先进事迹材料个人主要事迹【16篇】.pdf

先进事迹材料个人主要事迹【16 篇】先进事迹材料个人主要事迹 1*，男，汉族，1973 年 8 月出生于安徽明光市，现为经济管理学院综合实验室副主任。2006 年被聘为工商管理 062 班班主任。2007 年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。*老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位，同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现，而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任，对创建良好的班级集体，全面提高学生素质，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者，具有举足轻重的地位和作用。*老师所带的 06 工商 2 班是一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中，有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号，同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号，这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志，顽强的拼搏换来的，他热爱并尊重他们。*老师认为，做一名合格的班主任，要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行思想交流，让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚，这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累，结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神，*老师以饱满的工作热情，重点做好了以下几点工作：1、做好学生工作要把握好切入点 刚入校的新生，没有了考试的压力，没有了老师的监督，没有了家长的唠叨，彻底放松了。在这个关键时期，*老师及时深入学生宿舍，带领学生认真学习，明确学校的各项规章制度，学校的办学宗旨，学校的管理方法，专业课程的设置情况等，鼓励学生珍惜时间，多向高年级学生学习各种经验，不能让宝贵的大学四年虚度。针对本班同学家庭条件普遍较差的情况，*老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会，在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍，通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触，进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下，帮助学生树立人生目标，规划大学生涯，在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。2、树立良好的班主任形象，发挥班主任的自身作用 班主任是班集体的组织者，要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象，所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖，这是搞好班主任与学生关系的重要环节。*老师十分重视与学生的约谈制度，他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会，同时要做好约谈记录，这项工作的完成对于*老师建立班级成员信息分类档案，为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时，*老师都要到学生宿舍，针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育，正确引导，积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任，在平常的生活学习过程中，只有奉献真情，将心比心，宽容大度，经常开展交流沟通，设身处地的为学生着想，才能使学生自发的对班主任产生敬重感，才能建立起师生间的信任，才能达到事半功倍的效果。3、重视班委班风建设，增强班级凝聚力*老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部，他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法，要具备敏锐的洞察能力，及时发现问题，积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会，班干部之间要做到及时交流和总结，及时开展批评与自我批评，只有这样，班委之间才能做到以诚相待，才能做到高度统一，在他们的带动下，班级的凝聚力才能得到增强。