高中生物高考总复习资料.doc
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生物复习资料 第一章 走进生命科学 1.生命科学是研究 生命活动及其规律 的科学,关系到人类生活的各个领域。 2.在生命科学发展的早期,主要是采用 描述法 和 比较法 进行研究,随着生命科学与其他学科的相互渗透, 实验法 逐渐成为生命科学主要研究手段。 3. 17世纪 显微镜 的发明,使生命科学研究进入到细胞水平。1953年 __DNA双螺旋__________模型的建立,将生命科学的研究深入到分子水平。 4.生命科学的探究源自问题的提出,为了解决问题,可以提出多种 假设 ,用 观察 、 调查 和 实验 来加以检验是否正确。 5.从总体上看,当代生物科学主要朝着 微观 和 宏观 两个方面发展:在 微观 方面,生物学已经从细胞水平进入到 分子 水平去探索生命的本质;在 宏观 方面, 生态学 逐渐兴起并取得了巨大发展。 第二章 生命的物质基础 1. 水 是维持生命活动的重要物质,它是化学反应的 介质 ,并有 运送物质 、 参与代谢 、 调节保持体温 的作用。细胞中水的存在形式有 自由水 和 结合水 两种。 2.无机盐大多数以 离子 形式存在于生物体内,其含量虽然很 少 ,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的 组成成分 ,如 Fe 是血红蛋白的主要成分, Mg 是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于 生物体的代谢活动 有重要作用,如血液中 Ca 含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的 内环境的稳定 也很重要。 3.一般情况下,占细胞鲜重最多的化合物是 水 ;占细胞鲜重最多的有机化合物是 蛋白质 ;占细胞干重最多的化合物是 蛋白质 ;肌肉细胞中含量最多的化合物是 水 ;旱生植物细胞中含量最多的化合物是 水 。 4.糖类的通式是 (CH2O)n 。糖类可分为 单糖 ﹑ 双糖 和 多糖 等几类。 葡萄糖 和 果糖 属于单糖, 葡萄糖 是细胞的主要能源物质, 核糖 一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;双糖中 蔗糖 和 麦芽糖 是植物糖, 乳糖__是动物糖;多糖中 糖原 是动物糖 , 淀粉 和___纤维素 是植物糖 , 淀粉 和 糖原 是细胞中重要的储能物质。 5. 脂类主要是由 C、H、O 3种化学元素组成。___脂肪___、___磷脂___和__胆固醇___是最常见的脂质。脂肪由___甘油_____和____脂肪酸___组成,脂肪主要是生物体内的 储能 物质。磷脂分子结构中有____亲水性头部____和_疏水性尾部_____,是构成_____膜结构___________的主要成分,胆固醇是构成____细胞膜____结构的重要成分之一,也是许多___激素__________以及维生素D的原料。 6.氨基酸与氨基酸之间以___肽键_______连接形成____肽链___,氨基酸的___种类______、______数目____、____排列顺序_____决定了肽链多样性。蛋白质的____空间结构___是其能多样性的基础。蛋白质不但是生物体的_____结构物质___________,而且在生理活动中起____调节______作用。蛋白质在细胞中的含量只比 水 少,占细胞干重的 50% 以上其基本组成单位是 氨基酸 ,大约有 20 种,在结构上都符合结构通式 。氨基酸分子间以 脱水缩合 的方式互相结合。10个氨基酸构成1条多肽链,脱 9 份水,形成 9 个肽键,其结构式为 。由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为 多肽 ,其通常呈链状结构,称为 肽链 。 7.核酸有两种:___DNA_____________和_______RNA_________。基本组成单位是 核苷酸 ,由一分子 磷酸 ﹑一分子 含氮碱基 和一分子 五碳糖 组成。脱氧核糖核酸简称 DNA ,主要存在于 细胞核 中。核糖核酸简称 RNA ,主要存在于 细胞质 中。 8.____维生素_______是生物生长和代谢所必须的微量有机物,按其溶解特性可分为___脂溶性维生素_____和__水溶性维生素______两大类。 9. 需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色(现象) 还原性糖(葡萄糖、) 班氏试剂 红黄色 淀 粉 碘液 蓝 蛋白质 双缩脲 紫 脂 肪 苏丹Ⅲ 橘红 例:下列物质中,有的属于构成人体的氨基酸,有的不是。哪些是氨基酸(①③⑤ ) ①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH ③NH2—CH—CH2—COOH ④NH2—CH—CH2—COOH C00H NH2 ⑤NH2—CH—(CH2)4—NH2 COOH 第三章 生命的结构基础 1.___细胞_______是生物体结构和生命活动的基本单位。在生物界存在着____原核_____细胞和_____真核__________细胞两大类,它们的主要区别是有无核膜包被的_细胞核________。原核生物常见的有 细菌 、 蓝藻 、 放线菌 、 支原体 。 