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党史学习个人汇报材料【11 篇】党史学习个人汇报材料 1 自 2021 年 3 月党史学习教育开展以来，我能够按照机关党支部关于做好党史学习教育工作实施方案的要求，通过集中学习研讨、个人自学、聆听党课等形式，认真研读中国共产党简史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编*论中国共产党历史*新时代中国特色社会主义思想学习问答四本规定书籍，主动投身“我为群众办实事”实践活动。通过前期的学习和实践，我的理论知识得到了拓展，思想接受了深刻的洗礼，党性修养得到了提升。按照本次专题组织生活会主题和要求，会前我广泛听取领导、同事和服务对象意见建议，对标对表，深入查摆自身问题，从主观和客观两个维度剖析产生问题的根源，形成了个人对照检查材料，现将查摆情况和自我批评汇报如下：一、存在的主要问题及原因分析（一）在党的创新理论武装方面，还存在学习上浅尝辄止的问题。党史学习教育开展以来，我虽然按时参加党支部理论集中学习，也能完成个人自学工作任务，但是，对百年党史学习计划系统性规划安排不强，学习内容还存在碎片化现象。对党的创新理论虽然能够跟着专家学，但学习理解的深度还不够，理论武装、指导实践和推动工作没有很好的贯通起来，还不能做到与时俱进，特别是理论学习转化为立场、观点、方法、思维方式还不够，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距党组织的要求还有一定差距。原因分析：从主观上分析，自己对理论学习、理论武装头脑的认识还存在思想误区，认为理论学习没有硬标准，也没有考核指标，放松了学习的自我要求，产生了学习“差不多”“够用了”的心态，对党的创新理论特别是*新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析，当前机关工作任务日趋繁重，机关设置的考核指标多以当下可显性可量化的工作成绩为考核标准，或多或少使我产生了重业务轻学习的思想，把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中，忽视了对党的创新理论深入学习和研究。（二）在锤炼党性修养方面，还存在提升不够快的问题。党史学习教育开展以来，我积极在百年党史中汲取精神力量和红色基因，对标党中央、*总书记的要求和优秀共产党员的标准，我认为自己在思想境界、政治素养、道德水平还有一定的差距。主要表现：自己作为一名老党员，党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快；政治敏锐性和政治鉴别力不够强，对有的重大敏感事件预判和应对还缺少经验和应对措施；为人民服务的宗旨意识不够牢，一切为了人民的思想强化得不够，“群众路线”走的还不深，没有做到持之以恒，与群众联系的时间不够多。原因分析：从主观上分析，有时思想、行动的紧迫感不足，觉得自己已经是领导干部了，受党教育培养多年，自己的世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，也有一定的工作经验，有些工作已经做得差不多了，存在“歇一歇，缓一缓”的思想，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。从客观上分析，主要还是个人时间精力有限，当前有些群众反映的问题比较棘手，处理起来需要投入大量的时间精力，导致联系其他群众的时间少了，为其他群众解决问题的数量少了。（三）在对照党章党规党纪方面，还存在抓的不严问题。党史学习教育开展以来，我积极学习百年党史积累的历史经验和教训，学习党的自我革命精神和伟大成就，特别是学习党的十八大以来，党中央和*总书记抓全面从严治党和党风廉政建设的工作举措和伟大成就。总的看，我能够做到对党忠诚、老实做人、干净做事，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但作为机关党支部书记，对标全面从严治党“永远在路上”的要求，我认为自己在抓全面从严治党和党风廉政建设工作存在不严的问题，主要表现：履行全面从严管党治党主体责任和“第一责任人”责任还有不到位的地方；*党风廉政建设难题的力度不够，抓监督体系建设工作不严、抓重点不够。原因分析：从主观上分析，自己的理论水平、工作经验和工作能力存在薄弱点，对全面从严治党和党风廉政建设工作的认识不够全面、系统。在抓工作时，对机关科室和他人存在的老好人的现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受，对一些无关痛痒的事情抱有得过且过的思想。从客观上分析，自己分管的人员较少，大家都是一起共事多年，彼此之间相互熟悉，也相互了解他人的品性、作风、性格，大家工作氛围融洽，日常谈心交流较多，潜意识里认为大家相处较好，不会出现违反党章党规党纪的事情。（四）在干事担当作为方面，还存在激情不足的问题。党史学习教育开展以来，我积极学习百年党史沉淀的精神谱系，学习在平凡岗位创造出伟大贡献的人物事迹。对照自查，参加工作以来，我无论处在哪一个岗位，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，勤奋敬业，脚踏实地的完成组织交给的各项任务。近些年，自己的年龄也大了，身体精力有所下降，振奋精神干事业的劲头有所淡化，积极主动改作风的锐气有所弱化，服务基层解难题的行动有所退化，推动工作的惯性思维有所深化，一定程度上存在着等靠、求稳的不良思想，创先争优意识不足了，担当动力不足，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。原因分析：从主观上分析，自己已经参加工作多年，担任领导干部也有多个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰，不求有功但求无过的思想逐渐开始显现，有些工作标准就不设置那么高了，对于一些难以办理的工作，有时就用会议、文电部署任务，以文件落实文件，以文电推动工作。从客观上分析，现在年轻人多了，有志气有想法想干事的年轻人开始崭露头角，自己作为一名老同志，不想再因为自己的工作去抢占干工作出成绩的机会，想着把干事的机会让给年轻人来做。二、下一步的努力方向（一）强化理论武装。牢固树立“时代是思想之母，实践是理论之源”理念，持之以恒开展党史学习，继续把学习党的创新理论作为首要任务，深入学习*新时代中国特色社会主义思想，坚持学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。（二）强化作风改进。围绕岗位职责和新时代全面从严治党和党风廉政建设的要求，认真履行第一责任人责任，不折不扣地抓好抓实，抓出成效，特别是要盯着难题抓*，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。（三）勇于担当重任。牢记初心使命，恪守党性原则，改进工作作风，珍视岗位职责，保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，不折不扣完成上级赋予和党委交办的各项工作任务。