4、通过谈心，激发学生对学习和对专业的热情*老师所带的班是新生班级，他充分的认识到班主任工作是高校教育管理中十分重要的环节,要了解学生的心理状态，掌握学生的思想脉搏，只要加强责任心，就能被动变主动，消极变积极，激发学生的学习热情，完成学业。为此，他经常深入学生宿舍，或通过个别谈话的形式与学生广泛接触，或加入到学生班级 qq 群中通过网络进一步了解学生的思想动态,帮助学生总结自己的长处，找出自己的不足，从而做好人生规划。在对待本班学生要求转专业的情况下，他耐心倾听学生的想法，学生家长的想法，结合两个专业的实际情况，帮助他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的专业学习生涯;该同学在转入新专业学习后，还经常与他交流，谈感受，谈未来，保持着很好的师生关系。5、及时与任课老师沟通 要建设好一个班级，光靠班主任一人的力量是远远不够的，需要任课教师和同学们的共同努力。因此*老师非常注重与班级各任课教师的联系，不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。同时经常到班级了解学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生，他会及时找到他们并指出存在的问题，以保证班级课堂教学秩序的顺利进行。通过这种交流和反馈，任课教师可以尽量做到因材施教，有的放矢，使学生真正地掌握相关的知识，特别是重点、难点、疑点，困难解决了，成绩提高了，学生内心的喜悦油然而生，从而就会对教师更加理解和尊重，进而使得全班的学风建设有了一个显著的提高。6、广开言路，加强与学生家长的沟通 望子成龙是每一位家长的心愿，作为家长，能把孩子交给我们学校，因为他们相信我校能把他们的孩子培养成材。但是*老师认为学生的教育离不开学校和家长的配合，因此，为了能够促进一些特殊学生的学习，他想方设法“广开言路”，随时和学生家长进行联络和沟通。一方面可以多了解学生的成长情况、家庭环境，另一方面也能进一步促进家长对学校的了解，对班主任工作的了解，对自己孩子的了解。在这种相互理解、相互信任和相互支持的基础上，家长和他双管齐下，一起督促学生学习，取得了不错的效果。*老师一直认为班级是学校教育和管理的基本组成单位，班主任要按照学校的教育要求和教育目标，充分利用和调动班级内外一切教育力量，做好班级的教育管理工作。同时他认为只要有责任心，有爱心，只要通过努力，能够确立班级的学习奋斗目标，培养正确舆论和良好的班风，促进学生之间的相互了解、相互关心，就可以建立一个学习气氛浓厚、相互之间和谐团结的优秀班集体。先进事迹材料个人主要事迹 2 繁忙的工作中，一年又匆匆而过。回翻一下自己的记事本，一件件、一幕幕都是那么亲切而自然，耐人寻味，给人启示。在这里有领导们的引导，有同事们的帮助，有同学们的努力。我们四(1)班做为红鹰特色班集体，一年来的活动很多。就在如此多的活动中，我们重铸了班风，把“与时间赛跑”的精神铸入到同学们的学习与生活中。让“认真做好每一件小事”“勤奋积累”这样一项项好习惯指导我们的学习与生活。一、我们在活动中学习，在活动中锻炼，在活动中为红鹰争添了许多荣耀。把红鹰小学航空航天科技特色普及到每一个学生身边。4 月份，在学校春季田径趣味运动会上，同学们用可乐瓶气压火箭做为入场道具，让入场式声势、气势达到高潮，赢得了与会领导和同学们，家长们的阵阵掌声。张显了班级特色，学校特色。经过同学们的拼搏与努力，我们班以压倒性优势取得了团体总分第一名的好成绩。同样是在 4 月，我班代表学校，代表新华区教育局到石太公园，参加了新华区 2011 年科技周开幕仪式。活动中同学们讲解，演示，培训制作，样样特别精彩。吸引了大批小朋友和家长一起制作，达到了宣传科技成果，普及科技知识，传授科技小制作的目的。5 月份，我班部分同学参加了 2011 年新华区低碳环保宣传周启动仪式。会上同学们参与了现场做画和放飞大型气压火箭环节。由于我校气压火箭所用材料为废旧物品，制作简单，可重复多次利用，所以石家庄市环保局领导特别感兴趣。详细询问了许多问题，并给予同学们高度表扬，最后又与同学们合影留念。经过严格的训练与彩排，我班全体同学到十六中学参加了新华区“红歌嘹亮”大型演出，做为热心观众，同学们接受统一调度，冒着酷热，圆满完成了任务。饶梦欢、郭晓敏、刘晓红等同学还参加了学校“读书郎”节目的编排，借本次活动中得以登上石家庄电视台。同学们受此启发，在校内校外表现得更加积极上进。6 月 5 日，我班同学代表新华区教育系统，参加了石家庄市“世界环境日”宣传活动。在活动中用亲手制作的各种环保小制作，科技含量极高的气压火箭给与会的领导与群众上了一节爱护环境的环保课。耿继昊、孟凡婷、赵祺等同学还接受了河北青年报，石家庄电视台，石家庄广播电台记者的采访。6月 6 日的河北青年报对本次活动进行了报道。中国环境保护网也有大篇的刊载。7 月初，经过培训与调试，我班 14 名同学冒雨到裕彤国际体育中心，参加了石家庄市全民运动会模型比赛。