2._____细胞膜__________把细胞与外界环境分隔开,具有保护细胞的作用, 还具有_____控制物质进出__________、___与外界进行信息交流______等功能。细胞膜主要有___磷脂____________、_____蛋白质__________和____多糖___________组成。____磷脂______是细胞膜的基本支架,___蛋白质____________分子有的附着在磷脂双分子层的内外两侧,有的以不同深度镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中。细胞膜的___流动性______性对于细胞完成各种生理功能是非常重要的。 3.物质通过细胞膜的运出方式,有___胞吞胞吐_______、____被动运输______和_____主动运输__________。___被动运输____________是顺浓度梯度运输的过程,不需要消耗细胞的能量,包括____自由扩散_______和____协助扩散___________。大分子或颗粒状物质通过__胞吞胞吐________的方式运输。水通过___渗透作用____________进出细胞。 4. 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 自由扩散 浓度高到低 否 否 O2、CO2 协助扩散 浓度高到低 是 否 H2O 主动运输 浓度低到高 是 是 5.细胞的吸水和失水: 实验表明,渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有__半透膜_______;二是____具有浓度差______ 。 水和溶质都可以____自由通过 _细胞壁。从整个植物细胞来看,把原生质层( 细胞膜 液泡膜、细胞质 __ )看做是一层 选择性透过 膜,将液泡里面的__细胞液_______与___外界溶液_______隔离开来。 实验表明:当外界溶液的浓度__大于____细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用__失__水,逐渐表现出__质壁分离______的现象;当外界溶液的浓度__小于___细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用__吸__水,逐渐表现出___质壁分离复原_____________的现象。 6. 在 细胞膜 以内, 细胞核 以外的部分叫细胞质。细胞质主要包括 细胞质基质 和 细胞器 。为新陈代谢的进行提供 各种原料 和 反应场所 。细胞质中分布着___内质网_____、___高尔基体_________、____溶酶体___________、___线粒体__核糖体_______等各种细胞器,它们执行着各自功能,又相互协同,使细胞中的各种生命活动井然有序地进行。植物细胞还具有___叶绿体____________、___细胞壁____________及_____液泡__________等结构。 7. 名称 功能 存在细胞(动、植物) 线粒体 有氧呼吸的主要场所 动、植 叶绿体 光合作用的场所 植 内质网 蛋白质加工、运输、脂类代谢 动、植 高尔基体 储存、加工、转运细胞分泌物,(植)形成细胞壁 动、植 核糖体 蛋白质合成的场所 动、植 中心体 有丝分裂 动、低等植物 液泡 维持细胞形态、渗透压 植 溶酶体 消化异物 动、植 8.细胞核由______核膜____、__核仁_______、___核基质_______和____染色质_____组成,是储存___遗传物质____的场所,是调控细胞代谢活动的中心。具有细胞核的细胞为____真核细胞______。原核细胞仅具___拟核____,没有真正的细胞核。 9.病毒非常小,不具有____细胞__结构,其主要成分是____DNA___和______蛋白质___。病毒只有寄生在特定的___活细胞____________中才能增殖。 10.染色体与染色质的关系: 同一种物质不同时期的两种状态 。 例: 1.变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病毒,这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( C ) A.选择透过性 B.主动运输 C.一定的流动性 D.保护作用 2.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(D ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸 3.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答: (1)图中[2]的主要成分是 纤维素 ,与其形成有关的细胞器是[5 ] 高尔基体 。 (2)图中[1]的结构特点是具有 流动性 ,功能特点是 选择透过性 。 (3)非生物界的能量通过图中结构[4 ]叶绿体 的 光合 作用后,才能进入生物界。其色素位于 类囊体膜 上,这些色素的作用是 吸收 、 转化 和 传递能量 。 (4)细胞核是遗传物质 储存 和 复制 的 主要场所,它是细胞 生长发育 和细胞 分裂增殖 的控制中心。 (5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞,则色素主要存在于[14] 液泡 。