生物总复习四.doc
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课题:病毒、生物的多样性及其保护 课型:复习课 主备:杜杨超 班级: 姓名: 日期: 病毒的形态结构和生命活动的特点 (1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体) (2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。 (3)生活:必须寄生在活细胞中。 1、生物分类 概念:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级, 并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征 目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 意义:可以更好地研究利用和保护生物,了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。 2、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子 植物。 对植物进行分类主要观察其形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。 生殖器官花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。 3、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物 。 脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔肠动物、(扁形动物、线形动物)软体动物、环节动物、节肢动物 4、 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是分类的最基本单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。 分类单位越大,包含物种越多,但物种间的相似程度越小,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含物种越少,而共同特征越多。 5.生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性)基因多样性,生态系统多样性. 生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系: (1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。 (2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性,种类多样性的实质是基因多样性。 (3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 6、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。 7、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。 种类的多样性实质上是基因的多样性。 8、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 9、利用基因多样性改良作物品种典型实例: 美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种; 我国科学家袁隆平充分利用我国水稻基因多样性,让野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种。 10、生态系统包括类型有:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 11、每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 12、造成生物多样性面临威胁的原因: 1生态环境的改变和破坏 2掠夺式的开发和利用 3环境污染 4外来物种的影响 13、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。 14、为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。 15、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施(就地保护)。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。 16、自然保护区是“天然基因库”,能够保护许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 17、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理(迁出保护);建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。 18、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件: 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。 我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。 19、各种生物类群常见代表生物(画底线加黑的为我国一级保护生物) 藻类植物:水绵、衣藻、海带; 苔藓植物:葫芦藓 蕨类植物:肾蕨 裸子植物:油松、侧柏、水杉、桫椤、银杉 单子叶植物:玉米 双子叶植物:向日葵、花生、大豆、珙桐、人参 原生动物:草履虫 腔肠动物:海蜇、水螅、珊瑚虫、水母 软体动物:河蚌、蜗牛、乌贼、田螺、鲍鱼、贝类 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 节肢动物:蝗虫、蜜蜂、虾、蟹、蜘蛛、蝎、蜈蚣、蚰蜒 甲壳动物:虾类、蟹类 鱼类:鲫鱼、带鱼、鳙鱼、海马、中华鲟 两栖类:青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈 爬行类:蜥蜴、壁虎、龟、蛇、扬子鳄 鸟类:鸽子、猫头鹰、鸵鸟、丹顶鹤、褐马鸡 哺乳类:猫、蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、大熊猫、白鳍豚、金丝猴、藏羚羊、华南虎 一、选择题 1.(2010十堰)58.下列植物中,体内有输导组织的植物是 A.水绵 B。衣藻 C。墙藓 D。肾蕨 2.(2010十堰)59.噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒? A.植物 B。动物 C。细菌 D。人 3.(2010十堰)66.下列动物中,属于软体动物的是 A.章鱼 B。水蚤 C。海葵 D。中华鲟 4.(2010十堰)69.生物的多样性不包括 A.基因的多样性 B。生物种类的多样性 C.生活环境;的多样性 D。生志系统的多样性 5.(2010十堰)78.哺乳动物的主要特征是 A.体表被有鳞片,用鳃呼吸 B。体表被毛,胎生,哺乳 C.体表有外骨骼,足和触角分节 D。体表被覆羽毛,前肢变成翼 6.(2010十堰)86.下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是中学学科网 A.哺乳类 B。爬行类 C。两栖类 D。鱼粪 7.(2010十堰)89.下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中,错误的一项是 A. 一般都有防止水分散失的结构 B。一般都具有支持躯体和运动的器官 C.