由于雨水很大，同学们的飞机受到很大影响，至使比赛成绩不理想。面对孩子们失望的表情，我加紧引导，并调动起了同学们的积极性。在后来的培训中他们更积极了，更用心了。七月底，我们又参加了河北省模型锦标赛，与 11 个地区的对手在空军第四飞行学院的跑道上同场竞技。终于捧回了本本证书，同时获得了团体总分第二名，PIS 项目团体第一名的好成绩。这些活动大多是利用了节假日的时间，同学们在活动中从没讲过苦，叫过累。许多家长也积极参与到了我们班的活动中来，看到孩子们的成长与进步，都夸赞这种依托活动锻炼意志，培养学习能力的机会越多越好。接下来，在 2011 年河北省航空绘画竞赛中，周晓薇同学获得 A 组优秀奖。在第十三届“飞向北京飞向太空”全国青少年航空模型教育绘画评比中，孟凡婷获河北赛区优秀奖。我班同学在 10 月 30 日接受任务，参加全国教育名家课堂教学观摩课活动。与教育名家近距离接触，同学们特别兴奋，大家都知道这是又一次提高自己的机会。杭州文海教育集团副校长刘松老师的数学课，重庆渝中区人和街小学教研组长刘小菁老师的英语课都特别吸引人。在课上，同学们思维活跃，回答积极，表现特别突出。受到与会 300 多名老师和教育专家的好评。会后同学们也进行了反思，查找了自己的得失，以及在今后的学习中应吸取的教训。从那以后，同学们在课上的表现更加优秀。做为特色班级，我们班就是红鹰小学的一个名片。班内科技知识的普及正在进行，科技课做为校本课程一直在坚持开设。竹蜻蜓、孔明灯、手掷飞机、纸火箭等科技制作不但锻炼了孩子们的动手能力，而且对航空航天知识的普及，对其他班级的辐射，作用极大。10 月份以宋梦婕、孙杨为课题组长的研究小组，经过收集资料、提笔酝酿、组织成文，完成了两篇论文：可乐式气压火箭和石家庄的天空为什么变蓝了?。两篇论文同时入选了中国少年科学院“小院士”评比活动。并于 11 月 25 日到上海昆山参加了少科院“小院士”论文答辩活动，与腾吉文老院士面对面交流，并得到了老院士的祝福与亲笔签名。经过激烈角逐，宋梦婕被授予中国少科院“预备小院士”称号，孙杨被授予中国少科院“小研究员”称号。如今同学们都以她们两人为榜样，大家都说：“她们能做到的，我们也能做到。”一种乐学、善学、巧学、精学的良好学风正在同学们之间不断传递，人人都在为成为少科院小院士而勤奋积累着。手机、QQ、校讯通给我们提供了随时沟通的工具，博客给孩子们提供了一片随意展示自我的天地。在我们的班级博客“悠然的班班”中，不时有同学们的文章更新，不时有班级活动的照片上传。同学们和家长们随时可以通过博客和校讯通来了解孩子近期的表现。对于优秀的文章，我会整理起来进行投稿。5 月份，孙杨、兰晨曦、丁飞宇、赵祺等的文章刊登在第 32 期少年智力开发报上，同时被评为“才艺星”“智慧星”等荣誉称号。这下更是激励了同学们的创作热情，如今博客的点击量已经接近80000 次。暑假里，为了增进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力，我们班组织了在石家庄市秀水公园内的野餐活动，和从植物园到汊河的徒步旅行活动。许多家长和孩子参加后都深受启发：孩子的发展需要朋友与伙伴，需要步入社会与自然，需要锻炼身体与意志。先进事迹材料个人主要事迹 3 XXX，现任中共 XX 镇党委组织委员。从事党务工作多年来，他始终牢记党的宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想，从思想上、作风上加强自身建设。他平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，是一位优秀的党务工作者。主要表现在以下几方面：一是具有较高的思想政治觉悟 身为组织委员，该同志注重加强政治理论与业务知识的学习，参加各项组织活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时关心团结同志，为人正派，坚持原则，清正廉洁，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。二是尽职尽责做好本职工作 XXX 同志自 2003 年 3 月任组织委员以来，把主要精力投入在党建工作上，基层党建工作事繁任务重，但他工作积极主动，遇到突击性工作任务时经常没有节假日，有时还夜间加班，他都无怨无悔。党建各项工作都能出色地完成。他注重党建基础工作，强化“五大载体”建设，重视农村党员作用的发挥，在农村无职党员中开展设岗定责活动，充分发挥农村无职党员的作用，“双培双带”先锋工作的有效开展，党员的先锋模范作用得到很好地体现，群众反映很好。三是勇于基层党建工作的创新 XXX 同志从事基层组织建设工作多年，在农村基层党的建设工作中勇于钻研，积累了丰富的工作经验，他了解农村党建工作的实际，为适应新形势下的党建工作，他积极探索并试点：为增强农村党员的荣誉感和责任感，他于 2007 年“七一”前在新生村党总支组织开展共产党员户挂牌活动，安徽电视台予以报道；2007 年底，在县委组织部的指导下，他组织黄龙村开展基层党组织“双评双促”试点活动；针对新发展党员外出多，谈话不及时的现状，他组织党员发展对象和预备党员集中上党课，提高他们掌握党的知识水平；针对村级后备干部来源匮乏的限制，在他的起草下，2008年镇党委制定了XX 镇村级后备干部选拔和使用实施意见，今年已有两个村在职数范围内选用两名年轻同志作为后备干部在村使用；针对传统的“三会一课”开展不正常的实际，他提出了党（总）支部开展“党员活动日”活动的设想，得到了镇党委的认可，并予以实施，目前此项工作正在试点开展。