积极面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。（四）强化自律标准。持续自觉遵守党章党规党纪，认真对照先辈先进典型事迹，不断加强党性修养和自我改造。经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。严格按制度、规定和程序办事，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。以上检视剖析，不妥之处，请同志们批评指正。党史学习个人汇报材料 2 历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通过认真学习党史、新中国史，是自己从思想认识上有了进一步的提高，现将所学所思总结如下：历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在如何研究中共党史中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”*总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到 60 人的新生政党，发展壮大到拥有 9000 多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国 70 年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来 170 多年的斗争史、我们党100 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我们要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。党史学习个人汇报材料 3 中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100 多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。党史学习个人汇报材料 4 在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在*，遍布城市的红色资源正被全面激活，党员干部运用脚步丈量土地，透过历史回看走过的路，各级党组织开展交流研讨、进行联组学习，全市上下掀起党史学习教育热潮，力求“先行一步，学深一步”，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。在*新时代中国特色社会主义思想指引下新时代新作为新篇章 6 月 16 日上午 9 点半，*省*区成都北路 893 弄，一堂名为“足迹：红色序曲起点摇篮”的情景党课在修缮一新的中国劳动组合书记部旧址陈列馆内举行。一小时的党课，让参与的青年党员沉浸其中。来自*区统计局的王幸元课后感慨：“从单一的参观、瞻仰，向体验、学习转变，这样身临其境的课堂，让党史学习教育更生动。”*区打造党史学习教育情景党课。图为中国劳动组合书记部旧址陈列馆的课堂现场。资料图 从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在*，遍布城市的红色资源正被全面激活，党员干部运用脚步丈量土地，透过历史回看走过的路，各级党组织开展交流研讨、进行联组学习，全市上下掀起党史学习教育热潮，力求“先行一步，学深一步”，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。以上率下，“党史”学习教育高质量开局 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。去年 11 月，*总书记在*考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年 1 月 8 日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，*总书记进一步提出学习“党史”的明确要求。这是新时代加强党的*，特别是思想*的重要战略举措。今年以来，*省委先后印发关于开展党史学习教育的实施方案和推进方案，布局“党史”教育路线图，并专门成立党史学习教育领导小组。4 月 14 日，*省委中心组举行今年首次学习会，专题学党史。市委书记李强主持会议并强调，走好新时代的*路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。当天下午，市领导前往*多处红色革命遗址瞻仰，察看红色资源发掘保护利用情况。4 月 20 日，*召开党史学习教育工作推进会；2 月 9 日，*省委举行党史学习教育领导小组会议；2 月 12 日，市委中心组再次举行学习会，专题学新中国史，增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神；6 月 9 日，市委中心组举行党史学习教育以来第三次学习会，深入学习改革开放史，更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用 以上率下，示范带动，各区各部门迅速行动，抓紧落实。*新区区委把党史学习教育与纪念*开发开放 30 周年结合起来，明确 15 项细化工作任务，引导干部党员群众加深对*“勇当标杆、敢为闯将”使命责任的认识，从历史中找答案，从现实中找参照，奋力创造新时代新奇迹。中共“一大”会址所在的*区，区委积极谋划，打造“*首发首创”系列微党课；*县党史学习教育启用“四库”资源，即师资库、课程库、案例库及现场教学点库，既可以在“老*”重温*工业文明起源，也可在紫竹国家高新区领略扩大开放的生动画卷。截至目前，*党史学习教育总体实现高质量开局，正在向纵深推进。用活资源，讲好身边“党史”故事 在*新区*街道社区党群服务中心内的“红润”展厅，依托“两弹一星”爱国主义教育基地、劳动模范事迹展、志愿军老战士回忆展与志愿者风采展 4 个主题展馆的丰富内容，党史学习教育开展得有声有色。“眼前有故事里的真品原件，耳边是亲历者的讲述，让我对党史学习的意义有了更深的理解。”一位参观者说。在*县，以多伦路为轴心，一片不足 1.5 平方公里的区域内，密密麻麻排布着 50 处名人故居、38 处历史遗址遗迹和 44处优秀建筑。从周恩来旧居、赵世炎寓所旧居，再到左联会址纪念馆，党员们在“行走的党课”中体悟那一代共产党人为党的事业奋斗终身的理想信念和革命精神。*是中国共产党的诞生地，党成立后党中央机关长期驻扎在*，丰富的红色资源是进行党史学习教育的生动教材。*县拥有布尔塞维克编辑部旧址、中共中央*局机关旧址、*凝聚力工程博物馆等资源，在改革开放的进程中创造了全国首例土地批租试点、拥有*最早形成的涉外商务综合功能区等，这些宝贵的精神财富都转化为学习“党史”的生动教材。*新区潍坊*街道将革命烈士李白的斗争故事，与双鸽大厦党群服务站结合，让“永不消逝的电波”在新时代的高楼大厦中再次回响。当年，李白烈士牺牲的地方距离双鸽大厦不到200 米。*市的*是新中国第一个工人*，也是劳模*。从解决十万工人居住困难，到改革开放“一年一个样，三年大变样”，*街道作为*市首个社区“党史”学堂，通过鲜活的“村史”讲述，生动阐释“人民城市人民建，人民城市为人民”。