实现我们的共同理想
1. 我们的最高理想是什么？我们的最高理想是实现共产主义。
2. 初级阶段的共同理想是什么？在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3. 共同理想与最高理想的关系？
实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
4. 改革开放带来的两次历史性跨越：我们实现了从贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
5. 我国现在达到的小康有哪些特点？
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
6. 和谐社会的内涵（基本特征）：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
7. 艰苦奋斗集中表现为创业精神
8. 为什么现在还要发扬艰苦创业精神？
艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
第十课 选择希望人生
1. 如何实现理想（实现理想的途径）？
① 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远、具体；
② 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。
③ 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
2. 学习压力的积极影响和消极影响？
学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
3. 面对学习压力，我们要自觉适度加压，增强学习动力。
4. 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。
5. 缓解学习压力的有效方法：① 明确学习的意义；② 培养学习的兴趣；③ 学会将压力化为动力。
6. 产生考试焦虑的原因？
7. 我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起。面临的考试很重要，或者考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值……
8. 考试焦虑的影响？
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利的影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。
9. 如何克服考试焦虑：① 要树立正确的考试观念。② 要实事求是地调整自我期望。③ 要增强自身实力。
10. 增强自身实力是获得成功的重要途径。
11. 如何做出最佳选择？
在作出人生重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。
12. 21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？
具有创新精神、团队精神，树立终身学习的观念，具有良好的身体素质，等等。
13. 创新精神的重要性（如何认识创新精神）？
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
14. 团队精神的重要性（如何认识团队精神）？
具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
15. 为什么树立终身学习的观念？
面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
16、怎样正确认识“网络”？
（1）网络是把双刃剑：通过上网，可以了解时事、学习知识、开发智力、与人沟通、休闲娱乐等；然而过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康的网络，则会影响身心健康，荒废学业，破坏家庭幸福，严重时还可能使人走上违法犯罪的道路。
17、如何才能享受到“健康的网络交往”？
（1）发挥网络的积极作用：要以健康的心态把网络作为生活的补充；要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决工作学习生活中的问题；要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。（2）青少年要文明上网：充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质；科学合理地安排时间；正确选择网上信息，抵制不良信息的影响；遵守网络道德，遵守纪律和法律；等等。（3）学会自我保护：要提高安全防范意识、辨别觉察能力和自制力。
18、青少年应如何抵制不良信息的侵害?
①提高明辨是非能力，增强自我保护意识；⑦磨砺坚强意志，自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容；④提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣；④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。⑦增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站．
19．请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几建议．
①认清“网瘾”的危害，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱其干扰；
②积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣等．
20.为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护？
正确认识互联网，提高分辨是非的能力；正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响；做网络交往的主人，学会过健康、自主的网络生活等。
21、怎样解决民生问题？（建议、金点子），国家（城市）怎么做？
（1）最根本的途径是以经济建设为中心，大力发展生产力；
（2）坚持依法治国基本方略，正确处理各种社会矛盾，切实维护公平正义
(3) 坚定不移地实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家/
（4）完善收入分配制度，坚持共同富裕的根本原则，缩小收入差距
22、各界关注留守儿童的理由。
①留守儿童作为未成年人，代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②留守儿童作为未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，需要国家给予特殊保护；③由于缺少家庭温暖和社会关爱，留守儿童在文化教育、心理健康、个人安全等方面都出现了一系列令人堪忧的问题。④关爱未成年人的健康成长是全社会的共同责任
23、为了进一步加强对留守儿童的保护，请你提出建议：
①积极创造有利于“留守儿童”健康成长的社会环境，让他们“离开父母不乏亲情，留守在家不缺关爱”；②有关部门组织青年志愿者经常走访、帮助 “留守儿童”；③组织动员社会力量捐资创办农村儿童活动中心，开展丰富多彩的课外教育活动等。④加强对“留守儿童”的身心健康和合法权益的学校保护；②建立“留守儿童之家”加强管理。⑤开展“一对一”结对帮扶活动等帮助“留守儿童”解决成长中的心理、学习、生活等问题。⑥培养他们良好的个性心理品质，帮助他们提高自我管理、自我保护的能力。
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