XXX 同志倡导并组织实施的多项党建试点工作，得到了县委组织部的大力支持，也必将为基层党建工作的创新做出一些有益的探索。四是能把党务工作与镇里中心工作有机结合起来 党务工作与中心工作是密不可分的，干好党务工作就是更好地促进中心工作。几年来，该同志在干好本职工作的同时，还积极地参与镇里的中心工作。分工村时，他能积极协调村“两委”特别是“两委”主要负责人的关系，工作方法灵活，所分工的村年终综合考评均在全镇名列前茅。连续两年分管新农村建设工作，都出色地完成，2007 年获得全县第三名，2008年前塘示范点获县第三名的好成绩。在国家重点工程 XX 铁矿征地时，被征地农民因对有关政策不了解出现一些过激行为时，他能深入到农户家中向群众做耐心细致的工作，讲清政策规定，得到群众的理解和支持，矿山建设征地任务得以顺利完成，没有出现一起群众上访事件。汛期分工圩口时，他不怕任务的急难险重。今年他分工负责镇工业集中区协调工作，及时化解了多起群众矛盾。五是注重个人修养，不断提高自身素质 虽然他在组织委员的岗位上已干了多年，但是他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，他充分利用工作之余坚持自学，取得了党校法律本科学历。在平时的工作中，能自觉刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，以不断增强做好组织工作的能力。六是坚持原则，恪尽职守，当好发展党员的“第一把关人”按照党员发展的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字”方针，几年来，我镇的党员发展工作很有成效。2008 年我镇共发展党员 57 名，党员发展的结构比例都达到了县要求。每当代表党组织对发展对象谈话时，他总是认真细致地加强他们的思想教育，充当宣传党的知识的传播人，教育发展对象既要当好一名合格的公民，更要做一名合格的共产党员。XXX 同志对待党务工作满腔热情，他具有不计较个人名利得失的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、踏实认真的工作作风、持之以恒的奉献精神，深受党员和群众的好评，是一位经得起考验的优秀党务工作者。先进事迹材料个人主要事迹 4*x，1*x 年*月，毕业*学校，本科学历，中小学 x 级教师，曾获得县级优秀教师，县级名师、教坛新秀等荣誉称号，获得县级优质课一等。做为一名班主任老师，我工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从我担任班主任的那天起，就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。一、忠于职守、以身作则 在担班主任工作以来，我认为负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。每天的早操、课间操，我与同学们一起出操喊口号。班级卫生，特别是大扫除，我和学生一起劳动;教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修;每天晚寝时，我必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤，我都是第一赶到现场、精心护理并及时送去就医;学校、班级搞活动时，我一直都陪着学生，我和同学们一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。自己的行为规范、以身作则是对学生无声的教育和有力的影响，使学生感觉师生平等。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。二、无私奉献、关爱学生 爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。我教的每一个班级，都奉献爱心，致力构建和谐班级，培养良好的班风。我时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，我一一记在心里，想方设法帮助解决。每一年、每一学期，我都自己花钱给学生购买学习、生活、娱乐用品。每一次大型考试，我都会买一些文具之类的东西，发给进步的学生，鼓励他们好好学习，更进一步。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的立场，特别是对待潜质生，能用爱心、耐心、决心、信念感化他们，激励他们施展自己的风采，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的暖和，消除厌学心理。