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[4 ]。 (6)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[11] 线粒体 供给,该结构的主要功能是进行 有氧呼吸的主要场所 ,该生理功能消耗的主要能源物质是 葡萄糖 。完成上述生理过程所需的酶是由[13 ] 核糖体 合成的。所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到[4 ]处被利用。 (7)如果该细胞是低等藻类植物细胞,则图中还应该有 中心体 。 (8)染色体主要由 DNA 和 蛋白质 组成。染色质 和 染色体 是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 (9)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[8 ] 核膜 也是双层膜结构。 (10)在细胞有丝分裂过程中,周期性地重建和消失的是[8、6 ] 核膜、核仁 。 第四章 生命的物质变化和能量转换 一、生物体内的化学反应 一、新陈代谢的概念 新陈代谢是生物体的___自我更新______的过程,既有__物质代谢___,又有____能量代谢_________。同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成 自身物质 ,并且储存 能量 的过程。异化作用(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以 分解 ,释放出其中的 能量 ,并且把分解的 代谢废物 排出体外的变化过程。 二、酶 酶是__活细胞_____产生的一类__具有催化作用_ __的__生物大分子_______,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是__蛋白质____,少数的酶是 RNA 。 科学研究表明,所有的酶在一定的条件下,都能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而酶本身___反应前后性质不变___ 。实验说明,过氧化氢酶和Fe3+的催化效率不同,一般地说酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,说明酶的催化作用具有 高效 性的特点。 实验说明,淀粉酶只能催化__淀粉______,对蔗糖则不起作用,确切地说每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。酶的催化作用具有_专一性_______的特点。 实验说明,影响酶促反应的因素主要有 温度 、__ pH值 __等。 三. ATP 新陈代谢不仅需要酶,而且需要__能量_。_葡萄糖__是细胞的主要能源物质,_脂肪_是生物体内储存能量的物质。但是,这些有机物中的能量都不能直接被生物体利用,只有在细胞中随着这些有机物逐步氧化分解而释放出来,并且储存在_ATP_中才能被生物利用。_ATP是新陈代谢所需能量的__直接来源_。 ATP是__腺苷三磷酸_______的英文缩写符号ATP的结构式可以简写成_A-P~_P~P____________。 在ATP与ADP的转化中,ATP的第_2___个高能磷酸键位于末端,能很快地水解断裂,释放能量,同样,在提供能量的条件下,也容易加上第__3___个磷酸使ADP又转化为ATP。 对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自__呼吸作用____________________,对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自_呼吸作用__________和__光合作用________。 构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的 释放 _和 储存 。 二、光合作用 光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ,利用_光能_____,把__CO2____和_H2O____转化成储存着能量的_有机物________,并且释放出__O2 __的过程。 一、光合作用的发现 年代 创新发 现人 创新实验设计思路及现象 实验结论 1771年 普里斯 特利 小鼠放在密闭玻璃罩内,现象是___小鼠死_____ __ 小鼠与绿色植物放在密闭的玻璃罩内,现象是___小鼠活_____ 植物净化空气 1779年 英格豪斯 小鼠和植物置于密闭钟罩中,有光的条件下,现象 小鼠活 小鼠和植物置于密闭钟罩中,无光的条件下,现象 小鼠死 光是光合作用的条件 1864年 萨克斯 把绿色叶片放在暗处几小时,目的是__消耗叶片中原有的淀粉_____,然后一半曝光,另一半遮光一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现__未遮光部分变蓝_______ 光合作用产生淀粉 1880年 恩吉 尔曼 水绵和好氧细菌,黑暗、没有空气,极细光束照射叶绿体→现象_好氧细菌集中在光束周围___ 完全曝光→现象___好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位__ 光合作用的场所是叶绿体 20世纪 30年代 鲁宾 和卡门 实验方法是______同位素示踪________________________ H218O,CO2→现象_______18 O2 ______________ H2O,C18O2→现象________16 O2 ______________ O2的来源是水 二、叶绿体及色素 叶绿体中的色素能够溶解在__有机溶剂____中,而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由__石油醚___、丙酮和苯混合而成。