【语文】长春市小学四年级上册期末试卷(含答案)(1).doc
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【语文】长春市小学四年级上册期末试卷(含答案)(1) 1.我会读拼音写词语。 shuǐ dào mào shèng shān bēng dì liè guàn gài xiōng huái tōng qíng dá lǐ 2.用“ ”画出加点字的正确读音。 鹅卵石(luǎn ruǎn) 逊色(xuàn xùn) 窝囊(náng nán) 纠缠(cán chán) 羡慕(xìn xiàn) 家雀儿(què qiǎo) 3.下列各句中词语运用不恰当一项是( ) A.在四一班和四二班的篮球比赛中,四一班总是占上风,因为四一班的大部分队员都是校篮球队的主力队员。 B.我再去了碰钉子怎么办? C.张彪每次数学考试都是一百分,这次只考了八十分,他万万没想到会在这次考试中打头阵。 D.这件事你出马,我给你敲边鼓。 4.按要求填空。 “屈”按部首查字法,先查______部,再查______画。“屈”在字典中的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④冤枉;⑤姓。 请为下列“屈”字选择正确的解释,将序号写在括号里。 猫屈着后腿,竖着尾巴。( ) 这件事,她受了很大的委屈。( ) 5.下列句子中,没有语病的是哪一项?( ) A.坚持阅读,你的知识会越来越丰富。 B.通过“阅读之星”评选,使同学们的阅读热情更高涨。 C.课堂上,小明聚精会神地专心听老师讲课。 D.各地疫情的爆发,使我们改正并认识了不良的卫生习惯。 6.经过一学期的努力,明明的英语 有了很大的进步。 A.成绩 B.成果 C.成效 D.成就 7.下列诗句中描写田园风光的一项是( ) A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 8.课堂演讲。 学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油! _______________________________________________________ 9.根据情境,完成对话。 晚上,我正在看书。妈妈回来了,发现每个房间的灯都亮着,便边关灯边对我说:“________________”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,_____________”妈妈语重心长地说:“__________________________________”边说边把用不上的灯给关了。 10.日积月累。 (1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,__________________。 (2)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。__________________,雪却输梅一段香。 (3)__________________,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 (4)看道边李树多子折枝,______________________________,唯戎不动。 (5)博学之,__________________,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》 阅读下面文章,完成问题。 可爱的地球 我登上月球最强烈的感受,就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。 地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。 地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。 我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。 有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。 有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨(yǔn)石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。 地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” 11、联系上下文,理解词语的意思。 (1)恰到好处:_____________________ (2)同心协力:_____________________ 12、题目是“可爱的地球”,第①自然段写其他星球的文字能不能删掉?为什么? _________________________ 13、地球的一大优点是______________,这个优点的作用是__________________。 14、地球的可爱之处有哪些?请结合全文内容写出其中的三点。 ______________________ 15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球? ______________________ 阅读下面文章,完成问题。 ①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。每一次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持让他治疗。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。” ②还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。我的饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票,借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,我今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。” ③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远我就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来我才知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道:“娃儿,好好念书,冬天快过去了。” ④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望。 ⑤如今的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量。感谢你,父亲。 16、联系上下文,理解词语的意思。 喃喃:___________ 拮据:___________ 17、短文中记叙父亲两件事:一是_____________________;二是___________________________。 18、给短文加个恰当的标题,填在文前的横线上。 19、短文第②自然段中画“_____”的句子抓住父亲___________和___________描写,写出父亲的内心。 20、父亲的话“冬天快过去了”仅仅指冬天这个季节快过去了吗?还有什么含义? ______________________________________________ 21、习作 题目:有趣的_________游戏 提示:回忆一下,以前玩过的什么游戏有趣?游戏前,作过哪些准备?游戏中,做了些什么?印象比较深的是什么?游戏结束后,有什么想法和感受? 要求:把题目补充完整,把游戏写清楚,写出自己的想法和感受。不少于300字。文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 1. 水稻 茂盛 山崩地裂 灌溉 胸怀 通情达理 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稻、茂、裂、灌、溉、胸、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.luǎn xùn náng chán xiàn qiǎo 【详解】本题主要考查对字音的识记。 卵:luǎn动植物的雌性生殖细胞:卵子。卵巢。鹅卵石。 逊:xùn退避,退让:逊位。逊遁。逊色。 囊:náng像口袋的东西:胆囊。窝囊。 缠:chán搅扰;牵绊:缠绵。纠缠。 羡:xiàn因喜爱而希望得到:贪羡。羡慕。 雀:què鸟类的一科,吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”。qiǎo家雀儿。 3.C 【解析】C 【详解】此题考查了学生对词语的理解与辨析。 需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。 A.占上风:保持优越位置。语境相符: B.碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。语境相符: C.打头阵:在先头作战。用在此处不恰当。可改成“摔跟头”; D.敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。语境相符。 4. 