*县则充分发挥基层理论宣讲团的作用，依托“红帆讲堂”“*汇”App、“社区通”等线上平台和爱国主义教育基地等线下红色资源，推动宣讲员深入基层一线，用“小故事”讲述“大道理”，用“身边事”说明“大政策”，让党的理论飞入寻常百姓家。*在全国率先开始“党史”宣讲。截至 6 月 8 日，*省委讲师团“党史”专家宣讲团已发动 65 位学者奔赴 16 个区，宣讲 90 余场，覆盖听众近 22 万人。*16 个区均已组建“党史”宣讲团。学做结合，更好推进中心工作 学习历史，为的是更好地面向未来。从历史中汲取精神力量，推动解决实际问题，增强百姓安全感、获得感与幸福感，是开展党史学习教育的出发点，也是检验成效的“试金石”。记者在采访中注意到，*各级党组织将党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，在学习“党史”中增强群众观念，强化责任担当，推进群众急难愁盼问题的解决。*县在服务保障国家重大战略项目现场设立教学点，深化示范区大课堂等学习教育平台；*区在“党史”宣讲中聚焦“信仰之力”，引导广大党员干部群众知史爱党、知史爱国，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，激发干事创业激情；*市在党史学习教育中加强区校联动、党建联建，与*音乐学院联手打造“世界级的音乐文化街区”。*省教卫工作党委深化思政课改革，打造学习教育“云课堂”，将“党史”内容有机融入中小学语文、历史、地理等相关学科和高校相关课程教学，策划开展“青春告白祖国”“新时代中国说”等大学生主题教育，以及“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育，把鲜活丰富的“党史”内容融入其中，引导青少年扣好人生第一粒扣子。党史学习教育，也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚人心、注入动能。中共*省委党校常务副校长徐建刚说，伟大的历史无不沉淀为时代的精神，它融汇于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之中。党史学习教育最重要、最核心的就是，要把学思践悟*新时代中国特色社会主义思想作为主线，以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。党史学习个人汇报材料 5 按照局党委和巢城教办党委的相关文件精神要求，通过系统的理论学习，真正触及了我的思想，触动了灵魂，提高了认识，并透过学习指导实际工作，努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改善作风要求、对照群众期盼、对照黄大年等先进典型，透过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查，认真查摆自己在“四风”方面的问题，深刻剖析存在问题的根源，切实制定改善的措施，进一步明确了今后努力的方向。现将有关状况对照检查如下：一、遵守党的政治纪律状况 政治纪律是我党全部纪律的基石，是最重要、最根本、最关键的纪律，是党的各级组织和全体党员务必遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的党员，自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装，始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十九大精神和中央的一系列方针政策，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的状况下，注重增强政治敏锐性和政治鉴别力，能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题，正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前能始终持续坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律，始终做到政令畅通。注重增强党性观念，增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和省委持续高度一致，自觉维护中央和省委权威，坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署，对中央和省委、局党委的各项决策、政策和规定，能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系，自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念，维护党的形象。自觉学习贯彻党章，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义，自觉把言行置于党纪的约束和规范之中，做到对各种政治谣言不听、不信、不传播，对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播，从自身做起，主动维护党的形象。但是，在这次教育实践活动中，我透过认真学习和对照检查，也找出了自身存在的问题：一是政治学习不很系统，在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”，父亲是共产党员，是党组织把我从一个学生培养成为人民教师，既与党存在着天然的联系和感情基础，又感觉自己政治纪律上一向坚定，绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现，是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在平时的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。二、贯彻中央八项规定精神，转变作风方面的状况 中央八项规定出台后，我高度重视，认真学习，做好学习笔记，坚持身体力行，对照规定和意见要求，逐条逐项查找不足，结合工作实际以增强宗旨意识、改善调查研究、厉行勤俭节约等为重点，切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节，不断改善工作作风。但是，与中央八项规定、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区，扎扎实实搞好教育实践活动，下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活，言必行、行必果，行动上必须落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合教育教学工作的实际，制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程，还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划，透过抓制度落实固化作风转变的成果，真正建立起长效机制。