八年级(上)半期生物.doc
《八年级(上)半期生物.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级(上)半期生物.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、励志学校八年级生物(上)期中考试本次考试满分170分考试时间90分钟班级 姓名 成绩 一、唯一答案(本题包括60小题, 每小题1分共60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案题号51525354555657585960答案 1、下列动物中属于鱼类的一组是 【 】 中华鲟 鲸鱼 海马 章鱼 泥鳅 A、 B、 C、 D、 2、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比 【 】 A、二氧化碳增多氧气减少 B、二氧化碳减少氧气增
2、多 C、二氧化碳和氧气都减少 D、二氧化碳和氧气都增多 3、要获取蚯蚓做实验材料最好到什么地方采集 【 】 A、干燥、疏松的土壤 B、潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C、潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D、潮湿、疏松、植物稀少的土壤4、兔的下列结构特点中与食草有密切关系的是 【 】 牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化道长盲肠发达 胎生、哺乳 A、 B、 C、 D、5、家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是 【 】 A、用肺和皮肤呼吸 B、用气囊呼吸 C、用肺呼吸、气囊辅助呼吸 D、用鳃呼吸 6、蝗虫适于陆地生活的形态、结构特点是 【 】用气管呼吸 胸部有三对足、两对翅 有外骨骼 头部有三只单
3、眼 A、 B、 C、 D、 7、某男子右手经常麻木,不能抓握,一段时间后手部骨骼肌瘫痪,并出现萎缩现象这可能是由于 A、缺乏体育锻炼 B、伸入肌肉的血管中断 【 】C、控制该肌肉的神经受损 D、肌细胞生活的内环境受到破坏 8、下列关于肌肉的叙述不正确的是 A、两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 【 】 B、两端的肌腱分别附着在不同的骨上 C、每块骨骼肌必定跨越一个或一个以上的关节 D、任何一块活的肌肉受到刺激后都能够收缩9、直臂提重物时肱二头肌和肱三头肌的活动状态应是 【 】 A、肱二头肌收缩肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张肱三头肌收缩 C、肱二头肌和肱三头肌都舒张 D、肱二头肌和肱三头肌都收缩1
4、0、下列动物中学习能力较强的是 A、蚯蚓 B、蜗牛 C、草履虫 D、大山雀 【 】11、将一只蚂蚁涂上另一窝蚂蚁的气味,然后放回巢内,却被本巢内的兵蚁咬死。说明蚂蚁靠什么识别同类? A、眼睛 B、气味 C、形状 、体色 【 】12、在一个农田生态系统中生活着田鼠、蛇等野生动物,若人们大肆捕杀蛇,不会出现的现象是 A、田鼠的数量先增加后减少 B、田鼠的数量马上迅速减少 【 】C、庄稼会减产 D、蛇的数量会减少13、鬼针草的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的体表传播。枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而分散。这些事实表明【 】 动物和植物形成了相互依存、相
5、互适应的关系动物能帮助植物传播种子和果实所有的植物都能靠动物传播果实和种子所有的动物都能帮助植物传播种子和果实 A、 B、 C、 D、14、俗话说“鱼儿离不开水”,这主要是因为 【 】 A、鱼的体形与水中生活相适应 B、鱼体分为头、躯干、尾三部分 C、鱼的体表有鳞片和侧线 D、鱼用鳃呼吸,用鳍游泳15、将活鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,然后放入水中,将会看到 【 】 A、不能游泳,只是在原地打转 B、能游泳,但身体会向一侧倾斜 C、能游泳,但不能上升或下降 D、能游泳,但不能保持前进的方向 16、小刚同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林,蚯蚓将会 A、运动更快 B、运动更慢
6、 C、运动情况不变 D、死亡 【 】17、与防止水分丢失无关的是 A、蛇的体表有鳞 B、龟的体表有坚硬的甲 【 】C、昆虫的体表有外骨骼 D、狮子的体表有毛18、成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是 【 】 A、肺、肺 B、肺、鳃 C、肺和气囊、肺 D、肺和气囊、鳃19、下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特点 【 】 身体呈流线型全身被覆羽毛前肢变成翼身体分为头、颈、躯干、四肢、尾食量大消化吸收能力强直肠很短,粪便随时排出体外两翼上的肌肉发达 有气囊辅助呼吸 A、 B、 C、 D、20、家鸽排便频繁的原因是 【 】 A、食量大 B、消化功能强 C、吸收功能差 D、直肠短,
7、不能长时间储存粪便21、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用? A、动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用 【 】22、某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩最可能的原因是【 】 A、肌肉无力收缩 B、控制这些肌肉的神经受损 C、肌肉的灵活性差 D、缺少营养物质23、关于骨在运动中的作用的描述不正确的是 【 】 A、骨位置的变化产生运动 B、骨本身是可以运动的C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D、骨在肌肉牵拉夏围绕关节运动24、运动不仅靠运动系统,还要靠哪些系统的配合才能完成 【 】循环系统 神经系统 呼吸系统 消化系统