一般都具有能在空气中呼吸的肺 D。普遍具有发达的感觉器官和神经系统 8.(2010十堰)90.真菌的特征是 ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生抱子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 A.①③⑤ B。②③⑤ C。①④⑤ D。②④⑤ 9.(2010十堰)94.下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用? A.促进生击系统的物质循环 B。吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C.帮助植物传柑、传播种子 D。在维持生态平衡中起着重要的作用 10.(2010十堰)100.根据图3(狗、猫、虎、豹等动物的分类图解)回答,下列说法中正确的是 A.猫与狗的亲缘关系最近 B.目是生物分类的最基本单位 C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少 11.(2010济南)5.银杏与桃相比,最主要的区别是[来源:Zxxk.Com] A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被 B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被 C.银杏种子外面有种皮包被 D.银杏种子外面有果皮包被 12.(2010济南)12.下列动物中体内有脊柱的是 ①家鸽 ②藏羚羊 ⑨鲨鱼 ④蚯蚓 ⑤大鲵 ⑥蝗虫 A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥ 13.(2010济南)26.果树开花季节,果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是 A.可以帮助果树更好传粉 B.能够延长果树开花时间 C.可以消灭果树的病虫 D.使果树生长更加健壮 14.(2010济南)29.下列对微生物的认识正确的是 A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖 B.真菌都是单细胞生物 C.细菌的繁殖方式是孢子生殖 D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核 15.(2010盐城)在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动物的是 A.鱼类 B.爬行类 C.两栖类 D.哺乳类 16.(2010盐城)23.右图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是 A.绿豆和菜豆 B.绿豆和紫檀 C.合欢和紫檀 D.合欢和菜豆 17.(2010盐城)26. 盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”。麋鹿的主要特征包括 A.卵生、哺乳 B.卵生、体温不恒定 C.胎生、哺乳 D.胎生、体温不恒定 18.(2010盐城)27. 下列四种生物中,其细胞结构不同于其他几种的是 19.(2010盐城)28.2010年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是 A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家 C、建立自然保护区 D、建立种子基因库 20.(2010烟台)4.某小组在调查池塘中的生物时,用光学显微镜不能观察到的是 二.资料分析题 1.(2010乐山)2. 2009年春季,引起在墨西哥、美国等地流行的甲型HlN1流感的生物由____ 外壳和内部的 组成。 2.(2010乐山)5.在酸奶制作过程中,需要利用的细菌是 ;抗生素可以用来治疗相应的疾病,能产生抗生素的一类生物是 。 3.(2010中山)32.(6分)阅读以下材料回答问题: 水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物,原产南美洲,在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水,后来漂入自然水域。近几年,疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例,水葫芦几乎覆盖了整个湖面,使很多滇池当地水生生物绝迹。 (1)水葫芦在原产地有____控制其数量,不会造成危害。 (2)水葫芦覆盖滇池整个湖面,滇池当地很多水生植物会因为缺乏____无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为____ 而死亡。这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫 。 (3)请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法 。 4.(2010长春)25.阅读下面资料,回答有关问题。 酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活。 (1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是( );造成酸雨的主要气体是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 (2)有“空中死神”之称的是( ) A.臭氧层空洞 B.酸雨 C.温室效应 (3)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体指的是( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 近处 短途 长途 (4)我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式,将序号填人表格中。 ①步行、骑自行车 ②乘坐火车 ③搭乘公交或地铁 5.(2010龙岩)37.(6分)请回答出几种脊椎动物的有关问题: (1)鲫鱼终生生活在水中,用 呼吸,用 游泳。 (2)家鸽的飞行器官是 ,家鸽属于 (恒温/变温)动物。 (3)大熊猫繁殖和哺育后代具有 、 的特征,因而属于哺乳动物。 6.(2010)4.(8分)请仔细阅读下列材料,分析并回答问题: 材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达 1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时,联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基固资源。 材料二:据2010年5月27日的《人民日报》报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。 材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。 (1)“生物多样性”包括____的多样性、____的多样陛和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。 (2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是____,这个事例也表明草原生态系统 的____能力是有限的。 (3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是____防治。 (4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是____。- 配套讲稿:
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