三、“四风”方面存在的突出问题 透过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习，切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理，“四风”方面主要存在以下问题：(一)形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统，有时只注重与工作有关的资料，缺少创造性工作。(二)官僚主义方面。存在到一线课堂调研少，帮忙基层解决实际问题不够。(三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易，从奢入俭难。但是，“俭则约，约则百善俱兴;侈则肆，肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的状况：被动理解任务比较多，主动开展工作比较少;思考办好眼前事、急事多，通盘思考、长远打算少;按部就班抓工作多，大胆创新思考少。(四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱，抵制力不强。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”说句心里话，我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象十分反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有理直气壮地去抵制、去斗争，职责感、使命感还应进一步增强。四、产生问题的原因分析 透过系统学习，深刻反省，分析评议，对照群众路线教育实践活动的要求，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：一是对政治理论学习抓得不够紧，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然明白自己的诸多不足，但自觉加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。二是对群众路线理解不深，工作中有依赖思想。这些问题的根源在于，思考个人较多，全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄，关心群众、关心整体不够。“生于忧患，死于安乐”，需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心职责感，使工作更加具有生机和活力。三是对批评与自我批评认识不到位，表现为一团和气。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够，没有严格按共产党员标准要求自己，总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就能够了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的用心性，即使是批评了，也是蜻蜓点水，水过鸭背，一触即离，认为目前整个大气候如此，搞一团和气，你好我好，大家都好。五、努力方向和改善措施 俗话说，针尖大的窟窿能透过斗大的风。打铁先得自身硬。透过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习、生活当中，努力在以下几个方面加强整改。第一，加强党性修养锻炼，提高工作水平。作为一名党员领导干部，自己要时刻加强党性修养锻炼。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，不仅仅从我做起，从一点一滴的小事做起，而且要带好队伍，营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗的工作环境。冷静地对待问题，客观地分析矛盾，讲求科学管理，克服畏难情绪，在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度，以思想观念的更新推动各项工作的创新。第二，牢固群众路线意识，带给主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。作为一名党员，要像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众，唯独没有他自己”。在单位里，自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真履行工作职责，力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。第三，自觉勤奋学习，提升自身素质。我们从事的是人民教育事业，与广大群众密切相关，做好此项工作，自己务必加强各方面知识的学习。结合个人的实际和业务工作需要，完善学习计划，充实学习资料，努力扩大知识面，搞好知识积累。不仅仅向书本学，更要向实践学，向领导、同事、群众学;不仅仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为工作成果。第四，加强调查研究，转变工作作风。要把调查研究工作作为转变工作作风的突破口来抓。深入一线，了解状况、发现问题、及时总结，更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要实现科学管理，对学校工作要科学运筹，合理安排，既对重点工作加强指导，又要兼顾其他工作，相互推进。第五，强化廉政意识，坚持廉洁自律。“物必先腐，而后虫生。”自己作为一名党员领导干部，要严守党的政治、组织、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。要严格遵守党的政治纪律，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上持续清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上持续高度一致，坚决维护中央的权威。要坚定不移地坚持清正廉洁，一身正气，时刻绷紧廉洁奉公这根弦，从严要求自己。第六，开展批评与自我批评，到达团结和谐。“己不正，焉能正人。”“善禁者，先禁其身而后人。”在今后的工作中，我要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，用心开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，透过批评与自我批评、交心谈心，到达新的团结和谐。总之，我要以这次教育实践活动为契机，不断提高思想觉悟，秉承为民服务的宗旨，解决自身存在的问题，提升履职尽责潜力，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，以一流的工作质量和良好的精神状态，无愧于共产党员的光荣称号。