人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】.doc
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人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 huò wù kuā jiǎng chèn shān fú wù xiè qì guān fǔ zhēng biàn zhào gù sī kǎo zài jiàn 二、 比一比,再组词。 岭(_______) 底(_______) 防(________) 架(________) 铃(_______) 抵(_______) 访(________) 驾(________) 三、 读一读,连一连。 光阴似箭 用兵一时 养兵千日 日月如梭 兵来将挡 战无不胜 攻无不克 水来土掩 四、 把下列四字词语补充完整。 绚丽(____)(____) 摇(____)晃(____) 张(____)舞(____) 手(____)脚(____) (____)(____)缤纷 (____)华(____)实 天(____)云(____) (____)面(____)方 五、 选择恰当的词语填空。 荡漾 飘荡 1.悠扬的笛声在草原上随风(______)。 2.翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了,只有那水波还在(_____)。 灵活 灵敏 3.猎狗的鼻子非常(_____),远远就闻到了香味。 4.小弟弟跳起了竹竿舞,(_____)地在竹竿间蹦来跳去。 六、 品析句子,完成练习。 1.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句) ______________________________ 2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句) ______________________________ 3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句 ) ______________________________ 4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句) ______________________________________________ 七、 根据所学知识填空。 1.“人谁无过?_____,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。 2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊! 八、 阅读理解。 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ” “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。 1.填空: 蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。 2.从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -----( ) ----- ( ) 3.联系上下文,在“ ”上补全对话。 4.看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、 习作表达。 那次玩得真 1.把题目补充完整。 2.语句通顺,把玩的过程写清楚。 3.文中不出现真实姓名和班级。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、货物 夸奖 衬衫 服务 泄气 官府 争辩 照顾 思考 再见 2、山岭 到底 防止 架子 铃声 抵抗 拜访 驾驶 3、 4、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八 5、飘荡 荡漾 灵敏 灵活 6、溪水把人影染绿了。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 小草在风中笑弯了腰。 水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。 7、过而能改 近朱 近墨 眼见为实 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 谦虚 骄傲 信守承诺 坚固 美观 景色优美 物产丰富 不同的花开放的时间是不同的 守株待兔 辨别方向 8、 1.人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。 为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己 蜜蜂有无私奉献的精神 2.赞美 称赞 夸奖 3.小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗? 4.(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。) 9、示例: 那次玩的真开心 星期天,我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。 走进游乐园,看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱,拿了票,奔向过山车的入口处。 在入口处看清楚了乘车提示后,排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位,系好安全带。车子开始启动了,我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢,后来速度越来越快,最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快,全车的人们都大声的喊起来“啊——啊——啊——”。我也不例外,也随着大家一起喊,并且眼泪也跟着一起流,紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了,我颤巍巍地走下车子。 那次虽然玩的有点害怕,但是很开心。 6 / 6- 配套讲稿:
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