运用 纸层析 方法分离色素。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上 扩散速度 不同,从而将色素分离开来。上述实验,可以看到滤纸条上出现4条色素带,它们的颜色从上到下依次是__橙黄__、_黄___、___蓝绿___和__黄绿__。从上到下依次叫做_胡萝卜素______、__叶黄素___、_叶绿素a______和___叶绿素b__。叶绿体中的色素能够吸收、 传递 、 转化 光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的 类囊体膜 (填结构名称)。 三、光合作用的过程 光合作用的过程可以用总反应可概括为_____6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2。 光合作用过程大体上说根据是否需要光能,可分为 光 反应阶段和 暗 反应阶段。前者必须有_光___才能进行,其化学反应是在____类囊体膜______上进行的,物质变化有: ①____水的分解_________ _________; ②_____NADPH形成______ ____ ; ③_____ATP形成__ __________。 后者有光无光都能进行,其化学反应是在__叶绿体基质___中进行的,又称为 卡尔文循环 。物质变化有: ①___二氧化碳固定______________________; ②___三碳化合物被还原________________。 光合作用过程中的能量转换包括___光能-活跃的化学能-稳定的化学能______ 。 四、影响光合作用的因素有: 温度 、 光 、 二氧化碳浓度 。 例: 1、光合作用中,光能转变成稳定化学能发生在( D ) A、水的光解 B、ATP的水解 C、CO2的固定 D、三碳化合物还原 2、光合作用中,ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的( B ) A、外膜上 B、基质中 C、色素中 D、基粒中 3、在光合作用过程中,以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开( B ) A、叶绿素和CO2 B、水、叶绿素及光能、 C、水和CO2 D、水、光能和CO2 4.光合作用合成了1摩尔的葡萄糖,在五碳化合物数量不变的情况下,需消耗二氧化碳的摩尔数是( B ) A、3摩尔 B、6摩尔 C、12摩尔 D、24摩尔 5.在光照充足的情况下,下列有利于载培番茄增产的的一组条件是( B ) A、昼夜恒温26℃ B、日温26℃,夜温15℃ C、昼夜恒温15℃ D、日温15℃,夜温26℃ 三 、细胞呼吸 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 CO2、H2O 或其他产物,并且释放出的总过程,叫做_呼吸作用__________。 一、有氧呼吸 有氧呼吸是指细胞在_有氧____的参与下,把糖类等有机物__彻底氧化分解____________,产生出_CO2___和_H2O____,同时释放出___能量____的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是__线粒体______。一般说来,_葡萄糖_____是细胞进行有氧呼吸时最常利用的物质。 有氧呼吸全过程分为两个阶段: 第一阶段 第二阶段 场所 细胞质基质 线粒体 原料 葡萄糖 丙酮酸、H、O2 产物 丙酮酸、H CO2、H2O 能量 少 多 总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 二、无氧呼吸 1.反应式: 2C2H5OH+2CO2+能量) C6H12O6 2C3H6O3+能量 2.微生物的无氧呼吸又称为 发酵 。 三.有氧呼吸和无氧呼吸的区别 呼吸类型 比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸场所 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 是否需氧 是 否 分解产物 CO2、H2O 酒精+CO2或乳酸 释放能量 多 少 例: 1. 分别将混有乳酸菌的等量的牛奶装入容量为:甲500ml、乙250ml、丙150ml、丁100ml的四个锥形瓶中,加盖密封保存,其中发酵进行得最好的是( D ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.人红细胞无线粒体但能运输氧,红细胞所需能量的来源主要是利用( B ) A.葡萄糖,进行有氧呼吸 B.葡萄糖,进行无氧呼吸 C.乳酸,进行有氧呼吸 D.乳酸,进行无氧呼吸 四、生物体内营养物质的转变 一、糖类代谢 二、脂类代谢 三、蛋白质代谢 第五章 生物体对信息的传递和调节 一.