近几年来，农村“留守儿童”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。对于这些孩子，我经常想到的是这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使留守儿童一步步走向成功。所以，我所教的班级都是很和谐，很融洽，很有爱心的一个集体，大家在这样的班级里能优秀的成长与发展，成绩能有所提高。相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。今年，我班学生*x，以前是一个比调皮的学生，不喜欢学习，成绩落后，但是个人比较聪明，属于那种天赋好，不学习的那一种，但是对班级的热情很高。根据这种情况，我跟他沟通几次发现，他很想在班级有所贡献，所以我结合几个任课教师，给于他更多的鼓励，配合班长的工作，经过一段时间的观察发现，他对班级工作很负责任，同时自己也能以身作则，学习成绩也有所改善，第二学期考试的时候，成绩从倒数变成了正数，老师们都很开心，这个同学也很有自信了，也更加认真听课学习了。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。也正是我对学生的信任，他们有什么事情总是能及时的跟我沟通，有什么问题都能够及时跟我咨询，这样的班级才能充满正能量，才能更好地进步。四、科学管理，业务突出 在担班主任工作以来，我虚心向其他优秀教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较合理的治班方案。配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。由于我的认真负责管理，我的班级在学校组织的各种活动中都能够名列前茅，朗诵比赛全校第二名、拔河比赛全校第一名、书法比赛全校第二名、板报评比第一名等;由于我的班级氛围融洽，班风良好，班级成绩也一直名列前茅。同学们的成绩让我倍感欣慰，这是对我工作的回报，同时也证明了我的教育方式是一种正确的方式。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。先进事迹材料个人主要事迹 5 20*年 6 月 11 日，一个很平常的日子。就在这个平常的日子里，一位普通的技侦民警，由于劳累过度造成大面积脑干出血，走完了他仅仅 41 年的生命历程。他，就是市公安局行动技术总队副支队长。每一个认识他的人都知道，是累死的！他总是在忙，仿佛一刻也不愿停歇，在这里，让我们一起来看看他生命中最后的十七天吧！5 月 25 日晚 12 点，队里刚刚开完案情分析会，在办公室写到：明天又是周六了，希望能有时间回去看看老娘和孩子，已经两个多礼拜没回去了。5 月 26 日早上 5 点，和战友们准时赶到布控现场。10点多钟，手机传来了津南双港发生一起命案的信息，于是，他又马不停蹄地赶往案发现场。5 月 28 日下午 6 点，第一名犯罪嫌疑人被抓获，并供述了买凶杀人的事实，但凶手已经逃往湖北*，火车早已开走，飞机明天才有，主动请战，连夜驾车赶往 1200 公里之外的*。5 月 29 日，和战友们赶到*忙碌了一天，却发现狡猾的犯罪嫌疑人已经逃到某，便立即驾车在崎岖的山路上颠簸了近 10 个小时追到某，而后又连夜追回*。5 月 31 日中午，和战友们开始在*进行蹲堵，6 月 1 日凌晨 3 点，就在犯罪嫌疑人准备趁夜出逃时被当场抓获。当天上午，总队领导这样命令：你最近太累了，坐飞机回来，直接回家，好好休息！然而，就在刚刚走下飞机时，却收到了这样的短信：韩队，530 西青杀人案有线索，您过来看看？6 月 5 日，案件告破。又接手了河北省请求协助调查的特大系列敲诈案。6 月 8 日，和战友们接受了公安部要求限时侦破的秘密专案。6 月 9 日，*警方请求对敲诈大型企业的案件进行协助调查。6 月 10 日，已经连续一个多月没有回家的，又在案件现场和办公室忙碌了一整天。6 月 11 日上午，他突然倒在了办公桌上，就在对他进行抢救的同时，他的手机还打进来 19 个来自 7 个不同省市的电话，全部都是为了案子！没有再吃上一碗母亲煮好的饺子，没能再听一声女儿轻轻的呼唤，永远地闭上了他那双让战友感到温暖与振奋、让犯罪分子感到心虚与胆寒的眼睛！的父亲是一名老民警。老人在临终时把全家人叫到床前，指着说：“我走之后，你们谁也不许拖累他的工作。”说起老伴 10 年前的临终叮咛，的母亲依然是泪如泉涌：“为了他爸这句话，儿媳妇下岗两年多，从来没和吭过声，只能瞒着我自己出去，同时打几份零工。”本来有一个非常温馨的家庭，那是他疲惫后唯一可以靠一靠的港湾。然而，2003 年春节刚过，不幸降临了，他的爱人被查出患有乳腺癌，并进行了手术。为了既照顾妻子又不影响工作，每天清晨，都把妻子背下楼，搀扶到医院进行化疗，然后又赶回单位处理案件，经常加班到深夜。20*年的最后一天，正在参与侦破一起公安部跨区域专案的，突然接到了妻子病危的电话。被病魔折磨得不成样子的妻子，面对火速赶回家的只艰难地说了一句“这辈子能嫁给你，我不后悔”，这个在危难面前从不皱眉的铁汉，哽咽得再也说不出话来。