七年级生物第一单元测试卷.docx
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七年级生物第一单元测试卷 班级 姓名 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 一、选择题(每题1分,共40分) 1.下列现象中的物体属于生物的是 A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出 C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛” 2.含羞草的叶片受到碰触时,会合拢,这一现象属于生命特征的 A.需要营养 B.需要呼吸 C.由细胞构成 D.对刺激有反应 3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征 A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖 4.下列属于生物共同特征的是 A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 5.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 A.光 B.水 C.空气 D.土壤 6.下列生物按生活环境划分的是 A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草 7.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是 A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 8.下列不具有细胞结构的是 A.蓝鲸 B.病毒 C.柳树 D.细菌 9.卧室里不能摆放过多植物过夜,这是因为 A.需要营养 B.生长 C.释放氧气 D.产生二氧化碳 10.下列哪一项不是生物维持生命所必需的 A.水 B.阳光 C.空气 D.土壤 11.荒漠地区动植物种类稀少,这是因为那里缺少 A.水 B.温度 C.阳光 D.空气 12.以下各项属于影响生物的环境因素是 A.阳光 B.空气 C.其他生物 D.前述三项 13.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写了哪种环境因素 A.阳光 B.水 C.土壤 D.温度 14.下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象的是 A.蛾夜间活动 B.仙人掌的叶刺 C.候鸟迁徙 D.旗形树 15.青蛙在冬天要进行冬眠,原因是 A.环境的影响 B.适应环境 C.影响环境 D.躲避敌害 16.在生态系统中,各种生物的数量是 A.植物<食草昆虫<食肉动物 B.植物>食草昆虫>食肉动物 C.植物=食草昆虫=食肉动物 D.不一定 17.生物圈的范围为( ) A.大气圈.水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部.岩石圈的上部 C.大气圈的底部.水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面 18.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指 A.田野中的植物和蛇.蛙等动物 B.阳光.空气.温度.水分等非生物因素 C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫 19.2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质 A.空气 B.食物.水 C.空气.食物.水 D.水 20.科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处 A.没有二氧化碳 B.没有阳光 C.没有营养物质 D.水温太低。 21.在某草原,影响牛生活的因素很多,其中属于生物因素的是 A.空气 B.温度 C.草 D.水 22.在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计 A.分组实验 B. 重复实验 C.独立实验 D.对照实验 23. 蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为 A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争 24.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 A.生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 25.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 A.银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 26.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响,要用干湿计分别对裸地.草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是 A. 裸地 B. 草坪 C. 灌木丛 D.任意一组 27.下列不能说明生物适应环境的例子 A.仙人掌的叶退化成刺; B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致; C.生活在雪地的北极熊的毛为白色; D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松 28.下列实例不能反映生物对环境的适应的是 A.竹节虫的身体与竹枝极为相像 B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C.企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪 D.鱼离开了水一段时间就会死亡 29.下列属于生态系统的是 A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 30.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会 A . 增加 B. 减少 C.先少后多 D. 先多后少 31.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果: 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的 A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D 32.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却 A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变 33.下列食物链中,正确的是 A.草→兔子→狐狸→狼 B.植物遗体→真菌→动物 C.猫头鹰→老虎→种子 D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰 34.生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是 A.无限的 B.不受影响 C.有限的 D.永不改动 35.地球上最大的生态系统是 A.水圈 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统 36.城市生态系统的主体是 A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物 37.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称 A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 38.人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了 A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生存环境 39.有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是 鹰 鹰 鹰 草 草 兔 兔 兔 兔 草 草 鹰 A B C D 40.下列选项中,是一切陆生生物的立足点的是 A.岩石圈 B.水圈 C.大气圈 D.土壤圈 二.填空(每空1分,共30分) 生物生活需要________; 生物能进行________; 1.生物特征 生物能排出体内的_____; 生物能对_______作出反应; 生物能________________; 植物——_________; 生物部分 动物——_________; 2.生态系统 细菌.真菌——_________; 非生物部分________、 、 等 3.对调查的生物,按照形态结构特点,将生物分为__ ____、_____ __和____ ___ 三大类;按照生活环境,将生物分为__ _____和____ ____等。 4.地球上所有生物的家园是_______,它包括_______的底部,_______的大部和_______的表面。 5.在一定地域内,_______与________所形成的统一的整体叫做_________。 6.生产者和消费者之间主要是_______________的关系,就形成了________。 7.地球上最大的生态系统是________。 8.生活在沙漠中的骆驼刺,地下部分比地上部分长得多,是对______的适应。 9.生物体结构和功能的基本单位是 。 10.地衣生活在岩石表面,从中获取必要的水分和无机盐,地衣的生理活动对岩石有着侵蚀作用,导致岩石风化,这个实例表明生物既能______________又能______________。 三、资料分析题(共30分) 1.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)(6分) 曲中的生物有: 曲中的非生物有: 2.下面是生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征(6分) ⑴小猫长成大猫、蘑菇由小长大属于 。 ⑵猫生小猫、植物结果属于 。 ⑶鼠听到猫叫,立即躲近洞里、向日葵朝向太阳的现象属于 。 ⑷动物取食属于 。 ⑸鲸喷出水柱属于 。 ⑹人体排汗属于 。 3.下图是草原生态系统的食物网图示,根据图回答:(7分) ⑴.属于生产者的是:____________ ⑵.直接以植物为食的消费者是:_______。 ⑶.该食物网有_ __食物链。 ⑷.如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内__ ____,其理由是: ___________。 ⑸.最长的一条食物链中消费者有__ __种,其食物链为______ 。 4.大棚蔬菜在种植过程中,菜农会经常浇水、施肥、松土,晚上还要在棚顶盖上草帘,而早晨把草帘卷起,且一个大棚栽种适量的作物,这都体现了生物生存的哪些基本条件?(5分) 5、以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析: 时间 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 0 1 阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9 (1)在一个对照实验中,变量应该有__ ____个,是___________。 (2)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是( ) A、 一只 B、 两只 C、 三只 D、 十只或十只以上 (3)在一个对照实验中,实验组是:___________,对照组是:___________。 (4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在 环境中。 (5)实验结束后,应将鼠妇这样处理:______- 配套讲稿:
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- 年级 生物 第一 单元测试
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