动物体对外界信息的获取 人和高等动物通过特定的 感受器从外界环境获得信息。来自外界的信息大致分为两类:即有 物理信息 和 化学信息 。感受器是一类 神经末梢 ,能 接受 信息 产生 兴奋。 二、神经系统中的信息传递和调节 一、神经调节的结构基础和基本方式 神经系统的结构和功能的基本单位是 神经元 。神经元的基本结构包括 轴突 和 树突 、 细胞体三个部分,轴突、长树突以及套到外面的髓鞘,叫 神经纤维 ,神经纤维末端的细小分枝叫 神经末梢 ,其分布在全身各处。神经元的功能是受到刺激后能产生 兴奋 ,并且能把 兴奋传递到其他的神经元。神经元的细胞体主要集中在 脑和 脊髓的灰质 里。 反射 是神经调节的基本方式,是指在 神经系统 的参与下对体内和外界环境的各种刺激所发生的反应。大致可以分为 非条件反射 和 条件反射 两类。两者的区别是 是否具有先天性 。 反射的结构基础是 反射弧 ,通常包括 感受器 ﹑ 传入神经 ﹑ 神经中枢 ﹑ 传出神经 和 效应器 五个部分。 2、兴奋的传导 神经纤维上的传导: (1)接受刺激前,膜外 + 电位﹑膜内 - 电位。 (2)接受刺激后,兴奋部位膜外 - 电位﹑膜内 + 电位。 (3)信息在神经元上以 生物电 的形式传导的,是 双 向传导的。 细胞间的传递: 神经冲动在神经元间通过 突触 传递的,该结构由 突触前膜 、 突触间隙 和 突触后膜组成,该结构内的 突触小泡 将 神经递质 释放到突触间隙里,使另一个神经元产生 兴奋或 抑制。兴奋只能从一个神经元的 轴突末传递给另一个神经元的 树突 或 胞体 ,故其传导是 单向的 。 植物生命活动调节的基本形式是 激素调节 ;人和动物生命活动调节的基本形式包括 神经调节 和 激素调节 ,其中 神经调节 的作用处于主导地位。 例: 1. 下列各项中,不属于反射活动的是(D) A.由于高温而出大汗 B.由于低温皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔缩小 D.草履虫从盐溶液处游向清水 2.在人体内,神经冲动的传导不可能由(A) A.树突→轴突→细胞体 B.轴突→树突→细胞体 C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→轴突→树突 3.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是(A) ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 4. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( C ) A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应 C.有感觉但无收缩反应 D.无感觉但能运动 5. 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(D ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 6.下图为脊髓反射图,请根据图回答(括号内填数字): ①手指无意中碰到火。会迅速抽回手,这次反射活动依次经过的途径是:( 1 )感受器 →(2 )传入神经 →(3 ) 神经中枢 →(4 ) 传出神经 →( 5 〕效应器 。这五部分的总和就是反射弧 .是反射活动的 结构 基础。 ②图中“6”是脊髓的 灰质 ,它是 神经元细胞体 密集的部位。图中“7”是 白质 .是由 神经纤维 组成;如果“6”的部位遭到破坏.能否产生反射活动。 否 三、内分泌系统中信息的传递与调节 一、人体内分泌腺 内分泌腺 激素的名称 激素的主要生理作用 分泌失常的结果 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢﹑生长发育 ﹑提高 神经系统的兴奋性 。 过多: 甲亢 ; 婴幼儿期过少: 呆小症 。 胰 岛 胰岛素 促进血糖合成 糖原,加速糖 分解 。 过多: 低血糖 ; 过少: 糖尿 。 胰高血糖素 加速肝糖元 分解,提高 血糖浓度 。 肾 上 腺 皮 质 部 多种肾上腺皮质激素 调节水﹑盐和糖的代谢 髓 质 部 肾上腺素 使心跳加快﹑心输出量增加﹑血压升高﹑呼吸加快,血糖含量增加。 性 腺 睾 丸 雄性 激素 促进雄性 精巢 发育和精子的形成,激发并维持雄性的 第二性征 。 不 育 症 卵 巢 雌性 激素 促进雌性卵巢 发育和卵细胞的形成,激发并维持雌性的 第二性征 。 不 育 症 脑垂体 生长激素 促进生长,调节 蛋白质 ﹑脂肪﹑ 糖 的代谢 年幼时过多: 巨人症 ; 年幼时过少: 侏儒症 ; 成年时过多:肢端肥大症 。 其他脑 垂体激素 调节相关的内分泌腺的生长发育和生理活动。如: 促甲状腺激素﹑ 等。 垂体具有 调节相关的内分泌腺 的作用。垂体分泌激素的多少是受 下丘脑 的支配的。 2、激素分泌的调节及相关激素间的关系 内分泌 腺分泌的激素通过血液 传递,其作用具有 特异性 性和 高效性 性。 某一生命活动的调节是由多种激素共同完成的。对于同一生理效应,有的相关激素表现为 拮抗,如胰岛素 和胰高血糖素对血糖含量的调节;有的相关激素则表现为 协同,如 生长激素 和甲状腺激素对机体生长发育的调节。 当体温升高,抑制下丘脑分泌 促甲状腺激素释放激素 和垂体分泌 促甲状腺激素 ,从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少。