第十六章电压电阻中考热点题(含详细解析).doc
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物理在线----网教辅导中心(QQ:485720086) ----与广大初中生朋友相伴而行、共同成长 第十六章 电压 电阻 中考热点题(含详细解析) 图1 例1 (2014·山东济宁)小梦将定值电阻与滑动变阻器接入电压为U的电路中,如图1所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时,R1上的电压变化与滑动变阻器R2上的电压变化关系,下列判断正确的是( ) A.大于 B.[等等于于X&K] C. 小于 D.无法比较 解析:从题图中可以看出,电阻和串联,所以电阻两端的电压之和等于电源电压,电源电压不变,所以电阻两端的电压之和不变,两端的电压增大(或减小)多少,两端的电压就减小(或增大)多少,故答案为B。 答案:B 例2 (2014·山东东营)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图2甲中的器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压,一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过 3 V): (1)在方框内画出电路图。 (2)用笔画线表示导线,将实物图(图2甲)连成实验电路。 甲 乙 丙 图2 (3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图2乙、丙所示,则电源两端的电压为 V,被直接测量的灯泡两端的电压为 V。 (4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为 V。 解析:(1)根据题意,画电路图时,一个电压表应和电源并联,另一个与灯泡并联。 (2)连接实物时,要和电路图一一对应,要让电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出,图中电源只有两节干电池,所以电压表用0~3 V量程即可。 (3)电压表读数时应首先观察电压表的量程,本题中两表都用的是0~3 V量程,又电源电压应大于一个灯泡两端的电压,所以电源电压为2.8 V,被直接测量的灯泡两端的电压为1.6 V。 (4)由串联电路中电压关系得。 答案:(1)如图3甲所示 (2)如图3乙所示 (3)2.8 1.6 (4)1.2 甲 乙 图3 图4 例3 (2014·天津)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想: 猜想一:导体电阻跟导体长度有关 猜想二:导体电阻跟导体粗细有关 猜想三:导体电阻跟导体材料有关 同学们想利用如图4所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬 G 1.0 0.6 铁 (1)请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。 选取 和 相同、 不同的导体,分别将其接入图4所示电路中,通过比较电路中 的大小,判断导体电阻的大小。 (2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体 (填写导体代号)来进行实验。 解析:(1)影响导体电阻大小的因素有导体长度、材料和横截面积,因此在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,应采用控制变量法,保持导体的材料、横截面积相同,长度不同。电阻是导体对电流的阻碍作用,因此,可以通过比较电路中电流的大小来判断导体电阻的大小。 (2)要对猜想三进行验证,即探究导体电阻跟导体材料的关系,必须控制导体的长度和横截面积相同而材料不同,从题表中可以看出导体C、F、G符合题意。 答案:(1)材料 粗细(横截面积) 长度 电流 (2)C、F、G 例4 (2013·江苏盐城)某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且两端电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是 联的,手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 (选填“相等”或“不相等”),手电筒电池的电压为 。[来源:学_科_网] 解析:取下一粒灯珠,另外两粒不亮,说明这三粒灯珠相互影响,是串联的;串联电路中,电流处处相等,所以手电筒工作时通过三粒灯珠的电流相等;根据串联电路电压特点:串联电路的总电压等于各串联部分的电压之和,每粒灯珠两端的电压都为U,则电源电压为3U。 答案:串 相等 3U 例5 (2013·广东湛江)小明同学对串联电路电压规律进行了探究: 图5 【猜想与假设】 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】 (1)按图5所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关,排除故障,用电压表测出两端的电压。 (3)在测两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压,得出结论。 【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须 。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 。 (3)小明用上面的方法能否测出两端的电压? ,为什么? 。 (4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 ,改进方法 。 解析:(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开,防止在连接电路的过程中出现短路而损坏电路元件。 (2)电压表示数为零的原因有两个:一个是电压表被短路;另一个是电压表两接线柱到电源两极的电路存在断路,所以小灯泡的故障可能是短路或断路。 (3)只断开A接点,改接到C接点上,电压表正负接线柱接反了,指针会反向偏转,不能测量出两端的电压。[来源:学.科.网] (4)对于归纳性实验,为避免偶然性,得到普遍性的结论,在进行实验时,应改变条件进行多次实验。 答案:(1)断开 (2)短路 断路 (3)不能 测两端电压时,电压表的正负接线柱接反了 (4)一次实验得出的结论具有偶然性 改变小灯泡的规格和电源电压,多次实验,然后比较数据,得出结论 例6 (2013·重庆)一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( ) A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流 C.将导线对折后连入电路 [来源:Zxxk.Com] D.将导线拉长后连入电路 解析:导体电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积,导体长度越长,横截面积越小,电阻越大;将导线对折后,导线在长度减小的同时横截面积增大,所以导线的电阻变小,故C选项正确。 答案:C 图6 例7 (2013·浙江湖州)图6为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应该连接接线柱 (选填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡 联后接入电路中。 [来源:学科网] 解析:旋转式变阻器是一种变形的滑动变阻器,在使用时应串联接入电路中;当把a、c接入电路时,相当于在电路中接入了一个定值电阻;当把a、b接入电路时,变阻器接入电路的是变阻器的“ad”部分,触片顺时针转动时,连入电路的电阻变大,电路中的电流将变小;当把b、c接入电路时,变阻器接入电路的是 “dc”部分,触片顺时针转动时,连入电路的电阻变小,电路中的电流将变大;可见,要使顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应该连接接线柱“b、c”与灯泡串联接入电路。 答案:b、c 串 例8 (2013·山东威海)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 图7 (1)按照图7所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。 (2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和D两根电阻丝接入图7电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关。 (4)要进一步探究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两电表的连接和示数如图8所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 。 图8 解析:(1)电源电压一定时,电路中电阻越大,电流就越小,灯泡就越暗,因此,在M、N之间接上不同的导体,通过观察电流表的示数或者小灯泡的亮度,便可比较其电阻的大小。(2)影响电阻大小的因素较多,实验时应采用控制变量法,在探究猜想①时,应控制它的材料、横截面积相同,长度不同,因此应选编号为A、B的两根电阻丝。(3)从实验记录表可以看出A和D长度、横截面积相同,材料不同,电流表的示数不同,因此可得出导体的电阻与导体的材料有关。(4)电流表00.6 A量程的分度值为0.02 A,03 A量程的分度值为0.1 A,测量仪器的分度值越小测量结果越精密,实验误差就越小;从题图电流表的指针位置看出,使用00.6 A量程时,电流表的示数也不会超过其量程,而实际上使用了03 A量程,读数时误差会偏大;解决措施就是改用小量程。 答案:(1)电流表示数(或小灯泡亮度) (2)A、B (3)导体的材料 (4)偏大 电流表改用小量程 5 / 5- 配套讲稿:
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