白沙镇幼儿园申请示范性幼儿园申请报告.docx
《白沙镇幼儿园申请示范性幼儿园申请报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《白沙镇幼儿园申请示范性幼儿园申请报告.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
石阡县白沙镇幼儿园(报告) 白幼呈〔2017〕1号 石阡县白沙镇幼儿园 关于创建县级示范幼儿园的申请报告 石阡县教育局: 石阡县白沙镇幼儿园,始建于2003年9月,初为私人出资修建,隶属白沙镇小学管理。2012年8月从白沙镇小学分离出来,自成独立编制单位。2012年秋开始实施校园整体搬迁,2014年秋,完成校园整体搬迁至白沙镇白马新区。现今,校园占地面积3224㎡,建筑面积1632.85㎡,睡房面积632㎡,活动面积1000.85㎡,现有班级6个,幼儿363人,其中女生:157人、男生:206,教职工28人,其中教师15人,保育员6人,工勤人员3人,保安2人。是一所功能齐全,设施齐备,环境出雅,保教学优的镇中心幼儿园。近几年来,在上级主管部门的大力帮助指导下,幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。 幼儿园目前拥有6个教学班,363名幼儿,教职工28人,班内实行“两教一保”,保安等人员配备齐全。教职员工专业达标率100%,大专学历达80%。师资力量雄厚,教学经验丰富,教师口碑好。幼儿园各班均配备风琴(电子琴)、电视机、VCD、桌椅、各种玩教具等现代化设备;各种大型组合式玩具等一应俱全,是孩子们成长的真正乐园。 在教师队伍建设上,我园根据工作需要,积极吸收素质较高、有爱心、热爱幼教事业的教师,同时进一步精炼现有教师队伍,做到人尽其才。加强日常学习培训,支持鼓励教师参加更高层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高教师的教育管理水平,努力培养一批德才兼备的中坚力量,为幼儿园的持续发展打下了坚实的基础。 在教育教学上,我园严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育管理法律法规政策,开足开全幼教课程,拓展教育工作思路,注重正面教育,坚持保教结合,做到因材施教,全面发展,创造性地开展工作。将环境创设及区域设置纳入教学计划之中,积极为幼儿创设和提供了良好的环境。不断研究改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。 多年来,在多方努力下,幼儿园建设基本走上正轨,也取得了很好的成绩,得到了幼儿家长的理解与信任,特别明显的就是幼儿人数逐年增加,总之,在今后的工作中,学校会继续努力做好本职工作,开拓创新,认真总结经验与不足,努力把幼儿园办成老百姓心中满意的示范园。 现在,幼儿园全体教职工正以饱满的热情投入到争创县级示范幼儿园的工作之中,热烈欢迎上级主管部门领导及专家前来我园检查指导工作,学校期盼各位领导和幼教专家对幼儿园的工作给予更多的指导和建议,学校非常珍惜这次难得的机会,也希望借此壮大规模,提高办园质量,更好地为当地群众服务,为白沙镇幼教事业做出应有的贡献。在此,特向县教育局申请:申报石阡县县级示范幼儿园。 请局领导予以审批! 石阡县白沙镇幼儿园 2017年3月23日 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 白沙镇 幼儿园 申请 示范性 申请报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文