平面镜+物理实验专题练习.doc
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平面镜成像 一、填空题 1.(2008达州)小明身高l.76m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是 m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会 1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”) 2.(2008吉林)如图所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了 的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的 像。 (选填“虚”或“实”)。 3.(2008威海)小明站在平面镜前3m处,看到了自己在镜中的像,这是由干光的 现象而成的,他到镜中像的距离为 m。 4.(2008无锡)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 。实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。 5.(2008蚌埠)人站在平面镜前2 m处,他在镜中的像距平面镜为 m。若人以0.5 m/s速度垂直向平面镜靠近,则像相对于人的速度大小为 m/s。 6.(2008北京)晶晶站在竖直放置的平面镜前1m处,晶晶在镜中的像到镜面的距离是 m。 二、选择题 1.(2008乌鲁木齐)在清澈的湖面上空小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是( ) A.实像,距离变大 B.实像,距离变小 C.虚像,距离变小 D.虚像,距离变大 ( ) 2.(2008天津)一个刚学站在竖直平面镜前lm处,镜中的像与他相距 ( ) A.1 m B.2 m C.0 m D.0.5 3.(2008攀枝花)平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里, “倒映的白塔”是 ( ) A.白塔的影子 B.白塔的实像 C.与白塔等大的虚像 D.比白塔略大的虚像 4.(2008绍兴)下面方框中的四个图像,其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是 ( ) 5.(08湖州)如图所示,平静的水面上有一座石桥,桥孔看上去是圆形的。当水面上升时,看到桥孔的形状的是下图中的( ) 6.(2008苏州)平面镜中的“花”的大小取决于 ( ) A.花本身的大小 B.平面镜的大小 C.花到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低 7.(2008福建)小新同学对着平面镜检查仪容,当他向平面镜走近时( ) A.像变大,像到镜面的距离变小 B.像变大,像到镜面的距离变大 C.像不变,像到镜面的距离不变 D.像不变,像到镜面的距离变小 三、实验探究 1.(2008鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A。进行观察,如图所示。在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。 (2)所用刻度尺的作用是便干比较像与物 关系。 (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。 (4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)。 (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 2.(2008昆明)下图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验: (1)应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”); (2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是 造成的; (3)如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上 承接到像A’(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是 像; (4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。 (5)左图是小猫照镜子时,从镜中也观察到了自己的像。那么它在镜中看到自己的像应是右图中的 (填序号)。 3.(2008福州) 图23是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与 的大小。 (2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 。 4.(2008潍坊)如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究 。用直尺分别测量蜡烛 和像到玻璃的距离,目的是 。 5.(2008辽宁) 小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关? (1)为了验证猜想,她选用 (填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只 的蜡烛及刻度尺来完成实验。 (2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的 位置,发现像与镜后的蜡烛总是 的。 (3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 。 6.(2008桂林)如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。 (1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ; (2)选择蜡烛A和B的要求是: ; (3)如果在图3中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像; (4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图2-26所示的现象。这说明: 。 7.(08长沙)如图15是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)实验中要求蜡烛阿A和蜡烛B 。 (2)用玻璃板代替平面镜的好处是 。 8.(2008泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛为成像物体。 (1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到璐烛像的同时.也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 (2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 。像和物到玻璃板的距离 。 (3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( ) A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B.保持玻璃板位置不变,多次改变璐烛的位置,进行与上述(2)相同的操作 9.(2008柳州)在探究“平面镜成像的特点”的实验中: (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏, 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。 (2)设计记录实验数据的表格,比较物、像到平面镜的距离 实验表明,像与物体的大小 。像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。 10.(2008常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。 (1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 作用。 (2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 ,依据的原理是 。 (3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: 。 巩固 1.某同学在探究平面镜成像特点时,将一块玻璃板竖直架在一直尺上,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后放在直尺上,点燃A,进行观察。问:如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择哪个进行试验? 2、 小明在研究平面镜成像规律时,在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后面的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是 。他经过调整后,找到了像的位置,发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ,用白纸放在像所在的位置时,在白纸上没有蜡烛的像,平面镜成的像是 像。 3、某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。 (1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到 时,B的位置即为A的像所在的位置。 (2)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。 (3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验 进行(填“能”或“不能”),理由是 。(海口) 4、在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜。图四是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A’、B’分别是他找到的蜡烛的像的位置。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的是 。 (2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么? (3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 。 5、小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B 研究“平面镜成像的特点”。实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图五所示, 调整观察角度,可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A 在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即为 的位置,同时还说明 ;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的 形成的。 6.“研究平面镜成像的特点”。要利用这个装置验证像与物体大小相等,其方法是__________________________,要验证像与物体到镜面的距离相等,其方法是____________________。 7.在研究平面镜成像特点时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜.在玻璃板同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 几位同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,先将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察. 在此实验中 (1)为了便于观察,该实验最好是在_____________的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”). (2)小明选择玻璃板代替平面镜进行实验,是利用玻璃板透明的特点,便于___________________. (3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物体_____________________关系. (4)选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的_______________关系. (5)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在的位置放置一个光屏,那么光屏上____________(选填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是___________像(选填“实”或“虚”). (6)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______,像和物到玻璃板的距离_______, (7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作? ①保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 ②保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(6)相同的操作 (8)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,他的像将_______________(选填“变大”,“变小”或“不变”),这是因为平面镜所成的像与物体__________________. (9)如果玻璃板没有放正,则会对实验产生什么影响?____________ _. (10)使点燃的蜡烛A在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:像距与物距相等.你认为这种方法是否合理?______________,理由是_______________________________. (11)小方用跳棋代替蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,如何解决这个问题? (12)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是由于________________造成的. (13)如果有2mm和3mm厚的两块玻璃板,应该选择_____厚的玻璃板进行实验. (14)小强同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,按照如下步骤实验: 第一步:将点燃的蜡烛A放在竖直放置的玻璃板前 第二步:将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像 第三步:将蜡烛B点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系 第四步:用直尺测量出蜡烛和像到镜面的距离 在他的实验操作中,第________步明显错误,正确的做法应该是_____________________________________. 【部分习题参考答案】 一、填空题 1.6;等于 2.平面镜成像(或光的反射) 3.反射;6 4.便于找的像的位置;前 5.2;1 6.1 二、选择题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 三、实验探究 1.(1)能准确找到像的位置(透光、成像) (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能;虚 (6)不变 2.(1)平板玻璃 (2)玻璃太厚 (3)不能;虚象 (4)不变 (5)c 3.物体;玻璃板太厚(或玻璃板没有与水平桌面垂直) 4.物与像的大小关系;像到平面镜距离与物到平面镜距离的大小关系 5.(1)薄玻璃板;相同(2)不同;重合(3)无关 6.(1)竖直放置(与水平面垂直); (2)形状相同(大小相等)(3)没有(4)平面镜所成的像与物体大小相等 7.(1)等大(或等长,或一样大等) (2)便干找到蜡烛的像 8.(1)较黑暗 蜡烛B (2)重合;相等; 垂直; 相等 (3)B 9.(1)重合;不能 (2)相等;等于 10. (1)会聚 (2)F点;在光的反射中,光路是可逆的或光路可逆 (3)太阳灶或汽车前灯或手电筒或电视的碟形天线等- 配套讲稿:
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- 平面镜 物理 实验 专题 练习
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