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高二语文考前指导之散文阅读
2013/1/24
审题准确、答题规范、勾画重点词语，把准题干重心。
一、品味一句话的表现力（表达特色）：手法+分析+表达效果（情感）
“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。（07江苏卷）
答：从视觉、听觉、嗅觉多角度描写运用比拟的修辞方法，把色、声、香结合起来使收割场面更为生动形象；表现了麦天时节农民的丰收、忙碌、喜悦。
表达技巧
1、抒情方式（手段）
＊直接抒情（直抒胸臆）
＊间接抒情：
借景抒情：寓情于景、情景交融、 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情
借物抒情：借物喻人、托物言志
2、描写方法：
①、写景的顺序：如由远到近、由高到低等
②、多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等
③、描写景物的结合技巧：动静结合 虚实结合 正侧结合 点面结合
④、人物描写：外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写
⑤、细节描写
3、修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复
4、表现手法：比兴、象征、对比、衬托、渲染、映衬烘托、联想、想象、用典、欲扬先抑、以小见大等。
二、分析一句话在文中的作用：内容（本身）作用+结构(上下文)作用
例一：“头顶一团火球，身上汗珠子擦了又出。早晨起个大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文看有什么作用? 。（07江苏卷）
答：强调麦天男人的劳累； 为写女人心疼男人作铺垫，与上文男人“吃苦的日子到了”和下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。
例二：“这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精神? ”开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？（09江苏卷）
答：领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考。
提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？
结构作用（专用术语）：
1. 文首：
①开篇点题、总领全文。
②渲染气氛，营造氛围，烘托情感；
③设置悬念，为下文作铺垫。
2. 文中：
承上启下；呼应前文、照应后文。
3. 文末：
①点明中心、升华主题；
②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨。
三、体会一句话的丰富含义：抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）
例一：文中最后说“麦天的忙碌、喜悦把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味” 请联系全文，简要说说你对这句话内涵的理解。 （07江苏卷）
答：火热的劳动生活，丰收的喜悦；乡土民风的朴实，亲情的淳厚、甜蜜。
例二：根据上下文，解释文中画线句子的含意。
(1)我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。
(2)只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。（09全国卷）
答：（1）在恶劣环境中的胡杨树，仿佛被上天赋予了顽强的意志和信念，具有吸引人的力量。
（2）尽管沙漠是荒凉和单调的，但是，人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。
审题准确、百战不殆，审题是永远的第一；答题规范、固若金汤，规范是必需的准则。

高二语文期末考试模拟试卷
1、下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分）     （    ）
　A.贻害无穷  　凭心而论    湮灭/堙塞      曲尽其妙/曲高和寡
B.以偏盖全  　委屈求全    央浼/分娩      供不应求/里应外合
C.计日程功  　仗义直言    肋骨/擂鼓      出乖露丑/抛头露面
D.食不果腹  　山清水秀    痉挛/泾渭      蒙头转向/蒙头垢面
2、下列句子中成语的使用正确的一项是（3分）                           （    ）
A. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
B. 2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了老对手伊朗队，取得了第三名。
C. “开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。
D. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出。
 3、阅读下面材料，按要求答题。(7分)
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

4、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。（2分）
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：

三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首宋词，回答问题。　
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁， 沧江急夜流。风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。还将两行泪， 遥寄海西头。
①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。
⑴首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。（2分）
⑵颔联写景有何特色？请简要赏析。（4分）
⑶结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。（4分）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11-14题。
二十年以后
欧·亨利
       纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。
       在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
       “这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”
       男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
       “这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”
        “你在西部混得不错吧？”警察问道。
       “当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”
        又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。
       “我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”
       “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”
       “再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。
       “你是鲍勃吗？”来人问道。
      “你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。
       来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”
      “哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”
      “一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”
       这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。
       突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。
       “你不是吉米·维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。
       “然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”
       鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：
       鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。
11、从文中可以看出吉米•维尔斯具有怎样的性格特征，请结合文章内容概括并简要地加以分析。（6分）
12、小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？（4分）
13、根据文章内容，分析下列句中加点词包含的人物情感内涵：（4分）
(1)啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……
(2)读着读着，他微微地颤抖起来。
14、人们常说“题好一半文”， “二十年以后”这个文题意蕴丰富，请结合小说内容，探究这个题目好在哪里？（6分）
六、现代文阅读：实用类文本（18分）　　
阅读下面的文章，完成15 -17题。
乔布斯：用“禅”改变世界
没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养，尽管养父母非常爱这个孩子，但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。
乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院，为此父母几乎花光了所有的积蓄，为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校，因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士，喜欢听鲍勃·迪伦的民谣和披头士的摇滚，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻……乔布斯恣意放纵自己，以为可以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现，有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身，兴趣，生存的社会以及必然走向的死亡。世界并不属于他，他需要学着去适应世界。
在里德大学，乔布斯接触到了佛教里的禅宗，为之深深着迷。禅宗是汉传佛教宗派之一，禅宗认为“一切万法，尽在自心中，何不从于自心顿现真如本性”，禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。2003年，乔布斯的事业正处于巅峰状态，却被检查出患有胰腺癌，其后虽然治愈，但是屡次休假，经常受到健康问题的困扰。但是面对死亡，乔布斯却从禅宗中得到顿悟：“死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。”
纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品，iMac、iPod、iPhone、iPad等，共同的也是最鲜明的一个特点，就是简约。奇虎360董事长周鸿点评乔布斯“做了经典的减法”，也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念。“我相信乔布斯花了很多时间在内省，从过去的错误中吸取经验教训，只不过他可能不愿意讲出来。”“我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度，他真的能够做取舍。”
在内心里，乔布斯却具有悲天悯人的情怀。乔布斯在经历过死亡威胁之后，悟道：“如果佛祖保佑我重获健康，我将用余生去从事造福世人的伟大工作。”正是抱有如此热烈的理想，乔布斯才没有在禅中沉醉，他将参禅视为一种途径，通过禅找到造福世人的方法。这又和佛教“慈悲”的说法不谋而合。
在事业上，乔布斯制造了无数的敌人，他不允许其他人对他的决策提出异议。乔布斯之前，苹果历史上有五位CEO，没有一位在苹果善终。正如美国作家杰弗里·扬和威廉·西蒙在其著作《活着就为改变世界：史蒂夫·乔布斯传》中所言，乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后，在‘荒野’之中整整待了15年，在他重新回来的时候，他的内心世界发生了很大的变化，那是一种更加人性化的转变。”
2005年，乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话：“求知若饥，虚心若愚。”显然，一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性，认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作。
正是在新的开放理念下，乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。乔布斯曾经有一句很著名的话:“活着就是为了改变世界”。是的，乔布斯的确改变了世界，不过不是用他的霸道和专横，而是合作与开放。这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界。
15、文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界，为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯？（6分）
16、联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示？（6分）
17、乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话“求知若饥，虚心若愚”可谓语重心长，意蕴深刻。请结合文本，并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。（6分）

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