英语学习中如何猜测生词.doc
《英语学习中如何猜测生词.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语学习中如何猜测生词.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
英语学习中如何猜测生词 贵州省黔西南州义龙新区龙广一中 石晓红 在近几年的高考中,阅读理解题中有猜测词义的题型,因此猜词也就成了一项新的技巧。其实,在平时,我们在做训练题时,也会遇到很多生词, 这时,许多人会立即翻字典,查词义。这样做不但费时费力,而且影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落之间有着一定的关系。故我们可以利用语境进行推测和判断某些生词的意思。不过在做这种题型时,切忌代入个人经验,必须以阅读材料为背景,才能确保答案的正确性。我们可以利用以下几种方法: 1. 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。如: Anthropology is the scientific study of man. 由is后面的表语可以猜到,anthropology是研究人类的科学。定义句的谓语动词一般为:be, represent, be considered, refer to ,be known as, to be ,mean 等等。 2. 根据同位猜测词义 同位,也就是说的同一件事,即复述。虽然它不是那么严谨,详细,但它提供的信息足以猜出生词词义。如: Semantic, the study of the meaning of words , is necessary if you are to speak and read widely. the study of the meaning of words是对词义的研究,它和前面的semantics是同位关系,因此我们不难猜出semantics指“语义学”.在同位关系的两部分多用逗号、破折号、冒号、分号引号或括号连接,有时还出现or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say等等。 3. 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中,有对两个事物或情况进行对比的描述,我们可以根据生词的相反意思来猜测该词的词义。表示对比关系的词语有:unlike, not, but, however, while, in spite of, despite和 in contrast等。如: Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest. supercilious是个生词,句中的短语in contrast(对比起来)提示我们supercilious和后面的humble and modest(谦虚的)是对比关系。得出这种关系后,我们不难猜出supercilious是“自负的,傲慢的”。 4. 根据同义词的替代猜测词义 在句子中,我们可以根据熟悉的词语,和语言环境来推段生词词义。如:Although he often had the opportunity, Mr Wang was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeopardize his future. 为了避免重复endanger一词,句中使用了jeopardize来代替它,由此可以推断出jeopardize的词义为“危及,危害,使……陷入困境”。 5. 根据因果关系猜测词义 在句子或段落中,若两个事物,现象之间构成因果关系,我们可以根据这种关系推断词义。如:There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 该句中含有so…that引导的结果状语从句,根据句中的描述“有那么多示威者”,我们便可推知elbow的词义为“挤,挤出”。 6. 根据比较关系猜测词义 在句子或段落中,把两事物或现象进行比较,然后猜出词义。表示比较关系的词语主要有similarly, like, just as, also等。如:Mrs wang loves to talk, and his brothers are similarly loquacious. 该句中similarly(相同的,相似的)表明 loves to talk与生词 loquacious 之间是比较关系。因此可以推断出loquacious的词义为“健谈的”.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 学习 如何 猜测 生词
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文