三好学生先进事迹小学生范文三篇.pdf
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三好学生先进事迹小学生范文三篇 第 1 篇:三好学生先进事迹小学生 _,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。以身作则身先士卒 作为班长,_始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,_利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。_年 5 月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。勤俭节约自强自立 平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。这就是_,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。第 2 篇:三好学生先进事迹小学生 冯婷婷,女,出生于_年 3 月,现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经 78 岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样承担很多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难,热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续 5 年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。详细事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活非常贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依然没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经 78 岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,平时要像大人一样承担很多责任。冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,常帮助邻居照顾小孩子,也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的 6 岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲手煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照顾得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不方便,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下,班里出现了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续 5 年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。“小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求,将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。第 3 篇:三好学生先进事迹小学生 曾_,女,_年_月_出生,_区_小学四(2)班学生。她性格开朗,青春阳光,品学兼优。热爱祖国,热爱班集体。学习上,她勤奋刻苦,谦虚好学;课堂上,她认真听讲,积极发言。她热爱班集体,多次为班集体争得荣誉。课外,她经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍,一点一滴积累着收获。生活中,她充满爱心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,饭后总是帮忙刷锅洗碗。她孝敬长辈,文明礼貌,每遇邻居、同学父母,她总是礼貌问好。她兴趣广泛,全面发展。在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班。除了看书,她还喜欢奥数,特别是在舞蹈的学习上,她热爱有加。这就是曾_同学,一个有理想、有爱心又多才多艺的优秀少年,相信她的明天一定会怀揣立志报国的梦想,翱翔在那片属于她的天空。她先后荣获“蒲公英”拉丁舞银奖、省级拉丁舞铜奖和二等奖。“乐学少年”、“三优少年”、_区三好学生等荣誉。- 配套讲稿:
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