欠家里的太多太多，从成家那天起，一家人就住在一套不足 40 平方米的单元房里，他不想换一套大一点的房子吗？不是！一万零三百六十七块三，是，这个参加工作 21 年的侦查员留给女儿的全部积蓄。在如今，连一平方米的住房都买不到，是他不需要钱吗？不是！如果找找关系，托个人情，可以给自己买一套便宜点的商品房，哪怕是 60 平方米；找找关系，托个人情，也可以给孩子找一所好一点的学校，哪怕是所普通高中 这一切，对于而言，如果他想，是容易做到的，他不是没有这个“活动能力”，可是他却没有这样做。心底无私天地宽，人无他求品自高。堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，这，才是。妻子走后，战友们没有看见过的眼泪，只是听到他手机的铃声永远是那首大家都很熟悉的歌曲“最浪漫的事”，“我能想到的最浪漫的事，就是陪你一起慢慢变老”歌声响起的那一刻我仿佛看到在云端，和他妻子最美丽、最深情地偎依 先进事迹材料个人主要事迹 6 我来到实验小学的时间不长，才四年，期间在科室学习过，在中年级任教过，去年，又到一年级进行锻炼。不管在哪里工作，都是为同学们服务，为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内，在这多姿多彩的讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清丽的野菊花的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事可爱，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一、输送关心，收获快乐。教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能找到自信，融入集体。我班的黄*是一个个性特别的孩子，可能由于小时候失去亲生父亲，心里有些受伤，想时刻吸引别人的注意，自制力方面也比较差，时不时的就“啊哦-”，他刚到我们班时，他以前的班主任，他的监护人都给我说过这些现象，所以，在到我们班报到时，我主动先找他说话，让他知道我对他很了解，很重视他，同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时，我都主动跟他打招呼，有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他，我都和颜悦色地问他看什么去，自己能不能行，他都兴奋地跟我说这说那。就这样，我让他随时随处都能感受到我对他的关心，他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时，我也不用担心他会走多远，因为我来到了他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢李老师，喜欢这个班。这话传到我这里来，我周身都洋溢着幸福的快乐。真的，只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。二、挥洒爱心，收获感谢 在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃学生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。一年级的孩子生活上不能完全自理，特别在学校午托的孩子，特别在碰到身体不适时，各种难堪尴尬的境况都有可能产生。我们的一个非常安静的女孩子贾*在一个午后，由于闹肚子，没有来得及走到厕所就拉裤兜了。她自己很腼腆，不敢跟我说。而与她通行的小朋友告诉我了，我立即把她领到办公室，刚巧上午我在网上给我女儿买的裙子快递送到。我不假思索地就把包装打开，把她的脏衣服脱掉，给她换上。而后我才通知她的家长来把她接回家给她看病。她的家长来到办公室，看到女儿身上的漂亮裙子，眼中闪过诧异，而后看到我给他女儿装脏衣服的包装袋后，瞬间大悟，而后除了感谢什么也说不出来了。虽然，我们的工作不是为了得到感谢才做的，但是家长们的感谢却是我们力量的源泉，使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。三、播种耐心，收获希望 其实，我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的，我不想也不得不说贺*同学。这个心理年龄认知能力偏低的孩子真的让我费心不少，不嫌丢人地说，我也因为他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前，我就有心里准备，结果他真的来了。第一个月，我让他随着班级座位前后调动，当时我带着午托，所以他在课堂上没有完成的作业，我就看着他让他在午托寝室写，开始，大约四十分钟才能完成，然后，三十分钟，再过几天，十来分钟就完成了。第二个月，我不带午托了。我就把他调动讲桌下面的位置，我好时刻观察着他。同时给他安排自制力最好的同桌，让同桌帮助他。