以上对照检查不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。党史学习个人汇报材料 6 在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。学习党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统，也使我对做好驻村帮扶这份光荣的工作有了更深的感悟。一是坚持党的全面领导，树立执政为民理念。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。学习党史要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的历史教育警示人。作为驻村工作队员，以前觉得在村上做事只是一份工作，经历了这次党史学习后，我感到有一份沉甸甸的责任压在肩上，这是无数革命先辈对我们的期盼，使我牢固树立了以人为本、执政为民的理念，切实把改善民生工作具体化、责任化，下大力气解决好群众最直接最现实的利益问题，努力让广大人民群众的物质更加丰富，生活更加充实。二是坚定理想信念，用创新理论武装头脑。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。寻访红色足迹、邀请老党员上党课连日来，县委办积极探索创新学习形式，用小故事讲述大道理，用小角度阐释大观点，增强党史学习教育的趣味性，确保党史教育入耳入脑入心。从中，我也深刻认识到，正因为有了先辈们的艰苦奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为驻村工作队员，我将积极配合第一书记、村组干部，组织党员志愿者进村入户，通过政策宣讲、业务咨询、便民服务、技能培训等方式深入推动党史学习教育。同时，针对村上不同党员类型，拓宽学习渠道，通过网络课堂等线上教学与线下实践相结合，让学习教育全覆盖，引导大家知党恩、感党恩、听党话、跟党走。三是积极履职尽责，努力做到学以致用。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，党史教育最终的落脚点还是在于用行动为群众办实事。为群众解决问题，是一个驻村工作队员最基本的责任，能够为村民做点实事，自己也会觉得非常有成就感。我将始终把“知行合一”四个字放在心底，边学边做、边学边干，努力解决有关群众利益的“急难愁盼”，切实为群众办实事、办好事、办身边事，确保将党史学习教育成果源源不断地转化为推动农村产业发展和增进民生福祉的强大活力。党史学习个人汇报材料 7 一年来，我积极主动想事、干事，本着对组织、对岗位高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有很大差距和不足。下面，对照这次民主生活会的主题，结合自身实际，剖析如下：一、存在的突出问题(一)对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干部，深知学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是受个人理论水平制约，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了，对怎么学、学到什么程度缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握。(二)对标新要求，工作标准有差距。认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思，在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事决策制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充分听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质量。(三)对照新标准，自我要求有差距。走上领导岗位以来，我一直告诫自己：处于特殊位置，不搞特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员，党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响，放松了自我要求。二、存在问题的主要原因(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对*新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)思想改造抓的不够实。近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。(三)自我约束抓的不够严。自重、自省、自警、自励、慎独、慎初、慎微，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的座右铭和护身符。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是随大流。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以*为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念，抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念紧箍咒，任何时候都不忘政治纪律这条生命线，不触法律这条高压线，不碰党纪这条警戒线，以良好的言行和品性立起好样子。主动接受组织的监督，自觉养成在放大镜、聚光灯下行使权力的习惯，决不因私利废公事，决不为私事弃公道。党史学习个人汇报材料 8 一、检视剖析存在的问题*总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会*总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，气势恢宏、气魄宏大，思想深刻、内涵丰富，感人肺腑、催人奋进，是*新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，必将在中国共产党的历史上、中华民族的历史上、人类进步的历史上，树立永久的精神丰碑。要把学习*总书记重要讲话精神同学习*新时代中国特色社会主义思想结合起来，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。要深刻领会*总书记重要讲话的精神实质，坚定不移沿着*总书记指引的方向奋勇前进。深刻学习领会全面建成小康社会的庄严宣告;深刻学习领会中国共产党铸就的百年辉煌、书写的千秋伟业;深刻学习领会伟大建党精神;深刻学习领会以史为鉴、开创未来，对全党提出的 9 个方面要求，感党恩、听党话、跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，乘势而上，开拓奋进。要坚决响应*总书记对全体党员发出的号召，从各级党员领导干部做起，锤炼坚强党性，牢记初心使命，密切血肉联系，忠诚干净担当，矢志不渝为党的事业