激素调节的基本方式为 负反馈 。 例:下图是某营养成分在人体血液中的含量变化,据图回答: (1)该营养成分极可能是____葡萄糖___,它在消化道内被吸收的方式是_ 主动运输 __。 (2)AB段的生理活动可能是_吸收,BC段的生理活动可能是_糖原合成,DE段的生理原因是__肝糖原分解 _。 (3)与上述过程相关的激素调节涉及到的激素是____胰岛素 _________ 。 四.动物体的细胞识别和免疫 1.免疫是建立在 细胞识别 的基础上的。 2.免疫系统由 免疫器官 、 免疫细胞 和 免疫分子 组成。 3.非特异性免疫的特点是 先天性、无针对性 。第一道防线为 皮肤黏膜 ,第二道防线为 吞噬细胞吞噬作用 。特异性免疫分为 细胞免疫 和 体液免疫 。 4.免疫细胞包括 巨噬细胞 、 B淋巴细胞 和 T淋巴细胞 等。 五、植物的激素调节 一、植物的向光性的产生原因 由于 光 能改变生长素的分布, 向光侧 的一面分布得少, 背光 的一面分布得多,因此, 相关 的一面细胞生长得慢, 背 的一面细胞生长得快。结果茎向生长得 慢 的一侧弯曲,即向 光 弯曲生长。 二、生长素的产生﹑分布和运输 生长素又名 吲哚乙酸 ,生长素大多集中在 生长旺盛 的部位。如:胚芽鞘、芽﹑根尖的 尖端 ﹑茎的 尖端 ﹑受精后的子房和 发育 的种子。 三.生长素的生理作用及特点 1、促进植物生长 生长素的作用往往具有 两重性 。一般来说, 合适 浓度下促进生长﹑ 超过合适 浓度下则抑制生长。同一植物的根﹑茎﹑芽中其敏感性为 根>茎>芽 。 顶端优势是指植物的 顶芽优先生长 ,侧芽抑制生长 。原因是 顶芽 产生的生长素向 向下 运输,大量积累在 侧芽 部位,使 侧芽 的生长受到抑制的缘故。解除顶端优势的方法是 切除顶芽 。 2、促进果实的发育 实验证明:果实发育是由于 发育的种子 里合成了大量 生长素 ,这种物质促进 子房 发育成果实。如果摘除发育着的果实中的种子,则果实的发育将会 停止 ;同理,在未授粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液(如 2,4-D ﹑ 萘乙酸 ),子房就能够发育成 果实 ,而且这种果实里 无种子 ,例如无子番茄﹑无子黄瓜等。 3、促进扦插枝条生 根 4、防止 落花落果 四、其他植物激素 除了生长素以外,植物激素还包括 赤霉素 ﹑细胞分裂素 ﹑ 脱落酸 ﹑ 乙烯 。乙烯的作用 果实催熟 ,赤霉素的作用 促进种子萌发 。 例: 1. 顶端优势现象说明了( A ) ①生长素在低浓度时促进生长 ②生长素在高浓度时抑制生长 ③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ④顶芽容易得到光照促进生长 A.①② B.②④ C.③① D.②③ 2. 如右图所示,用含生长素的琼脂块分别放在甲、乙、丙三株燕麦胚芽鞘(已切去尖端)的不同位置,一段时间后的生长情况是(D ) A.甲不生长、乙向右弯、丙向左弯 B.甲直立生长、乙向左弯、丙向右弯 C.甲不生长、乙向左弯、丙向右弯 D.甲直立生长、乙向右弯、丙向左弯 3. 下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光。培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(D) A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲 B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲 C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯 D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯 第六章 遗传信息的传递与表达 一、遗传信息 一、DNA是主要的遗传物质 1、肺炎双球菌的转化实验 实验表明:S菌中存在转化因子使R菌转化为S菌 。 2、噬菌体侵染细菌的实验 T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的 病毒 ,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用 细菌 体内物质来合成自身的组成成分。T2噬菌体头部和尾部的外壳是由 蛋白质 构成的,在它的头部含有 DNA 。 实验过程如下:用放射性同位素 35S 标记一部分T2噬菌体的蛋白质,并用放射性同位素 32P 标记另一部分噬菌体的DNA,然后,用被标记T2噬菌体侵染细菌。当噬菌体在 细菌 体内大量繁殖时,生物学家对标记的物质进行测试,结果表明,噬菌体的 蛋白质 并未进入细菌内部,而是留在细菌的外部,噬菌体的 DNA 却进入细菌的体内。可见,T2噬菌体在细菌内的增殖是在 噬菌体 DNA的作用下完成的。该实验结果表明:在T2噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是 DNA 。 如果结合上述两实验过程,可以说明DNA是 遗传物质 。 现代科学研究证明,有些病毒只含有RNA和蛋白质,如烟草花叶病毒。因此,在这些病毒中,- 配套讲稿:
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