8、A、 B、 C、 D、25、蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是【 】A吸盘 B小钩 C 环带 D刚毛26、在探究菜青虫取食实验中,下列哪项操作是错误的 【 】 A、实验用的菜青虫是由虫卵开始孵化出来的。 B、直接用健壮的已孵化的菜青虫,实验效果会更好。 C、叶片和滤纸一样大小。 D、滤纸的颜色和叶子一样。27、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食,其原因是 A、偶然行为 【 】 B、捕捉的昆虫太多,自己吃不完 C、哺育后代的先天性行为没有消失 D、兴趣说所致28、某人做了实验:迅速将一只椿象(俗称“臭大姐”)杀死,尽管做得无声无息,但也能引起其他椿象逃跑的现象。椿象的联系方式是 【 】 A、椿象放
9、出的气味 B、椿象发出的声音 C、椿象发出的亮光 D、椿象的挣扎动作29、下列几种动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是 【 】 A、蜜蜂的舞蹈动作 B、蚂蚁在爬过的地方留下分泌物 C、黑长尾猴的各种叫声 D、乌贼受到威胁时释放墨汁301、在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是 【 】 A、饲养蚂蚁的容器应大一些 B、饲养蚂蚁时要提供合适的温度 C、把纸片换成普通的塑料片效果相同 D、不能使用不经饲养的蚂蚁实验31生态系统中,物质是循环的,能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是【 】 A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都是32、下图所示的食物链中,蚱蜢
10、突然减少,这下列叙述正确的是 【 】 A、 蜥蜴、蛇、兔和食草子的鸟的数量将随之减少,但是鹰的数量不一定减少。B、 兔和食草子的鸟失去了竞争者(蚱蜢),数量空前增多。C、 随着兔和食草子的鸟的增多,绿色植物建大量减少。 D、所有的消费者数量将逐渐减少。33、北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,下列关于“鸟巢”的说法中,正确的是? A、“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B、“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理 【 】 C、“鸟巢建筑”美观但不够使用 D、“鸟巢建筑”为中空的钢架结构,属于危险建筑34、生物反应器是 ,目前人们认为最理想的生物反应器是 。 【 】 A、转基因生物、“乳房生物反应器
11、” B、转基因植物、“膀胱生物反应器”C、转基因微生物、“禽蛋生物反应器” D、转基因动物、“植物体生物反应器”35、“薄壳建筑”和雷达的回声定位系统,是分别模仿了下列哪些动物的特征而研制的【 】 A、蜻蜓的翅、鲸类的回声定位 B、鸟的外形、海豚的回声定位 C、龟壳的特点、蝙蝠的回声定位 D、蝗虫的外骨骼、鸟类的回声定位36、某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是 【 】 罐口紧闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口紧闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口紧闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖罐口紧闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖。 A、 B、 C、 D、37、在培养
12、细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为 【 】 A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件 B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验效果 D、高温处理可使培养基营养丰富38、下列哪种环境中,霉菌最容易生长 【 】 A、干燥的皮靴上 B、煮沸但密封的牛肉汁 C、潮湿的粮食堆 D潮湿的沙地39、用无菌棉棒檫取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的【 】 A、配制培养基 B、接种 C、在培养基上标出组别 D、高温灭菌40、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿及培养方法的目的是【 】 A、采集同一环境
13、中的标本,在不同环境中培养 B、分别采集两种环境中的标本 C、设置对照且实验组和对照组要在同一环境中培养 D、设置对照,并在两种环境中培养41、破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道中,但是不致病。当其进入深而狭窄的伤口内部的时候,则会大量繁殖并使人和动物致病。由此推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是 【 】 A、自养、不需要氧气 B、自养、需要氧气 C异养、不需要氧气 D、异养、需要氧气42、关于芽孢的叙述,正确的是? A、是细菌的一种休眠形式 【 】 B、对不良环境的抵抗力较差 C、是在细菌发育的初期形成的 D、是一种生殖细胞43、存放在床下的皮鞋常长出一些霉菌,根据下列哪些特
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。