尸 五##5 ① ④ 【详解】考查汉语拼音、偏旁部首、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 “屈”按部首查字法,先查尸部,再查5画。 “猫屈着后腿,竖着尾巴。”的“屈”意思:弯曲,使弯曲。 “这件事,她受了很大的委屈。” 的“屈”意思:冤枉。 5.A 【解析】A 【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。 A 正确。 B 有语病,病句中成分残缺,缺少主语,可去掉“使”。 C 有语病,病句中“聚精会神”与“专心”意思重复了,去掉“聚精会神地”或“专心”即可。 D 有语病,病句中语序不当,先“认识”再“改正”,应把“改正”与“认识”调换位置。 故选:A。 6.A 【解析】A 考查词语应用。 首先要了解词语含义,接着结合语境进行判断。 “成绩”工作或学习的收获。 “成果”意为成全,成立。是收获到的果实,常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。 “成效”所获得的预期的好效果。 “成就”事业上的成绩。 结合语境“明明的英语”和“很大进步”,这里运用“成绩”更恰当。 7.B 【解析】B A此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。 B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。 C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。 D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。 8.大家好,我是来自四年级1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从5岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢! 本题主要考查学生的语言表达能力。 根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。 示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战体育部的各位同胞!加入体育部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务 ,使校园生活更加多姿多彩。我的演讲完毕,谢谢大家。 9. 开这么多灯多浪费呀! 这点儿电费算什么,亮堂堂的多好! 现在大家都提倡低碳环保,节约能源。我们也要从日常小事做起。 【解析】 略 10. 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 葡萄美酒夜光杯 诸儿竞走取之 审问之 【解析】 本题考查诗歌和名言警句的默写以及根据课文内容填空。 (1)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。意思:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。 (2)“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自宋代卢梅坡的《雪梅》。意思:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 (3)“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”出自唐代王之涣的《凉州词》。意思:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。 (4)“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。”出自《王戎不取道旁李》。意思:他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。 (5)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自《礼记》,意思是:要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。 11、 (说话,办事等)正好达到适当的地步。 心往一处想,劲往一处使。 12、不能删掉,与其他星球比较更能突出地球的可爱。 13、 它有斜轴 造成了四季的交替变化 14、适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变。 15、爱护环境,绿色出行。 【分析】 11、本题考查理解词语的意思。 联系上下文,结合短文内容,恰到好处:(说话,办事等)正好达到适当的地步。同心协力:心往一处想,劲往一处使。 12、本题考查句段与标题的关系。 第①自然段写其他星球,是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱,因此不能删掉。 13、本题考查文章内容理解。 阅读短文,第③自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可知,地球的一大优点是它有斜轴,这个优点的作用是造成了四季的交替变化。 14、本题考查文章内容理解。 根据第③自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可得,地球的可爱之处有适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变等。 15、本题考查思维拓展。 联系实际,言之有理即可。 示例:爱护环境,绿色出行。 16、 低声说话的声音,文中指父亲低声说话。 指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。文中指我和借给我饭票的同学家里同样生活贫困。 17、 父亲冒雪背弟弟上医院 父亲为我借米送到学校 18、冬天过去了 19、 动作 语言 20、不是,还指艰难的生活很快就会熬过去。 【解析】 16、本题考查词语解释。 ①喃喃,一指低声说话的声音,象声词,二指读书声,三指鸟啼声。结合“他喃喃地说:‘冬天快过去了’”理解即可。 ②拮据,原指鸟衔草筑巢,肢体劳累。现指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。结合“我的饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票,借给我饭票的同学家里同样拮据”理解即可。 17、本题考查的是故事情节概括。 一类是概括事件:找准主要人物,主要事件。按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括。第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果。 解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。文章第一段记叙了父亲背弟弟去看病; 第四段是父亲为我送米。 18、本题考查给文章拟标题。 本文通过记叙父亲背弟弟去看病和父亲为我送米,虽然家境困难,但是父亲一直坚强乐观,不断鼓励我,让我对未来充满希望,表现了作者对父亲的感激之情。 文章标题一般用事件、人物、线索或主旨,拟标题结合这几方面作答即可。文中反复出现“冬天快过去了”,故可用“冬天快过去了”做标题;文中也表现了父爱,也可用“父爱”拟题。 19、本题考查描写方法。 结合画线句子,从“喉头蠕动一下,手抚在我的头上”可知是动作描写,从“你先去上学,我不会让你挨饿的”可知是语言描写。 20、本题考查重点句子的理解。 需要考生在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情。 “冬天快过去了”含有比喻义,冬天即指寒冷的冬天,也指生命中的苦难、困苦。这里既是父亲对于眼前冬雪融化、暖春将来的感叹,也是在心中对苦难生活必将过去的美好期望。 21、范文: 有趣的吹墨梅游戏 我的生活中充满了许多有趣的游戏,它们就 【解析】范文: 有趣的吹墨梅游戏 我的生活中充满了许多有趣的游戏,它们就像天上的繁星,数也数不清。其中最闪亮的那颗,要数上周陶老师带领我们进行的吹墨梅游戏。 那天课前,老师通知我准备了一点黑色墨水、一根吸管和一张白纸。我认真地观看了老师提前准备好的讲解视频后,兴致勃勃地开始吹墨梅。我先轻轻地滴了一滴墨水在纸上,然后拿起吸管,鼓起腮,一边吹起纸上的墨水,一边小心翼翼地转动着纸,吹出梅花的树干和树枝。接着,我小心地用手指沾了沾红墨水,轻轻地在树枝上按了按,把一个个红点当作梅花花瓣。我吹出的梅花,有的一簇族在树枝上绽放着,落落大方,神态各异;有的则离开了枝头,像是刚刚有微风拂过,把一位位粉红的小精灵吹落在茫茫天地间。最后,一幅栩栩如生的梅花树图吹好了。 我很喜欢这个吹墨梅的小游戏,希望下次还能有机会体验吹墨梅游戏。 【详解】本题考查学生的写作能力。 通过阅读题目要求可知,本题属于半命题作文,需要同学们回忆自己曾经玩过的游戏,不仅要写出游戏的玩法,还要写出游戏的趣味之处以及自己的收获。 开头:点明自己要写的游戏是什么; 中间:这个游戏的玩法和玩游戏过程中的趣味之处; 结尾:想法和收获。 注意字数不少于300字,文从字顺,事件叙述清楚,标点符号使用正确,避免错别字。- 配套讲稿:
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