小朋友看着他写与我看着他写，其速度不可同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵，第五节课，坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实，也真可怜他，跟不上其他孩子，他自己心里也难受。每个孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，别的孩子写四遍就能记牢的字，他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去，就让他休息，出去跟别的小朋友玩。天天这样，我累，他更累。但是，不能放弃呀，有时狠下心让他多学些，哪怕多认识一个字也好，就是这样朴素的想法。就是这样，日复一日，周而复始，月月累计，他在以 11 分成绩进入我班时，期中 47 分(虽然不计分，我还是偷偷地计算了他的，就为了日后有个比较)，期末 66 分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成长的希望，更是他家庭的希望。四、低调淡薄，升华人格 法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，刻苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。先进事迹材料个人主要事迹 7*，从一名普通的工作人员到办公室主任、组织宣传委员、副镇长、人大*再到党委副书记，一步一个脚印，扎根基层，服务基层，始终用一名共产党员的标准塑造自己，以平凡的基层工作常态书写人生。一、锤炼党性，树立党员标杆 他始终坚持把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决维护以*同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。入党 32 年来，他注重加强党性锻炼，先后被评为*市优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀报表员、组工信息先进个人。学习上常先人一步，在积极参加镇党委中心组学习和“主题党日”学习的基础上，以身作则，认真开展自学，先后做了 10 万余字的学习笔记，撰写民情日记 300 余篇，为党建工作夯实理论基础。在提升自身素养的同时，不忘引领班子成员、党员干部学习，为大家答疑解惑。一年来，深入一线、企业、学校宣讲习总书记视察山西讲话精神、十九大精神达 60 余场。三、恪尽职守，增强支部战斗力 他勇于创新，敢为人先，率先开展党员户“亮身份，一句话承诺”、党员门前“三包”责任制挂牌活动，覆盖全镇 90%的党员。在镇机关组成一支思想素质高、业务能力强的“第一书记”队伍，将他们下派到各村（居），全程监督指导支部活动，进一步夯实了基层党组织工作，增强了战斗力和凝聚力。创新开展党员结对帮扶帮学活动，组织成立党员志愿者服务队，在全镇范围内共帮扶帮学党员 77 对，做好人好事 286件，形成互助互学互帮的浓厚氛围。先进事迹材料个人主要事迹 8 本人自 20*年担任班主任以来，本人热爱岗位敬业，关心学生，严于律己，团结同事。班级教育教育管理成绩突出。特别是近年来，班级风格正确，学风浓厚，班级学生在各种教育和活动评价中成绩优异。班级教育教育管理成绩突出，班级在学校开展的各项活动评价中表现突出，本人也被评为优秀班主任。现在总结一下自己的工作 爱岗位敬业，严格控制自己。要管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自己的思想素质和工作能力，爱岗位敬业，严格规律，对学生发挥良好的榜样作用。作为班主任，本人一年来从未迟到过早退，每天早来班级，检查班级每天的卫生和上班:监督每天的两操作状况的每周五大扫除时，作为班级的一员，我也积极参加劳动。作为教师，在业务上也不放松对自己的要求，在课前充分准备课程，研究教法，认真改变作业，做课后反省和指导工作。在平时的生活和工作中严格要求自己的言行，用自己的实际行动感染学生。正是因为这种忠于职守，以身作则的教育理念，才使学生形成了良好的学习习惯和端正的学习态度。两个接近学生，研究学生。爱是教育的基础，爱是教育的归宿。作为班主任，在管理班级的过程中决不是粗暴的骂声，必须体贴地爱护所有的学生。要熟悉学生，班主任必须深入班级，接近学生，了解学生的想法，更好地管理班级。我总是上课时进班，和学生聊天，谈谈他们的兴趣和学习状况。渐渐地，下课成为学生的知心朋友，每次学习和生活有问题，他们都会第一次找到我来解决。“亲其师，信其教”，当我亲近学生，研究学生，到了适当的解决问题的方法时，我发现我的教育起到了事半功倍的效果。三规范管理，培养一支工作能力强的班委会队伍。要想班级的各项工作开展的顺利并取得较好的成绩，班主任还应制定班级的各项制度，奖惩分明，规范化的管理班级的各项常规工作。在制定班规的过程中，我遵守“民主、少数服从多数的原则”。民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主